- Учителю
- Разработка элективного курса по теме 'Проценты'
Разработка элективного курса по теме 'Проценты'
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №12»
Согласовано: Утверждена приказом
Председатель МС__________ руководителя МБОУ СОШ №12
протокол № ______ от ________ № _________ от ____________
г.Шарыпово
Рабочая программа
учебного курса «Математика» в 9Б классе
элективный курс «Процентные расчеты на каждый день»
учителя Костенко Нины Альбертовны
2012-2013 уч. г.
Пояснительная записка
Предлагаемый курс «Процентные вычисления на каждый день» демонстрирует учащимся применение математического аппарата к решению повседневных бытовых проблем каждого человека, вопросов рыночной экономики и задач технологии производства; ориентирует учащихся на обучение по естественно-научному и социально-экономическому профилю. Познавательный материал курса способствует не только выработке умений и закреплению навыков процентных вычислений, но и формированию устойчивого интереса устойчивого интереса учащихся к процессу и содержанию деятельности, а также познавательной и социальной активности. Во многих школьных учебниках можно встретить задачи на проценты, однако в них отсутствует компактное и четкое изложение соответствующей теории вопроса. Текстовые задачи включены в материалы итоговой аттестации за курс основной школы, в КИМы и ЕГЭ. Однако практика показывает, что задачи на проценты вызывают затруднения у учащихся и многие окончившие школу не имеют прочных навыков обращения с процентами в повседневной жизни. Понимание процентов и умение производить процентные расчеты в настоящее время необходимы каждому человеку: прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает финансовую, демографическую, экологическую, социологическую и другие стороны нашей жизни.
Данный курс предполагает компактное и четкое изложение теории, решение задач, самостоятельную работу. Логический анализ содержания темы «Проценты» позволил выделить группы задач, которые составили основу изучаемого курса. Кроме того, рассматриваются задачи с практическим содержанием, а именно, задачи которые связаны с применением процентных вычислений в повседневной жизни. Предлагаемые задачи различны по уровню сложности: от простых упражнений на применение изученных
формул, до достаточно трудных примеров расчета процентов в реальной банковской ситуации.
Цели курса:
- сформировать понимание необходимости знаний процентных вычислений для решения большого круга задач, показав широту применения процентных расчетов в реальной жизни;
- способствовать интеллектуальному развитию учащихся. Формированию качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых человеку для жизни в современном обществе, для общей социальной ориентации и решения практических проблем.
Задачи курса:
- сформировать умения производить процентные вычисления, необходимые для применения в практической деятельности;
- решать основные задачи на проценты, применять формулу сложных процентов;
- привить учащимся основы экономической грамотности;
- помочь ученику оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы.
В результате изучения курса учащиеся должны:
- понимать содержательный смысл термина «процент» как специального способа выражения доли величины;
- уметь соотносить процент с соответствующей дробью;
- знать широту применения процентных вычислений в жизни, решать основные задачи на проценты, применять формулу сложных процентов;
- производить прикидку и оценку результатов вычислений;
- при вычислении сочетать устные и письменные приемы, применять калькулятор, использовать приемы, рационализирующие вычисления.
Количество часов 17.
Планирование учебного курса «Процентные расчеты на каждый день»
№
тема
Количество часов
дата
примечания
1.
Понятие «Процент».
1
2.
Нахождение процента от числа.
1
3.
Нахождение числа по его проценту.
1
4.
Нахождение процента одного числа от другого.
1
5.
Простой процентный рост.
1
6.
Сложный процентный рост.
1
7.
Решение простых задач на проценты.
1
8.
Распродажа, тарифы, штрафы.
1
9.
Бюджет. Зарплата.
1
10.
Банковские операции.
1
11.
Вычисление процентных ставок в банках.
1
12.
Процентный прирост, простые проценты.
1
13.
Сложные проценты.
1
14.
Решение банковских задач.
1
15.
Решение задач на концентрацию веществ.
1
16.
Решение задач на смеси. Растворы и сплавы.
1
17.
Решение задач по всему курсу.
1