Конспект классного часа 'Мой город - моя семья'

Сценарий классного часа «МОЙ ГОРОД - МОЯ СЕМЬЯ»

Классный руководитель 10а класса МАОУ гимназии №69 имени С. Есенина г. Липецка Муковнина Е.В.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 45 минут.

ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

- познакомить учащихся с достопримечательностями города Липецка;

- раскрыть смысл понятий«достопримечательность», «архитектура», «скульптура», «памятник», «благоустройство», «город»;

- рассмотреть, как может измениться город, если каждый житель внесѐт свой вклад в его благоустройство;

- привести учащихся к пониманию, что наш город красивый, благоустроенный и один из лучших в России.

- раскрыть смысл понятий: «профессия», «рынок профессий», «специальность», «специалист»; «профпригодность», «самореализация», «востребованность», «конкурентоспособность»;

- понять важность выбора профессии с учѐтом собственных способностей и возможностей;

- подойти к выбору профессии с учѐтом особенностей регионального рынка труда.

ВОПРОСЫ:

- Что такое благоустройство города?

- В чем проявляется твоя любовь к нашему городу?

- Какова роль горожан в благоустройстве города Липецка?

- Как взаимосвязаны администрация города и горожане?

- Что необходимо делать для сохранения и улучшения нашего города?

- Какой специалист будет конкурентоспособным на современном рынке профессий?

- Что нужно знать для того, чтобы выбор профессии оказался правильным?

- Какими универсальными качествами должен обладать настоящий профессионал?

- Что обеспечивает успешную самореализацию в профессиональной деятельности?

- Каковы особенности рынка труда г. Липецка? Имеется ли реальная возможность трудоустройства и переобучения?

1 часть Вступительное слово. Приветствие!

Учащиеся распределены на две группы в соответствии с выбранным цветом (желтым или зеленым).

Каждому человеку дорого место, где он родился, вырос, учился, где живут его родные, друзья..Туда всегда хочется вернуться.. Оно дорого нам. В нашем случае - это город Липецк.

Песня «Браво» «Этот город самый лучший город на земле» с демонстрацией презентации «Достопримечательности города Липецка». На доске пишу МОЙ ГОРОД.

О Липецке много песен и стихов сложено. На глаза попалось стихотворение липецкой поэтессы Надежды Цыплаковой «Песня о Липецке» (уч-ся читают). А каким вы видите свой город? (возможно в ближайшем будущем) . Город быстро развивается, все меняется. Вспомните экскурсию на НЛМК (кадры из советских фильмов)

Предлагаю разработать проект (в группах) «Каким я вижу свой город». Уточните, что должно быть в городе, чего не должно быть. Подумайте , кто будет отвечать. (работают под спокойную музыку)

- А каким должен быть достойный житель города Липецка?

- Лично вы, ваша семья, что может сделать для процветания нашего города (или уде сделала).

В городе много достойных людей и это не только известные юристы, поэты, музыканты, металлурги, учителя, врачи и т.д. Это люди, которые просто изо дня в день трудятся на благо не только своей семьи, но и на благо родного города. А для вас сегодня на первом месте должна стоять учеба и вам сейчас преуспеть надо в этом?

- Вы согласны? Сегодня важно получить образование?

Вы получили задание: продолжить фразу «Я люблю Липецк за то, что …» Было приятно прочесть …(зачитываю)

2 часть Семья - это целый мир, в котором есть свои правила, свой устав, права и обязанности. Семья - самой теплое, сплоченное понятие, дающее уверенность и надежность.

Презентация «Моя семья» (на доске пишу МОЯ СЕМЬЯ»)

Становление личности происходит под влиянием разных факторов, но от семья зависит очень много, от отношений в семье.

3 часть Вы 10-классники, вам скоро делать свой выбор или вы уже сделали. Я говорю о будущей профессии. Профессий много.

- Какую выбрать? Как не ошибиться? Что нужно для этого знать?

Внимание на экран. (Мультфильм )

Опрос уч-ся о будущей профессии.

Для справки: на сегодня востребованы косметологи, парикмахеры, строительные специальности. На ближайшие годы прогнозируют:

медицинские отрасли узких специальностей, сфера услуг, экологическое направление. Но бывает, что профессию выбирают не по престижности, и не по востребованности. Так случилось у меня. (пример)

Сегодня у нас присутствуют родители (). Хотелось бы услышать их мнение.. А как они выбрали свою профессию?

Задание в группах: Каким вы видите идеального руководителя? (1 группа)и Каким вы видите идеального работника? (2 группа)

3 группа (родители) - обсуждают эти же критерии. Отчитывается кто-то из группы.

4 часть Наше занятие подошло к концу. Вы можете соглашаться и не соглашаться с тем, о чем сегодня шла речь. У вас есть право на свое мнение, но… Я желаю вам, чтобы вы состоялись в семье, в профессии. Мне хотелось бы, чтобы вы были добрыми, отзывчивыми, порядочными гражданами своего города, города Липецка, свой страны.

Рефлексия.

Притча:

Наступал вечер. Смотритель маяка взял маленькую свечку и начал взбираться с ней по длинной винтовой лестнице.

- Куда мы идем? - спросила свечка.

- Мы взбираемся на башню, чтобы в неспокойном море осветить путь в гавань.

- Но ни один корабль в гавани не сможет увидеть мой свет, - возразила свеча.

- Хоть твой огонь и невелик, - сказал человек, - все же продолжай гореть так ярко, как сможешь, остальное же оставь за мной.

Так, беседуя, они достигли вершины лестницы и подошли к большой лампе. Человек зажег лампу маленькой свечкой, и вскоре большие отполированные зеркала за лампой отразили ее лучи, и свет распространился на мили вокруг и вглубь моря, освещая путь кораблям и путешественникам.

Как маленькая свечка может разжечь огромный костер и указать путь миллионам людей, так и малое пламя вашего душевного тепла и доброты сможет изменить жизнь, мировоззрение и судьбу людей, даже если вы сами этого еще не осознаете. Просто будьте светом для окружающих вас людей.

Закончите фразу: Меня сегодня удивило …