- Учителю
- Контрольная работа по математике для учащихся 5 класса (гимназического) по теме Все действия с обыкновенными и десятичными дробями
Контрольная работа по математике для учащихся 5 класса (гимназического) по теме Все действия с обыкновенными и десятичными дробями
Контрольная работа по теме: «Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями. Округление чисел. Среднее арифметическое. Размах. Мода» Вариант №1
-
Вычислите: а) 19,11 : (2,44+4,91) ; б) (67,9-13,63) :12,06
-
Решите задачу. Цена 1 кг печенья 280тг. Сколько стоит 560г печенья? Ответ округлите до целых.
-
Решите задачу. Первое число в 1,4 раза больше второго числа. Среднее арифметическое этих двух чисел равно 24,6. Найдите эти числа.
-
Решите задачу. Путешественник, проплыв на лодке по реке расстояние 21,06 км, вернулся обратно. Скорость течения реки 2,1 км/ч, что составляет 0,35 собственной скорости лодки. Сколько времени нужно путешественнику, чтобы проплыть туда и обратно?
-
Найдите медиану, моду и размах числового ряда : 2, 5; 16, 3, 7; 2,50; 17, 3,70; 2, 500; 4 2
-
Вычислите: (8,64+13
</ _________________________________________________________________________________________ Контрольная работа по теме: «Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями. Округление чисел. Среднее арифметическое. Размах. Мода» Вариант №2
-
Вычислите: а) 19,11 : (2,44+4,91) ; б) (67,9-13,63) :12,06
-
Решите задачу. Цена 1 кг печенья 280тг. Сколько стоит 560г печенья? Ответ округлите до целых.
-
Решите задачу. Первое число в 1,4 раза больше второго числа. Среднее арифметическое этих двух чисел равно 24,6. Найдите эти числа.
-
Решите задачу. Путешественник, проплыв на лодке по реке расстояние 21,06 км, вернулся обратно. Скорость течения реки 2,1 км/ч, что составляет 0,35 собственной скорости лодки. Сколько времени нужно путешественнику, чтобы проплыть туда и обратно?
-
Найдите медиану, моду и размах числового ряда : 2, 5; 16, 3, 7; 2,50; 17, 3,70; 2, 500; 4 2
-
Вычислите: (8,64+13