Всякое дело человеком ставиться, человеком и славиться.

Классный час на тему: « Всякое дело человеком ставиться , человеком и славиться». ( 7-8 классы)

Цель: приобщать детей к народному творчеству, прививать любовь к народным традициям, совершенствовать навыки коллективной ( групповой) деятельности.

Форма: заочное путешествие.

Подготовительная работа.

Заранее классу объявлена тема предстоящего « путешествия» , дается вступительное слово: « Мы попытаемся с вами пройти исторические вехи и географические пункты, связанные с русским народным творчеством. Путешествовать легче большими группами, поэтому мы разделимся на «дружины». Чтобы встречи на дорогах « дружин» были мирными , интересными, специальный совет старейшин будет задания, которые помогут продвижению « дружин».

Каждой «дружине» ( команде) предлагается рассказать о каком-либо народном промысле на выбор : гжель, дымковская игрушка, михайловское кружево, хохлома, скопинская керамика. Рассказ должен быть ярким , красочным, с демонстрацией наглядного материала , с использованием различных выразительных средств. Время выступления каждой « дружины»- 5-7 мин.

Содержание классного часа.

- Выступление «дружин» с рассказом о народных промыслах, подготовленные заранее.

-отгадывание русских народных загадок. « Дружины» вытягивают номер загадки, ведущий ее зачитывает или « дружины» по очереди предлагают командам -соперницам.

Загадки могут быть такими:

Согнут в дугу Что в хлебе родиться, а есть не годиться ( василек)

Летом на лугу , не огонь,а светит ( гнилушка)

зимой на крюку( серп) Синий мундир, белая подкладка

Две сестры летом зелены. В середине сладко ( слива)

К осени одна краснеет, Какую траву и слепой знает ( крапива)

Другая чернеет (смородина ) Не драгоценный камень, а светит (лёд)

Исторический экскурс.

Объяснить происхождение крылатых фраз, например:

Стоять на смерть . Спустя рукава . Баклуши бить. Козел отпущения. Бить челом.

А что мы умеем?

- Говорение скороговорок. Как можно быстрее, четче и выразительнее прочитать по три раза скороговорки .

Например: Из-под топота копыт пыль по полю летит.

Дробью по тетеревам да по деревам.

Орел на горе ,перо на орле, гора под орлом, орел под пером. ( и т.д.)

- Исполнение народного танца или песни.

- Кулинарное искусство. Каждой « дружине» предлагается дать максимально точный рецепт приготовления: блинов, щей.

-Подведение итогов .