- Учителю
- Фестиваль Книга Мира Наследия
Фестиваль Книга Мира Наследия
Фестиваль «Книга мира Наследия»
(Звучат народные позывные фанфары)
1-й глашатай: Ой, вы, гой- еси, люди добрые! Сердцем щедрые, замыслом богатые! В гости к нам пожалуйте.
2-й глашатай: Зал наш народом переполнен. Ждём мы гостей со всех волостей.
3-й глашатай: Приглашаем по обычаям нашим вас, обещаем весёлое представление и квас.
(Слышится праздничный перезвон колоколов)
Богатырь 1:
Этот звон смиряющий
Всем в душу просится.
Окрест людей сзывающий
Во славу России возносится.
Богатырь 2:
Славу мою проект «Наследие» родил -
К добру и доблести он поводырь!
Богиня Мудрости:
Наши стражники радушно встретят вас у преддверья,
Услышав волшебные слова народного поверья.
(Богатыри раскрывают секиры и представление начинается)
Провидица:
Вчерашний день, минувший год,
Не умирают в человеке.
Прошедший век - он в нашем веке,
Ещё звенит, ещё поёт.
Живут высокие веленья,
Ума и сердца прежних лет
И те участники чудесного творенья
Ещё отображают свет.
(Звучит тихая мелодия)
Ведущий 1: Давным-давно в тридевятом царстве, тридесятом государстве жили-были люди. Всё было бы хорошо, но волновал их завтрашний день, потому что не знали они, как воспитывать и развивать своих детей - соих будущих кормильцев. Обратились они к Богине Мудрости. Понравилась ей их затея и подарила она людям Книгу Мира Наследия и сказала:
Богиня Мудрости: Я нарекаю вам растить детей на основе глубоких и истинных ценностей прошлого; ярких, насыщенных традиций настоящего и новых педагогических технологий будущего.
Дарите детям любовь и красоту! Качайте их в колыбели детства!
Древняя притча гласит: Странники увидели пастуха, за которым шло большое стадо. Они спросили его, как ему удаётся управлять им? Пастух ответил: «Просто я живу с ними, люблю их, и они чувствуют, что за мной идти безопасней».
Пусть мои напутствия наставят вас на истинный путь! Доброй дороги, вам!
Ведущий 1: Давайте перелистаем страницы книги и познакомимся с её содержанием.
1 Акт-сцена.
(Звучит тихая мелодия о Родине)
На сцене Богатырь и Василиса Премудрая листают Книгу и говорят пословицы.
1 страница «Есть у Солнца уголок Земли».
Богатырь: - Родина краше солнца, дороже золота.
Василиса: -Всякому мила своя сторона.
Ведущий 1: Наше Отечество, наша Родина - матушка - Россия. Отечеством мы зовём её потому, что в ней жили испокон веков отцы и деды наши. Родиной мы её зовём потому, что в ней мы родились и растём, и всё, что в ней родное; матерью потому. Что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, защищает нас, как защищает и бережёт от всяких напастей мать. Много есть на Земле других государств и земель, но одна у человека мать - одна у него и Родина.
Ведущий 2: Чтобы мы знали откуда мы родом, чтобы чувствовали себя частицей России - этими мудрыми словами мы открываем сущность первой страницы Книги Мира Наследия. В ней вложена любовь и уважение, гордость и начало глубокого формирования знаний о России, Ставропольском крае и любимом городе Ставрополе.
(На сцене появляется Дедушка и Внук, ведут диалог).
Внук:- Что значит Родина, дедушка?
Дедушка:
Что такое Родина наша?
Солнце, лес, дыханье полей,
Сад в цвету, где не молкнут пчёлы,
И твой дом, и огни твоей школы.
Внук: - А откуда она начинается?
Дедушка: Она начинается с трепетного и бережного отношения к своему семейному роду. Она начинается с детской сказки. А когда ты вырастишь, у тебя будет большая Родина, которая для всех одна - Россия.
( Танцевальная композиция Россия).
1-й мальчик:
«Родина» - мы произносим тихо,
И в глазах задумчивых у нас
Медленно качается гречиха
И дымится луч в рассветный час.
