МКОУ СОШ №11

План воспитательной работы

5 «в» класса

Классный руководитель

Багандова Патимат Шамиловна

2016 - 2017 учебный год

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 5 «В» КЛАССА

В классе 33 человек ; из них девочек- 13 , мальчиков -19

Классный коллектив довольно слаженный, но отношения между детьми требуют внимания.

Работоспособность класса средняя. Дети любознательные и общительные. На контакт со взрослыми идут легко.

Все дети учатся в меру своих возможностей. Мальчики не всегда внимательны на уроках, небрежно выполняют дом. задания, получают замечания от учителей.

Постоянного внимания требует Рабадангаджиев Р., который находится на домашнем обучении.

Ребята посещают в основном кружки спортивные, некоторые- ходят в танцевальный кружок, занимаются в хоре.

Характерной для класса особенностью является высокая активность во внеклассных делах, инициативность и творческое начало.

Большая часть детей учится вместе с первого класса. Новеньких 3 - Амирханов Гамид, Арсланбеков Ислам, Азизов Гаджимурад. Дружный коллектив сложился благодаря старанию первой учительницы Исмаиловой Ашуры Исмаиловны.

Моя задача - поддержать и сохранить традиции общения, сложившиеся в классе, помочь ребятам прожить школьные годы в дружной теплой атмосфере, остаться друзьями в дальнейшем.

Достичь этой цели, по моему мнению, можно общими усилиями, в процессе коллективной деятельности, основанной на принципах уважения друг к другу. Важно поощрять и развивать интерес к особенностям каждого члена классного коллектива.

Работу в данном направлении я провожу как с детьми, так и с родителями, так как считаю, что воспитание происходит, прежде всего, в семье. Задача школы - поддерживать, сотрудничать и корректировать, в случае необходимости, становление личности.

СПИСОК УЧАЩИХСЯ 5 «В» КЛАССА

Ф.И.О

Дата рожде-ния

Домашний адрес

1.

Абдуллаев Магомедали Муслимович

02.06.06г.

Ул. Чернышевского 63

2.

Абдуллаев Магомедтагир Муслимович

02.06.06г.

Ул. Чернышевского 63

3.

Адаева Халимат Закировна

08.06. 05

Ул. Казбекова 67

4

Азизов Гаджимурад Абдуллаевич

06.02.06г

5

Акаев Шахбан Нурисламович

07.02.06г

Ул. Буйнакского 48

6.

Амирханов Гамид Магомедович

19.10.06г

7.

Ахмедова Саида Башировна

16.09.04г.

Ул. Гамидова 83 кв. 61

8.

Ахмедова Аминат Абдуразаковна

11.04.06г

Ул. Казбекова 64 «а»

9.

Арсланбеков Ислам Шамилович

12.09.05г

10.

Баватова Асият Ахмедшапиевна

30.10.05г

Ул. Казбекова 134

11

Багандов Мирзамагомед Багандович

18.10.05г

Ул. Маяковского 161

12

Батираева Наида Магомедовна

17.04.05г

Ул. Маяковского 116 кв. 4

13

Боташов Арсен Абдулбекович

16.10.05г

Ул. Космонавтов 4

14

Гасанов Гусейн Арсенович

08.12.05г

Ул. Маяковск.110, кв. 49

15

Даудов Раджаб Омарович

08.08.05г

Ул. Казбекова 140

16

Джаватов Нурмагомед Магомедович

16.01.06г

Ул. В. Эмирова 151

17

Джалилов Рашид Мустафаевич

16.06.05г

Ул. Гамидова 85,кв. 45

18

Латипов Сайпутдин Русланович

12.11.05г

Ул. Маяковск. 118 «а», 70

19

Магомедов Магомедали Мухтарович

14.03.2006

Ул.Маяковского 112 кв. 5

20

Магомедова Сабина Тагировна

06.08.05г

Ул. Казбекова 76

21

Нураева Бика Магомедовна

23.01.06г

Ул. Юсупова 73

22

Омаров Магомедмурад Шамилевич

21.04.06г

Ул. Юсупова 143

23

Омарова Умукусум Алаудиновна

30.12.05г

Ул. Юсупова 127

24

Рабадангаджиев Рабазан Мухтарович (дом.обучение)

11.04.03г.

