- Учителю
- Праздничное мероприятие ко Дню Матери (5-6 класс)
Праздничное мероприятие ко Дню Матери (5-6 класс)
ДЕНЬ МАТЕРИ
(СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА)
Ведущий: Добрый вечер, дорогие наши мамы и бабушки! Сегодня мы пригласили вас, чтобы рассказать о том, как мы вас любим и дорожим вами. Ведь сегодня мы празднуем ДЕНЬ МАТЕРИ!
«Мама» - слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
Наших мам мы поздравляем,
Нашим мамам шлем привет!
Ведущий: Сколько тепла таит в себе это магическое слово - мама! Так называют человека самого близкого, дорогого и единственного!
Мама. Закрой глаза, прислушайся.
И ты услышишь мамин голос. Он живет в тебе такой родной.
Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже когда
станешь взрослым ,всегда будешь помнить
мамины глаза, мамин голос, мамины руки…
Мама. Ты еще не умел говорить, а мама понимала тебя
без слов. Угадывала, что ты хочешь, что у тебя болит.
Ты еще не умел ходить, мама носила тебя на руках.
А потом мама научила тебя говорить, ходить…
мама прочла тебе первую книжку…
Люблю тебя, мама, за что - я не знаю!
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню.
За это, родная, тебя я люблю!
За небо, за ветер, за воздух вокруг,
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
Здоровья, радости желаем,
Душевной силы про запас.
Благодарим тебя, родная,
За все, что сделала для нас.
За неустанные заботы
За мир семейного тепла!
Дай Бог, чтобы всегда, во всем
Ты впредь такою же была!
Будь счастливой, наша мама!
Будь подольше рядом с нами,
Всем нужна, никем незаменима,
Любим очень-очень мы тебя!
Пусть печали пронесутся мимо.
Будь здорова, также весела.
Девчонки и мальчишки!
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме!
Ведущий: Сегодня мы поздравляем не только наших мам, но и конечно же бабушек! Кто как не бабушки провожают ребят в школу, пока мамы на работе! Кому как не бабушке, мы рассказываем свои секреты и обиды! Бабушкино плечо такое милое, доброе и родное!
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке,
Рассказывали бабушки,
У нас одни пятерки!
Друг друга поздравляли,
Друг другу руки жали,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки!
Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей!-
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней!
Ходит в школу на собранья
Варит бабушка бульон,
Пылесосит, убирает
И играет в бадминтон.
Мы без бабушки однажды
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду -
И с тех пор посуды нет…
Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей! -
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней!
Ведущий: Да, действительно весь дом держится на мамах и бабушках. Они варят обед, стирают белье, прибирают квартиру да еще успевают помочь с уроками! И как хорошо бывает, когда наши дети тоже помогают своим любимым, родным мамам и бабушкам!
Сценка «Сочинение»
(приложение 1)
Ведущий: Да, нелегкое это дело, писать сочинение! Без маминой помощи не обойтись…
Вот и портфель иногда без маминой помощи не собрать! Ну-ка давайте узнаем у наших мам, как часто они собирают портфели своих детей?
а за одно и проверим, такое ли простое это дело - собрать портфель.
Конкурс «Собери портфель»
Вызываются двое добровольцев из числа зрителей - ребенок и мама(бабушка). На столе лежат школьные принадлежности (пенал, учебник, замазка, тетради, альбомы, атласы, дневник и проч.) вперемежку с другими предметами (журналы, игрушки и проч.). Участники конкурса с завязанными глазами должны собрать в портфель только нужные вещи.
Ведущий: (подводит итоги конкурса) Наши дети стали совсем взрослыми. Иногда мы удивляемся, куда делись те карапузы, которые улыбались нам беззубыми ротиками и произносили первые слова: «ма», «ба», «па»… А теперь они вовсю рассуждают, да как…
Сценка «Во дворе»
(приложение 2)
Ведущий: А теперь, давайте немного поиграем. Мне нужны две команды по 3-4 человека: команда мам и команда детей(мальчики и девочки). Задание первое: представьте свою команду - название и девиз. Пока команды готовятся, вот несколько головоломок для тех, кто еще скучает.
-
Что за дом такой, даже летом стужа в нем? (холодильник)
-
Если речка по трубе прибегает в дом к тебе и хозяйничает в нем, как мы это назовем? (водопровод)
-
И сияет и блестит, никому оно не льстит, А любому правду скажет - все как есть ему покажет. (зеркало)
-
Резинка-Акулинка пошла гулять по спинке. Пока она гуляла, спинка розовою стала. (мочалка)
-
В раздевалке я сижу, и в руках пальто держу.(вешалка)
-
Ей набили мясом рот и она его жует. Жует-жует и не глотает - в тарелку мясо отправляет.
(Выслушиваются команды - названия и девизы)
А теперь первый конкурс «Золушка». Это состязание для детей. Вы помните, какую работу выполняла Золушка? Вот и вам сейчас предстоит разобрать крупу: в одну миску горох, в другую - перловку.
А мы тем временем озвучим некоторые интересные факты.
-
Мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в течении жизни более 500 видов самых разнообразных блюд.
-
В среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов.
-
Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара.
-
А еще они стирают горы белья и если сложить все постиранное ими белье, то получится гора высотой с Эльбрус.
