- Учителю
- План воспитательной работы в 5 классе
План воспитательной работы в 5 классе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Буранчинская основная общеобразовательная школа»
Беляевского района Оренбургской области
СОГЛАСОВАНО:
Зам. директора по УВР МБОУ «Буранчинская ООШ»
Ж.К. Бекмухамбетова / _______
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «Буранчинская ООШ»
Г.К. Утегалиева / ______
Перспективный план воспитательной работы
в 5 классе
на 2013-2014 учебный год
Классный руководитель: Кустанова С.А.
Перспективный план
воспитательной работы в 5 классе на 2013-2014 уч. г.
Классный руководитель Кустанова С.А.
Цель: помочь пятиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях, создать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития каждого ребенка.
Класс хорош, если в нём хорошо каждому ребёнку!
Задачи воспитательной работы в классе следующие:
-
воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, школе, посёлке;
-
формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, посещение заболевших детей, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;
-
развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;
-
формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных православных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;
-
формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.
Функции классного руководителя:
-
Организационно-координирующие:
-
Обеспечение связи школы с семьей;
-
Установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании детей (лично, через психолога, социального работника);
-
Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся;
-
Взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным персоналом школы;
-
Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала каждого ученика в рамках деятельности общешкольного коллектива;
-
Организация воспитательной работы с обучающимися через проведение «малых педсоветов», педагогических консилиумов, тематических и других мероприятий;
-
Стимулирование и учет разнообразной деятельности учащихся, в том числе- в системе дополнительного и внешкольного образования детей;
-
Взаимодействие с каждым учеником и всем коллективом класса в целом;
-
Ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, план работы классного руководителя).
-
Коммуникативные:
-
Регулирование межличностных отношений между обучающимися;
-
Установление взаимодействия между педагогическими работниками и учащимися;
-
Содействие установлению общего благоприятного психологического климата в коллективе класса;
-
Оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.
-
Аналитико-прогностические:
-
Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;
-
Определение состояния и перспектив развития коллектива класса.
-
Проектно-организаторская:
-
Определение направлений и содержания воспитательной работы (на основе диагностики) учащихся, в соответствии с воспитательной программой школы;
-
Основные виды деятельности, формы, условие организации воспитательной работы (с учетом интересов детей);
- разработка совместно с учащимися правил жизнедеятельности класса;
- определение системы управления и самоуправления в классе;
- создание совместно с детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т.д.);
- разработка программ индивидуальной поддержки (слабоуспевающих, «трудных», закомплексованных и др. учащихся);
- обучение анализу и самоанализу результатов спроектированной и организованной воспитательной работы совместно с детьми.
-
Контрольные:
-
Контроль над успеваемостью каждого обучающегося;
-
Контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимся.
Характеристика класса:
В классе на 2013-2014 учебный год учатся 4 ученика: 2 мальчика и 2 девочки.
1 человек 2001 года рождения, 2 человека - 2002 года рождения и 1 человек 2003 года рождения. С классным руководителем сложились доверительные дружеские отношения. Класс подвижный, почти все стараются быть активными в делах школьной жизни. Многие принимают участие во всех классных и внеклассных мероприятиях.
Главная задача класса - воспитание коллективизма, требовательность к себе и друг другу, честность и правдивость, доброта и принципиальность.
Что касается поведения, то можно сказать, что положительного в общении - доброжелательности, отзывчивости, чуткости - у них больше, чем агрессивности, эгоизма, грубости.
Ведется строгий контроль по каждому пропуску: записка от родителей, медицинская справка, посещение на дому.
Интересы в классе самые разнообразные. Букешева Рузалья увлекается танцами, вместе с Тажбаевой Айжан охотно любят участвовать во внеклассных мероприятиях. Мальчики менее активны. Саргуч Нурлану нравится физическая культура.
В основном дети из благополучных полных семей.
Особое значение уделяется организации общественно - полезного труда учащихся, дежурству по классу.