2-й мальчик:
Родина! Отечество святое!
Перелески. Рощи. Берега.
Поле, от пшеницы золотое
Голубые от луны стога.
3-й мальчик:
В каком же блеске ныне зрима,
Княжений знаменитых мать!
Москва - России дочь любима,
Где равную тебе сыскать?
4-й мальчик:
Москва… как много в этом звуке
Для сердца русского слилось!
Как много в нём отозвалось!
Внук:
Зачем Москва? Но я в городе
В моём рождён, люблю его.
В нём мать, отец, в нём всё моё
Подобна сказочной царевне
Любая бабочка в саду.
Здесь всю Россию я найду…
5-й мальчик:
Славлю я тебя, мой Родина малая,
За чистый воздух и за шелест трав.
За яркий свет очей твоих лучистых,
За то, что меня ты родила.
Славлю улицы твои большие,
Славлю землю, по которой я хожу,
Славлю я места твои святые
И рябинку, что растёт в саду…
(Песня о Родине).
2 Акт - сцена.
Провидица:
О, воспитание, венец даров небесных,
Любовью матери ты дышишь на детей,
Устами отчими ты учишь чад любезных.
Они, крепимые десницею твоей,
Взрастут Отечеству опорой и красою,
Взрастут утехою родителям своим.
(Богатырь и Василиса листают страницу книги)
2 страница «Семья - частица рода и народа».
Богатырь: -Детей воспитать - не курочек пересчитать.
Василиса: - Посеянное вовремя - жемчугом взойдёт.
(Звучит симфоническая музыка)
Ведущий 1: Детские годы самые важные в жизни человека. Именно в первые годы закладываются основы здоровья физического и духовного. Кого же первого ребёнок начинает воспринимать? Ну, конечно же, Маму!
Ведущий 2: Самое прекрасное слово на Земле. Что может быть священнее имени Матери!.. Человек только-только начинающий лопотать, неуверенно складывает «Ма-ма» и, почувствовав свою удачу, смеётся счастливый…
Ведущий 1: Вместе с молоком матери и первой колыбельной песней развивается эмоциональное восприятие мира.
(Девочка исполняет колыбельную песню, качая куклу).
Ведущий 2: Взрослея, ребёнок начинает по глазам угадывать о состоянии мамы: усталость или грусть, радость или счастье.
Притча о матери.
Мать: Ох, устала я, уморилась.
1-я дочь: Матушка моя, родимая, солнышко моё ясное, давай я поглажу ручки твои трудолюбивые, принесу водицы колодезной, поцелую тебя в щёчку загорелую!
2-я дочь: Матушка моя милая. Золото моё бесценное. Дай я опущу ножки твои уставшие в водицу тёпленькую, да поцелую тебя, хорошая моя!
3-я дочь: Мамочка моя любимая, напою я тебя чаем полезным, согрею словами добрыми, обниму крепко-крепенько!
Мать: Спасибо, дочери мои пригожие. Не зря ночами не спала я, не зря печалилась. Выросли вы на счастье мне.
(Под песню о матери дочери уводят мать).
Ведущий 1: А эта вечна песнь матери и дитя, кого она оставит равнодушным.
(Звучит песня Валерии о сыне и мама с сыном исполняют танец-композицию о любви).
Ведущий 2:
Ты - моё солнышко жаркое,
Ты - мой серебряный луч,
Утро весеннее, яркое,
Ясное солнце без туч.
Ведущий 1: Бойкое сердце отца испокон веков наделено способностью напутствовать своего сына добрыми и строгими советами, отправляя его в путь.
(На сцене дерево с яблоками, на которых написаны советы).
Отец: Сегодня, сын мой, я отправляю тебя на защиту Отечества нашего и привёл я тебя в наш райский сад, что бы дать тебе советы. Видишь, яблочки созрели наливные, они волшебные. В каждом напутствие тебе.
(Отец срывает яблоки и передаёт сыну, который складывает их в ларец).
-
Людское сердце не лукошко - не прорежешь в нём окошко.
-
Всякий совет к разуму хорош.
-
Без труда не вынешь рыбку из пруда.
-
Жить с народом в ладу - не попасть бы в беду.
