Классный час Гражданская оборона.Защита от чрезвычайных ситуаций

Тема: «Гражданская оборона. Защита от чрезвычайных ситуаций»

Цель:

1. формировать знания о гражданской обороне, мерах защиты от чрезвычайных ситуаций;

2. развивать навыки в выполнении правил личной безопасности, безопасного поведения в быту;

3. содействовать проявлению готовности учащихся к защите при возникновении

чрезвычайных ситуаций.

Технология: информационно-коммуникационная

Оборудование: средства индивидуальной защиты-респираторы, рисунки, памятка «Пожарная безопасность».

ТСО: презентация «Осторожно, огонь!», учебный видеофильм «Внимание всем!» о ЧС. ГО, мультфильм о системе гражданской обороны.

Форма проведения: «Практикум»

</ Ключевые слова: гражданская оборона, чрезвычайные ситуации, катастрофа, стихийпожарная безопасность

Ход мероприятия

I. Организационный момент

- Сообщение темы, цели классного часа.

Проблемный вопрос

- Что такое гражданская оборона?

- Как вы понимаете значение выражения чрезвычайная ситуация?

- Как предупредить возникновение чрезвычайных ситуаций?

II. Основная часть

1. Информационный блок

Понятийный аппарат

Гражданская оборона - система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также в мирное время при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Чрезвычайная ситуация - это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

Предупреждение чрезвычайных ситуаций - это комплекс мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения чрезвычайных ситуаций, а также на сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей природной среде и материальных потерь в случае их возникновения.

2. Моделирование кластера на тему «Чрезвычайные ситуации»:

Пожары, землетрясение, наводнение, ураган, лавины, химическое загряз заражение, терроризм.

3. Просмотр видеофильм «Внимание всем!» о ЧС. ГО.

4. Работа с презентацией «Осторожно, огонь!»

1 слайд. «Что такое пожар?»

(Пожар - это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства).

2 слайд. Почему возникает пожар?

(1. По вине человека - неосторожное обращение с огнем; грубое нарушение правил эксплуатации электроприборов; незнание правил обращения с пожароопасными материалами; курение в запрещенных местах.

2. Без вины человека - прямое попадание молнии; тепловое и химическое воспламенение горючих веществ и материалов; технологические и технические причины).

3 слайд. Возможно ли их предупредить? Как?

Миллионы лет назад люди научились добывать огонь, который стал спутником человека, верно служил ему. В руках человека при соблюдении правил пожарной безопасности он послушен. Но если дать ему волю, то добро беспечности людей превратиться в зло.

Причинами возникновения пожаров по вине детей являются игры со спичками,

неправильное обращение с электроприборами, газовыми плитами, поджег ребятами во дворе тополиного пуха, мусора, разжигание костра.

Нужно помнить, что пожар легче предупредить, чем погасить и что маленькая спичка может обернуться большой бедой.

4 слайд. Работа с пословицами (выражениями).

- Огонь - друг и враг человека.

- Береги лес от огня.

- Не играй со спичками!

- Не оставляй электроприборы без присмотра.

5 слайд Работа с загадками

Отец горяч и красен,

Бывает он опасен.

А сын взовьется птицей,

К отцу не возвратится.

(огонь, дым)

6 слайд

То назад, то вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь - горе!

Продырявит море!

(утюг)

7 слайд

В деревянном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки -

Раздают всем огоньки.

(спички)

Чтецы.

1. Ребята, вам твердят не зря:

Играть со спичками нельзя!

Огонь опасен, к сожаленью,

Для всех людей без исключенья!

Его так трудно потушить -

Он может всё вокруг спалить!

И вот уже в огне - весь дом...

Опасны шалости с огнем!

2. Если ты газ зажигать не умеешь,

Не подходи, иль потом пожалеешь...

Очень опасно к плите приближаться:

Может она загореться, взорваться...

Мама сама всё согреет и сварит,

Суп приготовит и чайник поставит.

Ты же, малыш, не спеши: подрастешь -

Спичкой конфорку ты сам подожжешь!

5. Практикум

Решение жизненных ситуаций!»

Как действовать при возникновении пожара.

• Если пожар небольшой, надо накрыть пламя сверху чем-нибудь (одеялом, ковриком) и затем залить водой. При этом надо стараться не дышать дымом, закрыв рот и нос мокрой тряпкой.

• Не нужно вытаскивать из огня уже горящие предметы: это только способствует распространению огня.

• Гасить огонь водой или засыпать его песком надо с краёв, двигаясь к центру.

• Если пожар в доме большой, то главная задача в данном случае - срочно выбраться из дома. Даже если огонь не слишком большой, но в квартире много дыма, нужно срочно эвакуироваться, поскольку дым намного опаснее для человека, чем пламя.

При этом надо соблюдать следующие правила:

• Почувствовав запах дыма, срочно покидайте помещение. Если сможете, смочите любую тряпку водой и, прикрывая ею рот и нос, пригнувшись (поскольку дым устремляется вверх), покидайте помещение.