Ул. И. Шамиля 84 «а»

25

Рабаданов Тимур Ибрагимович

02.07.05г

Ул. Маяковск. 118 «а» ,к69

26

Сагитилова Патимат Зиятхановна

13.09.05г

Ул. Маяковск. 114, кВ. 24

27

Саидова Аслихат Магомед-Хабибовна

22.09.05г

Ул. Казбекова 56

28

Сулейманова Ирада Эрзимановна

12.07.05г

Ул. Гамидова 79, кв. 6 «а»

29

Таймасов Таймасбатыр Арсланалиевич

20.12.05г.

Ул. Гамидова 10 «г»

30

Чупанова Хамис Джупановна

03.08.05г

Ул.В.Эмирова 111

31

Шахбанова Зарема Далгатовна

25.12.2005

Ул. Гамидова 87 а, кв 12

32

Яхья Фаваз Юсеф

01.02.06г

Ул. Казбекова 80

33

Яхьяев Магомедрасул Магомедсултанович

28.08.2005

Ул, Гамидова 95 кв 4.

Циклограмма классного руководителя

• Ежедневно

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация дежурства в классном кабинете.

3. Индивидуальная работа с учащимися.

• Еженедельно

1. Проверка дневников учащихся.

2.Проведение мероприятий в классе (по плану).

3. Работа с родителями (по ситуации).

4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

5. Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся.

• Каждый месяц

1. Посещение уроков в своем классе.

2. Консультации у школьного психолога

3. Встреча с родительским активом.

4. Совещание по планированию работы (по графику).

• Один раз в четверть

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Семинар (учеба) классных руководителей.

3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

4. Проведение родительского собрания.

• Один раз в год

1. Проведение открытого мероприятия.

2. Оформление личных дел учащихся.

3. Анализ и составление плана работы класса.

4. Статистические данные класса (1 сентября).

СОСТАВ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

Фамилия, имя, отчество

Место работы

Телефон

1. Джаватова Написат

2. Мутаева Муминат

3. Муртузалиева Айгимик

4. Омарова Марьям

домохозяйка

з/д «Полёт»

домохозяйка

домохозяйка

8-963-419-70-90

8-960-410-95-07

8-964-022-55-00

8-909-482-18-44

Родительские собрания.

Сентябрь

1. Знакомство с родителями

2. Требования классного руководителя в 5 классе

3. Представление учителей, работающих в классе

4. Финансовые вопросы

5. Выборы родительского комитета

Ноябрь

1. Результаты 1 четверти

2. Особенности возраста пятиклассников

3. Подготовка к новогодним праздникам

Январь

1. Результаты 2 четверти

2. Роль общения в жизни школьника

Апрель

1. Результаты 3 четверти

2. Финансовые вопросы

3. «Культурные ценности семьи и их значения для ребенка»

Май

1. Подведение итогов учебного года

2. Концерт для родителей «Вот и стали мы на год взрослей»

3. Ремонт кабинета

4. Летний отдых детей

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Формирование целостной, гармоничной личности.

2. Формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, формирование нравственной позиции.

3. Развитие познавательных интересов, потребности в познании культурно-исторических ценностей, развитие творческой активности.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ.

• Развитие познавательной, творческой активности в системе урочной, внеурочной деятельности.

• Формирование гуманистического отношения к окружающему миру.

• Формирование нравственных основ личности.

• Формирование культуры взаимоотношений, речи, мыслительной деятельности.

• Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию.

• Формирование здорового образа жизни.

Дети учатся жить у жизни

Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.

Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.

Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.

Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.

Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других.

Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя.

Если ребенка хвалят, он учится быть благодарным.

Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым.

Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей.

Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя.

Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

Чтобы поддержать ребенка, необходимо:

1. Опираться на сильные стороны ребенка.

2. Избегать подчеркивания промахов ребенка.

3. Показывать, что вы удовлетворены ребенком.

4. Уметь и хотеть демонстрировать любовь и уважение к ребенку.

5. Уметь помочь ребенку разбить большие задания на более мелкие, такие, с которыми он может справиться.

6. Проводить больше времени с ребенком.

7. Внести юмор во взаимоотношения с ребенком.

8. Знать обо всех попытках ребенка справиться с заданием.

9. Уметь взаимодействовать с ребенком.

10. Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно.

11. Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний.

12. Принимать индивидуальность ребенка.

13. Проявлять веру в ребенка, симпатию.

14. Демонстрировать оптимизм.

