- Учителю
- Психолого-педагогическая характеристика на ученика 6 класса для педагогического консилиума
Психолого-педагогическая характеристика на ученика 6 класса для педагогического консилиума
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕНИКА.
Раздел 1. Общие сведения о ребенке.
1. Анкетные данные
Фамилия, имя __Давиденко Александр____________________________________________________________
Дата рождения ______________________________________________________________
Школа, класс ___6 ____________________________________________________________
2. Сведения о состоянии здоровья.
1. Часто ли болеет /часто, средне, редко/__редко______________________________________
2. Хроническое заболевание /какие/ ___________________________________________
3. особенности функционирования нервной системы:
-
неутомим
-
адекватная смена настроения
- преобладает возбуждение
3. Успеваемость.
хорошая
4. Внешкольные занятия / систематические/
1. Занятия общественно-полезным трудом /каким/___да___________________________
2. Занятия художественной самодеятельностью /какой/__да_______________________
3. занятия в кружках, клубах, штабах, бригадах /каких/___да______________________
4. занятия спортом /каким/ _________________________да_________________________
5. Занятия организованной работы /какой/ _____________да_______________________
Раздел 2. Проявление личностных качеств в поведении ребенка.
А. Направленность интересов:
-
на трудовую деятельность
-
на художественно-эстетическую деятельность
-
на достижения в спорте, туризме
Б. Отношение к делу
-
Общественная активность
-
Активно участвует во всех общественных делах, не считаясь собственным временем.
2. Трудолюбие
-
Как правило, охотно берется за работу, стараясь выполнить её хорошо. Случаи противоположного характера редки.
3. Ответственность.
-
В большинстве случаев хорошо и в срок выполняет порученную ему работу.
4. Вежливость, тактичность.
-
Почти всегда проявляет должное уважение ко взрослым людям, с одноклассниками часто бывает резок, невежлив, нетактичен
Г. Отношение к себе.
5. Скромность.
-
Сам рассказывает товарищам о всех своих действительных достижениях, достоинствах.
6.. Уверенность в себе.
-
Никогда не советуется с другими, не ищет помощи даже тогда, когда это следовало бы сделать.
7. Самокритичность.
-
К критическим замечаниям, советам относится невнимательно, отвергает, не старается исправить недостатки.
Д. Волевые качества личности.
8. Смелость.
-
Всегда вступает в борьбу, даже если противник сильнее его самого.
9. Решительность.
-
В большинстве случаев без колебаний принимает ответственное решение.
10. Самообладание
-
Порой не умеет справиться со своими эмоциями.
-
Часто не может подавить нежелательные эмоции.
Е. Положение ребенка в детском коллективе.
11. Авторитет в классе.
-
Пользуется безусловным авторитетом практически среди всех одноклассников: его уважают, считаются с его мнением, доверяют ответственные дела.
12. Симпатия.
-
Является любимцем женской половины класса, ему прощаются отдельные недостатки.
-
В классе ребята относятся к нему с симпатией, но не все.
13. Авторитет во внешкольных объединениях.
Является членом команды по футболу
Раздел 3. Особенности психических процессов и эмоции.
1. Внимание.
-
Не всегда внимательно слушает объяснение учителя. Периодически отвлекается, часто делает ошибки из-за невнимательности, но исправляет их при проверке
2. Память.
-
При заучивании не разбирается в структуре и смысле материала. Но и материал, требующий механического заучивания, запоминается им легко.
3. Мышление.
-
Удовлетворительно принимает материал после объяснения учителя, решает задачи в среднем темпе, обычно собственных оригинальных решений не предлагает.
4. Эмоциональная реактивность.
-
Обычно эмоционально живо реагирует на жизненные явления, но редко что его может взволновать глубоко.
5. Общий эмоциональный тонус.
-
Постоянно оживлен, очень активен во всех сферах школьной жизни, во все вмешивается, берется за все дела.
6. Эмоциональная уравновешенность.
-
Повышенная эмоциональная возбудимость, склонен к бурным эмоциональным проявлениям.
-
Вспыльчив : часто проявляет сильные эмоциональные вспышки по отношению к некоторым одноклассникам по некоторым причинам
Файл скачан с сайта
5psy.ru</</u>
5psy.ru - первый психологический портал г. Пятигорска