-
Жизнь дана на добрые дела.
Придерживайся наказа и тебе легче будет в жизни.
Сын: Спасибо, отец! Я сберегу твои яблочки и буду выполнять твои наказы.
Ведущий 2:
Дети - это чудо света,
Я увидела это сама
И причислила чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее - дети,
Трудно сними, ну и пусть.
В наших детях - наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они.
(Песня «Родительский дом - начала начал», 6 Б класс).
3 Акт - сцена.
(Звучит мелодия о Земле «Как не любить мне эту землю»).
Провидица:
Моя Земля, она качала
Своей судьбы веретено.
И нет конца, и нет начала
У вечной песни Наследие моё.
(Богатырь и Василиса листают книгу)
Страница «Наследие России».
Богатырь: - Велика русская земля и везде солнышко.
Василиса: - На родной стороне и камешек знаком.
Провидица:
В одно мгновенье видеть весность,
Огромный мир - в зерне песка,
В единой горсти - бесконечность
И небо в чашечке цветка.
(Танцевальная композиция «Русская берёзка»).
Экскурсовод 1: Сегодня по всей планете раскидано 878 объектов культурного и природного наследия, за сохранностью которых следят, что называется, «всем миром». При этом их особая ценность для человечества является не просто чем-то эфемерным - она документально закреплена в Списке всемирного наследия ЮНЕСКО (UNESCO), организации объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры.
Экскурсовод 2: В России представителями этого Списка ЮНЕСКО являются 25 объектов, которые мы условно объединили в несколько групп по тому или иному признаку.
Экскурсовод 3:
-
Московский Кремль и Красная площадь в Москве (1990)
-
Исторический центр Санкт-Петербурга</<font color="#000000"> и пригороды (1990)
-
Погост Кижи (Республика Карелия) (1990)
Остров на Онежском озере в Карелии, на котором расположен всемирно-известный архитектурный ансамбль, состоящий из множества деревянных церквей, строений и домов. Некоторые из этих строений были построены на месте, другие (небольшая часть) привезены сюда из других мест. По одной из легенд, здания сделаны одним топором (без других инструментов), который потом мастер выбросил в озеро.
Экскурсовод 4:
• Исторический центр Великого Новгорода и памятники окрестностей (1992)
• Белокаменные памятники Владимира и Суздаля и церковь Бориса и Глеба в Кидекше (Владимирская область) (1992)
• Культурный и исторический ансамбль «Соловецкие острова» (Архангельская область) (1992)
Расположен на Соловецких островах в Белом море и является крупнейшим оплотом православного христианства на Русском Севере. Основан в 20-е - 30-е годы XV века. В настоящее время является действующим мужским монастырём.
Экскурсовод 5:
• Архитектурный ансамбль Троице-Сергиевой лавры (г. Сергиев Посад) (1993)
• Церковь Вознесения в Коломенском (Москва) (1994)
• Девственные леса Коми (Северный Урал) (1995)
• Вулканы Камчатки (Камчатская область) (1996)
• Озеро Байкал (1996)
Расположено на юге Восточной Сибири, на границе между Иркутской областью и Республикой Бурятия. Будучи самым глубоким из озёр, оно содержит около пятой части всей пресной воды Земли, причём очень чистой. Также Байкал отличен богатым разнообразием живой природы.
Экскурсовод 6:
• «Золотые горы Алтая» (Республика Алтай) (1998)
• Западный Кавказ (1999)
• Ансамбль Ферапонтова монастыря (Вологодская область) (2000)
Памятник истории и культуры федерального значения на территории Кирилловского района Вологодской области. Располагающийся в монастыре Музей фресок Дионисия является филиалом Кирилло-Белозерского историко-архитектурного и художественного музея-заповедника, на основании Указа Президента 1997 г. включенного в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации.
• Историческо-архитектурный комплекс «Казанский кремль» (Казань) (2000)
Цитадель Казани. Сегодня служащая центром самоуправления, самый южный образец псковского архитектурного стиля в России. Кремль расположен на мысу высокой террасы левого берега реки Казанки.