Девочки в классе стараются быть дружными, умеют помочь друг другу в трудную минуту. Мальчики требуют постоянного контроля, малоактивные.
СЕНТЯБРЬ
Направление деятельности
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Гражданско-патриотическое
Час общения «Семья и государство»
Анкетирование «Все профессии хороши»
Спортивно-оздоровительное
Час общения «Здоровые дети в здоровой семье»
Проведение инструктажа по ПДД и ТБ
Воспитание семейных ценностей
-Составление социального паспорта класса
-Составление картотеки семьи
-Анкетирование «Первое знакомство»
Художественно-эстетическое
Участие в конкурсе капитанов
Составление карты занятости учащихся во внеурочное время
Духовно-нравственное
Оформление классного уголка
Час общения «Самое дорогое, что есть - жизнь»
Социокультурное
Взаимосвязь с учителями
Медиакультурное
Определение дополнительных источников информации
Правовое
Знакомство с Уставом школы
Экологическое
Озеленение класса
Интеллектуальное (положительное отношение к учебе)
Посещение уроков в 5 классе
Анкетирование по определению склонности к определенным предметам
Национальное
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
ОКТЯБРЬ
Гражданско-патриотическое
Уборка территории памятника
Беседа «Уважение старших и пожилых»
Спортивно-оздоровительное
Час общения «В здоровом теле - здоровый дух»
Проведение олимпийского урока
Воспитание семейных ценностей
Тест - вопросник родительского отношения к детям
Художественно-эстетическое
Организация праздничного концерта, посвященного Дню учителя
Духовно-нравственное
Беседа «Кто много читает, тот много знает»
Правовое
Соблюдение правил поведения в школе
Интеллектуальное (положительное отношение к школе)
Участие в школьных предметных олимпиадах
Социокультурное
Организация и проведение Дня учителя
Медиакультурное
Участие в концерте ко Дню пожилого человека
Очистка памятника от мусора
Экологическое
Участие в общешкольном субботнике
Национальное
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
НОЯБРЬ
Гражданско-патриотическое
Каникулы. Участие в мероприятиях по плану
Час общения, посвященный Дню народного единства
Спортивно-оздоровительное
Час общения «Жить так здорово - здорово!»
Семейное
Поздравление мам с праздником
Профилактическая операция «Семья»
Художественно-эстетическое
Экскурсия в школьный музей
Духовно-нравственное
Час общения
«Организация рабочего времени дома. Подготовка уроков. Как нужно вести себя на уроке»
Правовое
Знакомство с Конвенцией ООН «О правах ребенка»
Интеллектуальное (положительное отношение к учебе)
Проверка дневников
Проверка дневников
Проверка дневников
Социокультурное
Поздравление мам с праздником
Медиакультурное
Конкурс рисунков о маме
Экологическое
Беседа «Наше здоровье и экология»
Национальное
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
ДЕКАБРЬ
Гражданско-патриотическое
Час общения «История создания Конституции России»
Спортивно-оздоровительное
Беседа «Школа без наркотиков и курения»
Семейное
Профилактическая операция «Правонарушитель»
Художественно-эстетическое
Праздник Новый год
Духовно-нравственное
Мастерская Деда Мороза
Правовое
Интеллектуальное (положительное отношение к учебе)
Проверка дневников
Проверка дневников
Выявление уровня мотивации к учебе
Беседы с учителями-предметниками
Социокультурное
Диспут «Как быть толерантным»
Медиакультурное
«Вежливость и красота» (беседа)
Экологическое
Проведение генеральной уборки в классе
Национальное
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
ЯНВАРЬ
Гражданско-патриотическое
Каникулы. Участие в мероприятиях по плану.
