- Учителю
- Конспект классного часа на тему 'Виртуальная Тюмень'
Конспект классного часа на тему 'Виртуальная Тюмень'
План-конспект урока
«Виртуальная Тюмень»
-
Панкратова Елена Алексеевна
-
МАОУ СОШ № 22 города Тюмени
-
Учитель русского языка и литературы
-
Классный час
-
5В класс
-
«Виртуальная Тюмень» (классный час № 1)
Цель: Познакомить учащихся с достопримечательностями Тюменской области.
Задачи:
- развитие речи, мышления, воображения школьников;
- воспитание любви к родному краю, к прошлому своей страны;
- воспитание личности с богатым духовным, социально-нравственным потенциалом, способной воспринимать и развивать национальные общечеловеческие достижения во всех сферах жизни.
Необходимое техническое оборудование: компьютер, интерактивная доска.
№
Этап урока
ЦОРы
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Время (мин)
1
Организационный момент
Презентация «Виртуальная Тюмень», слайд 1 1
Подготавливает учеников к предстоящему уроку
Готовятся к предстоящему уроку
1-2
2
Беседа с учениками
Презентация «Виртуальная Тюмень», слайд 2, 3
Задает вопросы в форме беседы
Отвечают на вопросы. рассуждают, беседуют
с учителем
8-10
3
Любимые места города и области
Презентация «Виртуальная Тюмень», слайд 4, 5, 6, 7
Демонстрация
слайдов. Обсуждение слайдов с учениками
Внимательно смотрят слайды. Отмечают знакомые для себя места. Вступают в беседу с учителем
8-10
4
Подведение итогов
Презентация «Виртуальная Тюмень», слайд 1 8
Ставит задачу: составить слоган о любимом городе
Составляют слоган о любимом городе
5-10
Ход урока
-
Организационный момент
Слово учителя: «Добрый день, дорогие ребята. Давайте успокоимся и начнем урок. Наш классный час посвящен 70-летию Тюменской области» (14 авг).
-
Беседа с учениками.
Слово учителя: «Давайте поговорим о Тюмени и Тюменской области».
Примерные вопросы для беседы:
-
Как давно вы живете в Тюмени?
-
Где жили раньше?
3. На каких улицах жили в Тюмени?
4. Чем примечателен наш город?
5. Какое ваше любимое место в городе?
6. Были ли вы когда-нибудь за пределами города?
7. Если были, какие места запомнились?
3. Любимые места города и области
Слово учителя: «Сейчас я покажу вам свои любимые места Тюмени и области, а вы скажете, какие из этих мест вы знаете, где были».
4. Подведение итогов
Слово учителя: «Чтобы не получилось так, что мы здесь зря потратили время, предлагаю вам придумать слоган о нашем любимом городе или области. Можно в рифму, можно нет. Все, что чувствуете, пару строчек. Например, «Тюмень люблю я всей душой. Здесь каждый уголок родной!»