- Учителю
- Урок деление обыкновенных дробей
Урок деление обыкновенных дробей
Открытый урок по теме
" Деление обыкновенных дробей"
6 класс
Цели урока:
-
повторение и обобщение изученного материала;
-
контроль за усвоением знаний;
-
развитие математического кругозора, мышления, речи;
-
тренировка внимания, памяти;
-
расширение кругозора учащихся.
1 этап Мотивационно-ориентировочный: разъяснение цели деятельности учащихся.
2 этап Проверка домашнего задания. Самопроверка. Ученик оценивает свою работу и заносит оценку в оценочный лист.
3 этап Диктант по теме "Действия с дробями", 6 заданий, на два варианта (на листочках).
Правильно выполнив задания, вы сможете ответить на вопрос:
1 вариант. Какая самая яркая звезда на зимнем ночном небе в северном полушарии?
2 вариант. Какая птица может ходить по дну водоёма?
Задание 1. Запишите число, обратное 5 (3).
Задание 2. Умножьте результат на
Задание 3. Разделите результат на
Задание 4. К результату прибавьте 2 (5).
Задание 5. Разделите результат на
Задание 6. Разделите результат на
Диктант окончен. Полученное слово - ответ запишите на листочек.
На плакатах 1 вариант: Вега - 6, Пегас - , Сириус - 3
2 вариант: Сойка - 8, Ласточка - , Оляпка - 6
Читаю вопрос и привожу верный ответ. Предлагаю занести полученные оценки в оценочный лист. Рассказываю о звезде и птице.
Сириус: в ясный зимний вечер эту звезду нетрудно найти на небе. Она выделяется среди других своим ярким голубоватым мерцанием.
Египетские жрецы называли Сириус священной звездой. По наблюдениям за Сириусом и Солнцем жрецы рассчитали, что год продолжается 365 суток, и разработали самый первый в истории календарь.
Оляпка: эта певчая птичка не относится к водоплавающим, но очень на них похожа. Её перья всегда смазаны жиром, поэтому она не намокает. Но оляпка не плавает в воде, а ныряет в водоём и бегает по дну, цепляясь за его неровности. На дне она ловит насекомых, червей, мальков рыб. Пойманную добычу она выносит на берег и съедает.
4 этап. Решение творческих задач.
Дети придумали, решили и оформили задачи, каждый по одной. Задачи прикреплены на доске. Вызываю учеников к доске, выбирают задачу и решают на доске, остальные - в тетради.
Дети оценивают свою работу и заносят оценку в оценочный лист.
5 этап. Самостоятельная работа на два варианта (в тетрадях).
Верно решив все 6 заданий, вы получите слово, которое зашифровано (Сатурн, Плутон).
р
у
а
с
т
н
16
2
о
т
л
п
у
н
20
5
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Дети оценивают себя.
6 этап. Итог урока.
Сдают все работы учителю.
Дети выставляют итоговую оценку себе за весь урок. Это предварительные оценки. После проверки работ учителем, оценки выставляются в журнал.
Индивидуальный оценочный лист
Оценка
Проверка домашнего задания
Диктант.
Творческое задание.
Самостоятельная работа.
Итоговая оценка.