СЕНТЯБРЬ

ТЕМА МЕСЯЦА: « ПРЕКРАСНА ЗЕМЛЯ И НА НЕЙ ЧЕЛОВЕК»

НАПРАВЛЕНИЕ

РАБОТЫ

МЕРОПРИЯТИЯ

дата

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1

Классные дела

Классные часы:

1. Урок Мира

2. «Уродливый» (беседа об отношении к животным)

3. «Осторожно, дорога»

1. 09

2 неделя

3 неделя

Классный

руководитель

Беседы:

1. «Дружба и взаимопонимание»

2. «Говорим красиво»

3. «Памяти погибших детей Беслана…»

4. Подготовка ко Дню Учителя

3 неделя

2 неделя

1 неделя

Кл. руковод

Иниц. группа

Кл. руковод

Культурно-массовый отдел

Классные собрания:

1. «Распределение общественных поручений»

2. «Выбор представителей в школьный совет»

1 неделя

2 неделя

2

Работа с родителями

Посещение на дому

Родительское собрание

«Давйте познакомимся!»

В теч. месяца

Начало

месяца

Классный руководитель

3

Участие в общешкольных мероприятиях

1. Конкуры:

-Осенних букетов и поделок

2. Турнир «Интеллектуальное многоборье» (игра«Что? Где? Когда?»)

сентябрь

Творческая группа

Участники команды

Отметка о выполнении.

ОКТЯБРЬ

ТЕМА МЕСЯЦ: «В здоровом теле здоровый дух»

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1

КЛАССНЫЕ ДЕЛА

Классные часы

1. « Профессия-учитель»

2. «Сотвори себя сам» /о предупреждении вредных привычек/

3. Дружба крепкая

4. Посещение муз.школы

1-4 недели

Классный руководитель

Инициативная группа

Классный руководитель

Классный руководитель

БЕСЕДЫ:

«Осанка и здоровье»;

«Организация умственного и

и физического труда»;

«День пожилых людей»

«Гигиена детей и подростков»/мальчики и девочки отдельно/

Классный руководитель

Инициативная группа

Медработник

2

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Посещение на дому малообеспеченных семей учащихся

Классный руководитель

Психолог

социолог

3

Участие в общешкольных мероприятиях

Праздник для учителей/подготовка поздравлений, букетов/

«День пожилых людей»

«День здоровья»

- Конкурс-смотр «Класс» (уголок класса, портфолио класса).

5.10

1.10

27.10

19.10

Классный руководитель

Инициативная группа

Отметка о выполнении_______________________________________________________

НОЯБРЬ

Тема месяца: «Гражданином быть обязан»

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1

КЛАССНЫЕ ДЕЛА

КЛАССНЫЕ ЧАСЫ:

1. «Права и обязанности школьников»

2. О конвекции «О правах ребенка»

3. « Закон во главе государства»

1-4 недели

Классный руководитель

Инициативная группа

Классный руководитель

БЕСЕДЫ:

1. «Дети и улица»»

2. «О классном самоуправлении и ответственности»

3. «О подготовке к классному родительскому собранию»

4. «Питание и здоровье»

5. «Правила движения группами по улицам дорогам»

6. «Этикет»

7. «О ведении дневников)

Классный руководитель

Классный руководитель

Родительское собрание

Итоги первой четверти. Подготовка к новогодним праздникам»

Начало месяца

Классный руководитель

Участие в общешкольных мероприятиях

Отметка о выполнении__________________________________________________________

Декабрь

ТЕМА МЕСЯЦА: «Преданья старины глубокой»

( месячник старинных традиций)

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1.

КЛАССНЫЕ ДЕЛА

1. «День конституции РФ»(экскурсия в музей)

2. «Подготовка новогоднему утреннику»

1-4 неделя

Классный руководитель

Инициативная группа

Учитель истории

Классный руководитель

Классный руководитель

БЕСЕДЫ:

«Осторожно: гололед»

«Внимание! Пешеходный переход»

«Этикет

«Что значит быть хорошим товарищем?»