• Если пожар распространяется в небольшом помещении, не открывайте окна и двери: доступ свежего воздуха и сквозняк усилят пламя.

• Не спускайтесь из горящего здания на лифте: он может открыться на объятом пламенем этаже, и все погибнут, кроме того, может отключиться электричество и кабина застрянет в задымленной шахте.

• Если лестничная площадка в огне и дыму, постарайтесь выбраться на крышу и ждите там, когда вас заберут пожарные. Если дом многоподъездный, можно спастись через слуховое окно другого подъезда.

• Если огонь бушует в коридоре, плотно закройте дверь, забейте все щели мокрыми тряпками, занавесьте дверь одеялом или пальто, откройте окно и громко зовите на помощь.

• Если на ваших глазах на ком-то вспыхнула одежда, не давайте ему бежать - пламя разгорится сильнее. Нужно на него плотно накинуть тряпку - даже сухую, в крайнем случае повалить его на землю и катать, сбивая пламя.

Простейшие средства защиты органов дыхания при пожаре

А) Учебно-тренировочное упражнение в надевание респиратора.

Б) Назовите простейшие средства защиты органов дыхания при пожаре?

(мокрый платок, ватно-марлевая повязка, рукав куртки).

- Помни и выполняй правила пожарной безопасности!

6. Тестирование

Тест по теме: «Пожарная безопасность»

1. Соедини стрелками номера телефонов и названия службы:

101 полиция

102 газовая служба

103 пожарная охрана

104. скорая помощь

2. Что необходимо сделать прежде всего, если в доме пожар, который ты не можешь

потушить самостоятельно?

А) убежать

Б) закричать, позвать на помощь

В) вызвать пожарную охрану по телефону 101

3. Если в подъезде дым, что ты должен сделать?

А) нужно выйти и посмотреть, где и что горит

Б) закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками

В) не обращать внимания - ведь горит не в твоей квартире

4. В квартире прорвало трубу. Что ты будешь делать прежде всего?

А) оставить все как есть до прихода родителей

Б) завернуть специальный вентиль и позвонить родителям

В) выйти из квартиры

5. Что нужно сделать, если вы почувствовали в квартире запах газа?

А) открыть окно

Б) сразу позвонить в газовую службу - 104

В) выключить свет и посмотреть

7. Составление Памятки «Пожарная безопасность»

• При тушении пожара надо действовать быстро и решительно. При этом надо помнить, что в первую минуту пожар можно залить стаканом воды, во вторую - ведром, в третью - лишь пожарным шлангом.

• Вызывая пожарных по телефону 101, надо четко сообщить свой адрес, телефон, фамилию, где и что горит и характер возгорания. В некоторых микрорайонах дома расположены так, что не имеют прямого подъезда, поэтому надо сообщить наилучший путь подъезда к дому.

• Необходимо самим хорошо уяснить и научить своих младших братишек и сестренок, что при пожаре надо быть на виду, не надо прятаться от дыма в шкафах, под столами, кроватями, в туалетных и ванных комнатах.

8. Книжная полка.

Стихотворение «Пожар»

Не играй, дружок, со спичкой!

Помни ты, она мала.

Но от спички - невелички

Может дом сгореть дотла.

С лупой так играть опасно -

Это всем должно быть ясно.

Чтоб он не стал твоим врагом,

Будь осторожней с утюгом!

Не суши белье над газом -

Все сгорит единым разом!

Когда без присмотра оставлена печь,

Один уголек целый дом может сжечь.

Возле дома и сарая

Разжигать костер не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей.

Запомнить надо, детвора,

Чердак - не место для костра.

Пух тополиный поджигать запрещается -

Шалость такая пожаром кончается.

Бенгальский огонь - опасный огонь,

И ты его лучше без мамы не тронь!

Ты о пожаре услыхал -

Скорей об этом дай сигнал!

При пожаре, при пожаре,

Знает каждый гражданин,

При пожаре, при пожаре,

Набирает 01.

Если к вам пришла беда,

Позвони скорей туда,

Если нету телефона,

Позови людей с балкона.

Если вдруг пожар возник,

Ты звонить обязан вмиг,

Как и всякий гражданин,

В часть к пожарным «101»!

9. Просмотр Мультфильма о системе гражданской обороны.

10. Обзор детских рисунков

- Подведение конкурса рисунков на тему «Гражданская оборона»

III. Рефлексия

Блиц - опрос

1.Чем опасны электроприборы?

2.Чем опасен газ?

3.Почему детям не разрешают включать газовую плиту?

4.Чем опасны пожары?

5.Почему нельзя играть в доме со спичками?

6.Что нужно делать, если в квартире начался пожар?

7.Почему нельзя пользоваться лифтом, если в подъезде много дыма?

8.Как можно вызвать пожарную охрану?

9.Что для человека при пожаре в квартире более опасно: огонь или дым?

10.Почему нужно дышать через мокрую тряпку?