Час общения «Что мы знаем о наших бабушках и дедушках, участвовавших в ВОВ»
Спортивно-оздоровительное
Беседа «Как не заразиться гриппом»
Семейное
Анкета «Знаете ли вы своего ребенка»
Художественно-эстетическое
Духовно-нравственное
Игра «В стране вежливых наук» (на часе общения)
Правовое
Соблюдение правил поведения в школе
Интеллектуальное (положительное отношение к учебе)
Проверка дневников
Проверка дневников
Информирование родителей об успеваемости учащихся
Социокультурное
Беседа «Дружба в коллективе»
Медиакультурное
Памятка «Правила работы с библиотекой»
Экологическое
Озеленение класса
Уборка в классе
Национальное
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку. Час общения «Казахская культура»
Посещение факультатива по казахскому языку
ФЕВРАЛЬ
Гражданско-патриотическое
Час общения «Сыны Отечества: защитники земли русской»
Спортивно-оздоровительное
Участие в конкурсе на лучший листок здоровья
Просмотр тематических фильмов на здоровьесберегающие темы
Семейное
Диагностика «Ребенок глазами родителей»
Художественно-эстетическое
Праздничный концерт, посвященный Дню защитника Отечества
Духовно-нравственное
День Святого Валентина
Правовое
Беседа «Комендантский час»
Интеллектуальное (положительное отношение к учебе)
Проверка дневников
Информирование некоторых родителей об успеваемости учащихся
Проверка дневников
Работа с учителями-предметниками
Социокультурное
Круглый стол «Я - отец»
Медиакультурное
Участие в вечере встречи с выпускниками
Экологическое
Знакомство с Красной книгой
Национальное
Посещение факультатива по казахскому языку. Час общения «Казахские национальные праздники»
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
МАРТ
Гражданско-патриотическое
Час общения «Благодарная память народа ваши хранит имена»
Каникулы. Участие в мероприятиях по плану.
Спортивно-оздоровительное
Участие в веселых стартах
Проведение инструктажа по ПДД и ТБ
Семейное
Рисунки детей про мам
Художественно-эстетическое
Поздравление мам с 8 марта
Духовно-нравственное
Час общения «Посмотри, весна наступает»
Правовое
Соблюдение правил поведения в школе
Интеллектуальное (положительное отношение к учебе)
Проверка дневников
Итоги четверти
Социокультурное
Беседа «Наш словарный запас»
Медиакультурное
Экологическое
Уборка класса
Национальное
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку. Участие в конкурсной программе для девочек «Мисс Наурыз- 2014»
Посещение факультатива по казахскому языку
АПРЕЛЬ
Гражданско-патриотическое
Конкурс рисунков, газет, плакатов «Нам нужна одна Победа, одна на всех - мы за ценой не постоим»
Спортивно-оздоровительное
Участие в неделе здоровья
Час общения, посвященный правилам пожарной безопасности
Семейное
Художественно-эстетическое
Час общения, посвященный Дню космонавтики
Правовое
Беседа «Наши права»
Соблюдение правил поведения в школе
Интеллектуальное (положительное отношение к учебе)
Проверка дневников
Проверка дневников
Проверка дневников
Проверка дневников
Социокультурное
Конкурс сочинений «Наши отношения с обществом»
Медиакультурное
Диспут «Наши источники информации»
Экологическое
Уборка класса
Духовно-нравственное
Час общения «Посмотри на прилетевших птиц»
Национальное
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
МАЙ
Гражданско-патриотическое
Час общения, посвященный подготовке празднования 70-летия Победы
Спортивно-оздоровительное
Участие в весеннем кроссе
Час общения «Наступает летняя пора» (Пожарная безопасность)
Поход выходного дня
Семейное
Планы на лето
Художественно-эстетическое
Участие в митинге, посвященном Дню Победы
Правовое
Беседа «Комендантский час»
Интеллектуальное (положительное отношение к учебе)
Информирование некоторых родителей об успеваемости
Итоги учебного года
Социокультурное
Вахта памяти
Медиакультурное
Беседа «Подвиг наших дедов»
Экологическое
Участие в субботнике
Духовно-нравственное
Час общения «Вспоминаем дни войны»
Национальное
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку
Посещение факультатива по казахскому языку