«О состоянии дневников и ведении тетрадей»

«СПИД- чума нашего века»

В течение месяца

Классный руководитель

Инициативная группа

Классный руководитель

УЧЕБНЫЙ СЕКТОР

2

Участие в общешкольных мероприятиях

соревнования

конкурсы

- Акция - благотворительная елка «Спешите делать добро». Новогодняя дискотека с игровой программой 5-6 кл

Классный руководитель

Инициативная группа

ЯНВАРЬ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

КЛАССНЫЕ ДЕЛА

3-4 неделя

Классный руководитель

Инициативная группа

БЕСЕДЫ:

« Дорожные знаки»

«О культуре поведения»

« Этикет»

« Посещение кружков и расписание в дневниках»

В течение месяца

Классный руководитель

Инициативная группа

Классный руководитель

УЧЕБНЫЙ СЕКТОР

Посещение на дому

Классный руководитель

Беседы с «трудными» подростками (

Классный руководитель

психолог

2

Участие в общешкольных мероприятиях

соревнования

конкурсы

1

Классный руководитель

Отметка о выполнении_______________________________________

_________________________________________________________________________________

ФЕВРАЛЬ

ТЕМА МЕСЯЦА: «ЕСЛИ БЫ ПАРНИ ВСЕЙ ЗЕМЛИ »

( месячник военно - спортивного и патриотического воспитания )

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1

КЛАССНЫЕ ДЕЛА

КЛАССНЫЕ ЧАСЫ

1. «Героические страницы родного края»/ посещение музея/

2. «А ну-ка, ребята»спортивные игры

3 « Мир дому твоему» /воины - интернационалисты/

4. « Главная задача- учеба»

1-4 недели

Классный руководитель

Инициативная группа

Классный руководитель

БЕСЕДЫ:

1. « Время, события и люди»

2. « Горячие точки планеты»

3. « Учителя- фронтовики»

4. «Назови твои « можно» и «нельзя» в классе»

Классный руководитель

Инициативная группа

Классный руководитель

2

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Классное родительское собрание «Роль общения в жизни школьника»

Классный руководитель

Психолог

3

Участие в общешкольных мероприятиях

Классный руководитель

Инициативная группа

Отметка о выполнении_______________________________________________________

________________________________________________________________________

МАРТ

ТЕМА МЕСЯЦА: «ВЕСНУ ВСТРЕЧАЕМ - СЕМЬЮ ВЕЛИЧАЕМ»

(месячник эстетического воспитания)

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1

КЛАССНЫЕ ДЕЛА

КЛАССНЫЕ ЧАСЫ:

1. «Милые, любимые, родные!»

2. « О предварительных результатах третьей четверти»

1-4 недели

Классный руководитель

Классный руководитель

Беседы

Искусство общения

О культуре поведения

Зачем человеку нужны знания

Классный руководитель

2

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Посещение на дому

« Режим дня. Условия выполнения домашнего задания»

Классный руководитель

/учебный контроль/

3

Участие в общешкольных мероприятиях

Классный руководитель

..

Отметка о выполнении_______________________________________________________

________________________________________________________________________

АПРЕЛЬ

ТЕМА МЕСЯЦА: « Природа - наш друг»

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1

КЛАССНЫЕ ДЕЛА

КЛАССНЫЕ ЧАСЫ:

«Красная книга»

« Чтоб мир спокойно жил»

« Как человек влияет на окружающую среду.»

1-4 недели

Классный руководитель

Инициативная группа

Классный руководитель

Инициативная группа

БЕСЕДЫ

«Природа - твой друг»

«Загрязнения окружающей среды»

«Мое здоровье в моих руках.»

«Как мы отнисимся друг к другу.

Классный руководитель

Инициативная группа

2

Родительское собрание

«Культурные ценности семьи и их значения для ребенка»

Посещение на дому

_________________________

Классный руководитель

/учебный контроль/

3

Участие в общешкольных мероприятиях

Классный руководитель

МАЙ

ТЕМА МЕСЯЦА: «СПАСИБО ДЕДУ ЗА ПОБЕДУ! »

ДАТА

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1

КЛАССНЫЕ ДЕЛА

КЛАССНЫЕ ЧАСЫ:

1. «Ах, война, что ты сделала, подлая!»

«Они сражались за Родину.»

«Что значит заработать свой хлеб?»

1-4 недели

Классный руководитель

«Памятные места славных героических побед»

Классный руководитель

2

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Классное родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослей!

Классный руководитель

/учебный контроль/

3

Участие в общешкольных мероприятиях

Классный руководитель

Отметка о выполнении_______________________________________________________

________________________________________________________________________

Тематические классные часы:

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май