-
А еще мамы поют песни, читают стихи, вяжут и шьют, радуются и огорчаются.
(Подводятся итоги конкурса)
Следующий конкурс для мам, и называется он «Скороговорки». Каждой маме по скороговорке.
-
На дворе дрова, на дровах братва, у братвы трава, вся братва в дровах.
-
Карл у Клары украл доллары, а Клара у Карла квартальный отчет.
-
Работники предприятие приватизировали, приватизировали, да не выприватизировали.
-
Кто не работает, тот не ест то, что ест тот, кто работает.
-
Бесперспективняк.
-
Налогооблагаемая благодать.
-
Недопереквалифицировавшийся.
Следующий конкурс раскроет творческие способности обеих команд. Все знают что такое пантомима? (Это представление без слов). Участникам соревнования предстоит изобразить пантомимой то, что написано в задании. Причем это может быть как одно слово, так и целая фраза. Представление должно быть веселым и находчивым! А зрителям нужно угадать, что хотели сказать участники.
Задания для детей: - изобразить профессию мамы;
- изобразить домашнего питомца.
Задания для родителей: - ученик делает уроки;
- изобразить картину «Опять двойка».
Ведущий: (Подводит итоги конкурса)
Для каждого из нас, будь то маленький ребенок или уже поседевший взрослый, мама - самый родной и близкий человек на свете! И сегодня для вас ребята приготовили сюрприз!
Маме можно без стыда
Дать медаль «Герой труда»
Все дела ее не счесть,
Даже некогда присесть:
И готовит, и стирает,
На ночь сказку почитает.
А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу,
А потом по магазинам.
Нет, без мамы не прожить нам.
(Во время прочтения стихотворения, каждый ребенок дарит своей маме «медаль»)
А теперь переходим к самой вкусной части нашего вечера. Ребята много говорили о том, как они любят своих мам. Теперь очередь за мамами. Наши мамы и бабушки сегодня приготовили угощение. Каких вкусностей здесь только нет!
Праздничное чаепитие.
Приложение 1
Сценка «Сочинение»
А: Витек склонился над столом
И сжал виски руками.
Он сочиненье пишет:
В: «Как я помогаю маме»
А: То ручку погрызет,
То засопит угрюмый…
В: Названье есть, а дальше что?
Попробуй-ка, придумай!
А: Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет:
М: «Витюнчик! Сбегай в магазин!
Мне соли бы и спичек.»
В: «Что ты, ведь я над сочиненьем бьюсь
Еще полно работы!
А: Примолкла мама и сынок
В тетради вывел фразу:
В: «Для мамы что-нибудь купить
Всегда бегу я сразу…»
А: Вот приоткрыла мама дверь…
М: «Витюня, ты мне нужен!
Я в магазин. Почисть пока
Картошечки на ужин.»
В: «Чего еще? - (А: вскричал Витек).-
Мне даже слушать тошно!
Тут сочинение - а ты
С какой-то там картошкой!»
А: Исчезла мама, а сынок
В тетради подытожил:
В: «Я завтрак маме сам варю,
Обед и ужин тоже…»
М: «Мораль сей басни такова:
Прежде чем хвастать про дела,
Сначала маме помоги,
Потом про это напиши!
Приложение 2
Сценка «Во дворе»
ОНА: А у нас был практикант. Это раз
Написали мы диктант. Это два.
В-третьих, мы читали книжку.
Там про одного мальчишку,
Изобрел он вертолет -
Летает задом наперед. А у вас?
ОН: А у нас Васильев Петя
Он сильнее всех на свете -
Двум мальчишкам нос разбил.
Папа в школу приходил!
ОНА: От мужчины нету толку!
ОН: Это нам талант не дан?!
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
ОНА: Борщ варить вам неохота
Не поджарите котлет.
Вам удрать бы на работу,
Ну а больше толку нет!
ОН: А у нас Наташка - плакса!
У нее в тетрадке клякса.
Натка целый день ревет,
Кляксу Натка не сотрет. А у вас?
ОНА: Кстати, дома кто стирает?
ОН: А мой папа - чемпион!
Ходит он на стадион,
Он кидает кверху гири,
Будет самым сильным в мире!
ОНА: Хоть мужчины и сильны
Не умеют печь блины.
Вы, мужчины, недотепы!
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Ни за что не отличить!
ОН: Ты - колючая заноза!
Плохо знаешь ты мужчин!
То и дело льете слезы,
И к тому же без причин.
Ты колючие слова
Говоришь, робея…
Папа в доме голова!
ОНА: Ну а мама - шея!
Приложение 3
Частушки
(во время чаепития)
1
Мы веселые подружки,
Мы танцуем и поем.
И сейчас мы вам расскажем,
Как мы с мамами живем.
2
Галя вымыла полы,
Катя помогала.
Только жалко - мама снова
Все перемывала!
3
Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог!
4
Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком.
5
Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
6
Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети!
Зато знаем, наши мамы
Лучше всех на свете!
7
Пусть звенят повсюду песни,
Про любимых наших мам.
Мы за все, за все на свете
Говорим: «Спасибо вам!»
Два часа в корыте Лену
Мыла бабушка потом.
Приложение 4. Резерв.
МАМА - БОЛЕЛЬЩИЦА
Агния Барто
(во время чаепития)