Экскурсовод 7:
• Горный хребет Центральный Сихоте-Алинь (Приморский край) (2001)
• Цитадель, старый город и крепостные сооружения Дербента (Дагестан) (2003)
Дербент - древнейший город Российской Федерации. Первые поселения возникли здесь в эпоху ранней бронзы - в конце IV тыс. до н. э., то есть пять тысяч лет назад. Первое упоминание Каспийских ворот - наиболее древнего названия Дербента - относится к VI в. до н. э., его приводит известный древнегреческий географ Гекатей Милетский.
• Куршская коса (Калининградская область (совместно с Литвой) (2003)
• Бассейн Увс-Нуур (Республика Тыва (совместно с Монголией) (2003)
Водный бассейн озера Убсу-Нур, самый северный замкнутый водный бассейн в Центральной Азии. Территория бассейна входит в состав России (Убсунурская котловина) и Монголии (район озера Убсу-Нур). Является природоохранной зоной в обоих странах. Общая площадь 1 068 853 га.
Экскурсовод 8:
• Ансамбль Новодевичьего монастыря (Москва) (2004)
• Остров Врангеля (Чукотский автономный округ) (2004)
• Исторический центр города Ярославль (2005)
• Геодезическая дуга Струве (2005)
• Плато Путорана (Красноярский край) (2010)
• Ленские столбы (Республика Саха) (2012).
(Видеоролик «Вальс российских городов»).
(Песня о России).
4 Акт - сцена.
(Богатырь и Василиса листают Книгу)
Богатырь: - Земля - тарелка: что положишь, то и возьмёшь.
Василиса: - Рощи да леса - родного края краса.
(Звучит композиция «Одинокий пастух»).
Ведущая 1: Радость и счастье, здоровье и долголетие необходимы каждому из нас, каждому человеку, каждому растению и живому организму. Мы радуемся зелёной травке, снежному полю, поющим птицам - всему, что вызывает добрые чувства восторга. Возмущаемся, негодуем, встречаясь с тем, что губительно отражается на природе. Чтобы быть в единении с природой, нужно наполнить свои сердца добром и счастьем, любовью и мечтою о прекрасной и чистой родной земле.
Ведущий 2: Всюду и везде, с первыми проблесками весеннего солнышка, с первыми проталинками после зимней стужи наши предки сначала у завалинок, а потом посреди улицы и даже за околицею, выходили вместе с ребятами мал - мала - меньше, выкликивая свой привет возвращающейся на Святую Русь красной весне.
(Русская народная песня) (Видеоролик «Ивана Купалы»).
Ведущая 1: Мечта людей видеть - видеть землю прекрасной и цветущей, плодородной и мирной. И чистой, без притаившихся во тьме угроз. Солнышко, заглядывая в углы, показывает людям всю скопившуюся там нечисть, и тогда никому не хочется жить по соседству с хламом и грязью.
( Раздаются радиосигналы, исполняется куплет тревожного танца).
Голос Земли: Тревожно мне за ваше будущее. Больно.
Ребёнок: Земля! Земля! Ты услышала нас? Ты говоришь с нами!
Голос Земли: Я слышу вас всегда, но и вы прислушайтесь ко мне, Я в беде. Я не в силах исправить всё. Что со мною сделал человек. Спасите мои земли, мои воды, сохраните наследие предков!
(Под музыку появляется Маленький принц и дети поют песню «Звёздная страна»).
Маленький принц:
Нам жить в одной семье,
Нам петь в одном кругу.
Идти в одном строю,
Лететь в одном полёте.
Давайте сохраним
Ромашку на лугу,
Кувшинку на реке
И клюкву на болоте.
Я привёз вам подарок в знак вашего трепетного и чуткого отношения к наследию своего народа и страны, глубокой любви к старшему поколению, бережному отношению к ценностям России и своего края.
(Под музыку вносят проект - шар земной в цветах, все вместе исполняют песню «Я. Ты, он, она….»).
Награждение по номинациям:
1 номинация - Рисунок «Наследие России».
2 номинация - Презентация « Заповедники России».
3 номинация - Видеоролик «Моя семья».
4 номинация - Древо рода.
5 номинация - Мой цветущий шар земной.