Конспект воспитательного часа Дома и в гостях (7-8 класс)

Занятие «Дома и в гостях»

Цель занятия: расширение знаний обучающихся о правилах поведения хозяина и гостей на праздничной вечеринке.

Задачи:

Воспитательная:

• формирование навыков этикета;

• знакомство с нормами культуры поведения;

• воспитание уважительного отношения хозяина к своим гостям и гостей к хозяевам вечера;

• воспитание эстетического вкуса, нравственных качеств.

Развивающая:

• развитие речи обучающихся, коммуникативных навыков;

• развитие творческих способностей

Форма занятия: игра

Ход занятия.

І. Вступительное слово учителя.

Все мы любим ходить в гости, а также принимать гостей у себя. «Гость в дом - радость в дом» - так гласит пословица. Задумывались ли вы над тем, зачем люди ходят в гости?

Ответы детей.

С древних пор и до наших дней люди ходят в гости по самым разным причинам. За такое долгое время выработались определённые представления о том, как необходимо вести себя хозяину и гостю.

А правильно ли мы ведём себя в гостях? Не делаем ли ошибок, принимая гостей у себя дома? Сегодня мы постараемся ответить на эти вопросы.

ІІ. Игра «Хозяин и гости»

Конкурс 1. Приглашение.

Составите текст приглашения на день рождения. (3 мин.)

Конкурс 2. Выбираем подарок.

Выбор подарка всегда вызывает определённые трудности. Хочется подарить именно то, что понравится имениннику. Представьте, что вы идёте на день рождения к однокласснице. Вам предстоит выбрать подарок, упаковать его и объяснить свой выбор.

Команды подходят к столу, на котором лежат самые разные вещи (книга, мягкая игрушка, набор полотенец, коробка конфет, цветы, фотоаппарат, футболка, духи, школьные принадлежности, рамочка для фотографий, сувениры, мобильный телефон, косметика и другое), и выбирают подходящий, по их мнению, подарок.

Конкурс 3. Найди ошибки.

Сейчас ребята разыграют перед вами ситуацию. Вы должны внимательно посмотреть, послушать и указать ошибки, которые допустили гость и хозяин.

- Привет, Лена.

- Привет, привет, мы тебя уже заждались.

- Я немного опоздала, никак не могла решить, что надеть.

- Проходи, раздевайся, вот тебе тапочки.

- Спасибо. Давай я тебя здесь поздравлю, не хочу при гостях. С днём рождения тебя. Желаю счастья и здоровья. Я тебе такой замечательный подарок купила, посмотри.

Достаёт футболку.

Надеюсь, подойдёт. Примерь.

Именинница примеряет, футболка оказывается велика. Подруга будто не замечает этого.

Здорово, посмотри, как тебе идёт. И главное недорого, 300 рублей всего. Ладно, снимай, пойдём за стол, я что-то проголодалась.

- Да, конечно. Проходи.

Ошибки:

1. Нельзя опаздывать без серьёзных на то причин.

2. Гость не извинился за опоздание.

3. Хозяин не должен предлагать тапочки, гость о сменной обуви должен позаботиться сам.

4. Гость не должен поздравлять именинника в прихожей.

5. Текст поздравления был банальным, гостю гораздо важнее было поскорее вручить подарок.

6. Гость не должен расхваливать свой подарок, называть его цену.

7. Дарить что-то из одежды могут только близкие родственники, знающие размер и вкус именинника.

8. Хозяйка не должна была примерять футболку, в то время как за столом её ждут гости.

9. За стол должна приглашать хозяйка, гость не должен напрашиваться сам.

Конкурс 4. Вопрос на засыпку.

Команды выполняют тест.

1. Если вы решили подарить книгу, нужно ли делать дарственную надпись?

А) Нужно

Б) Не нужно

В) Лучше подписать открытку и вложить её в книгу.

2. Можно ли, вручив имениннику подарок и выслушав его слова благодарности, обсуждать подаренную вешь?

А) Можно, если она вам по душе.

Б) Нельзя.

В) Можно обсуждать всё, что угодно, кроме цены подарка.

3. Как следует принимать подарки?

А) Поблагодарить, не раскрывая подарок.

Б) Развернуть, порадоваться и поблагодарить.

В) Принять подарок сдержанно, отложить в сторону, перевести разговор на другую тему, чтобы гости не подумали, что тебе важнее подарок, а не сами гости.

4. Кто приглашает гостей за стол, первым садится, начинает есть?

А) хозяин (хозяйка)

Б) тамада

В) самый старший по возрасту

5. Вы садитесь за стол, берёте салфетку и .....

А) вешаете её на спинку стула.

Б) заправляете за воротник.

В) расстилаете на коленях.

Г) кладёте рядом с тарелкой.

6. Ваш гость случайно разбил чашку. Как поступить?

А) Порадоваться, что чашка разбилась «на счастье».

Б) Сделать вид, что ничего не заметили.

В) Убрать осколки и без комментариев заменить чашку.

7. С какой стороны от сидящего за столом убирают использованные тарелки?

А) Только слева

Б) Только справа

В) С той, где больше свободного места.

8. Можно ли встречать гостей в домашних тапочках?

А) Конечно, можно.

Б) Нельзя, нужно надеть туфли.

В) Можно, если тапочки оригинальные.

9. Перед тем, как уйти с вечера, необходимо сначала одеться, затем попрощаться или наоборот?

А) Одеться, затем попрощаться.

Б) Попрощаться, затем одеться.

В) Лучше сделать это одновременно: одеваясь, прощаться с хозяевами и гостями.

10. Должны ли хозяева поблагодарить своих гостей в конце вечера?

А) Это совсем не обязательно.

Б) Хозяева должны поблагодарить гостей за то, что они пришли.

В) Слова благодарности должны звучать только в адрес хозяев.

11. Нужно ли подготовить развлекательную программу для гостей?

А) Обязательно, чтобы гости не скучали.

Б) Нет, за столом всегда есть о чём поговорить.

В) Можно экспромтом провести несколько конкурсов, если гости вдруг заскучают.

Конкурс 5. Ситуации.

Каждой команде необходимо будет найти выход из ситуации и разыграть её.

Ситуация 1. Вы готовитесь к встрече гостей, до начала вечера ещё целый час. Звонок в дверь. Пришёл первый гость, сказал, дома нечем заняться, поэтому пришёл раньше.

Как вы его встретите! Что вы ему скажете?

Ситуация 2. К вам в гости зашли друзья. Вы играете с ними уже в течение двух часов. Время идёт, а гости никак не уходят. Вам нужно сделать уроки, сходить в магазин, забрать сестрёнку из детского сада. Что вы будете делать?

Ситуация 3. Друзья подарили вам на день рождения собаку. Вы знаете, что родители категорически против животных в квартире, поэтому всегда отказывали вам в просьбе завести щенка или котёнка. Что вы скажете друзьям? Как поступите?

Ситуация 4. Вы купили красивую вазу в качестве подарка подруге на день рождения и отправились в гости. Вдруг вы поскальзываетесь, падаете и слышите, как разбивается ваша ваза. Что же делать?

ІII. Рефлексия.

- Узнали ли вы что-то новое на этом занятии?

- Какой конкурс понравился вам больше всего?