классный час ко Дню Учителя 'Мы ими гордимся'

Классный час «Мы ими гордимся».

Гетман Елена Николаевна,

учитель математики,

ГУ «СОШ №40 г. Павлодара

Цели:

1. Сформировать представление учащихся о профессии учителя.

2. Воспитывать чувства уважения к нелегкому труду учителя, подчеркнуть значимую роль учителя в жизни общества.

3. Воспитывать гордость за близких людей, работающих учителями.

4. Содействовать развитию поисковой исследовательской деятельности (поиск информации о родных, работающих учителями).

5. Развивать творческие способности учащихся.

Подготовительная работа.

Подготовка презентации с фотографиями из школьного музея.

Ход классного часа

Вступление.

«Учитель! перед именем твоим
позволь, смиренно преклонить колени»!

У великих профессий устав непростой -
Подвиг духа вершить неустанно.
Не с того ли и выбран был мудрой судьбой
Для учительства знак Пеликана?
Есть легенда, далёкий прошедшая путь:
Если смерть вдруг птенцов настигает,
Разрывает тогда пеликан свою грудь -
Кровью сердца к ним жизнь возвращает.
Белоснежная стая летит в облаках,
Осеняя земную обитель...
Да пребудет священно на всех языках
Твоё гордое имя, Учитель!

Песня «Любимый учитель» (слайды)

Предлагаем принять участие в классном часе «Мы ими гордимся».

Ученик.

Когда сентябрь у школьного порога

Рассыплет нежных флоксов лепестки,

Начнется ваша трудная дорога,

Как говорят, с нетронутой доски.

Пусть будет меньше праздников, чем буден,

Но тот, кто стал учителем, поймет,

Какое счастье - быть полезным людям,

Учить Его Величество - Народ!

Нести ему дар мудрости и знанья,

И доброты своей сердечный свет -

Нет на земле ответственней призванья,

Почетнее и радостнее нет.

Бессмертными идеями очерчен,

Пусть будет труд наш честен до конца,

И нам тогда откроются навстречу

Сограждан юных чистые сердца.

И пронесут они, как эстафету,

Как память об учителе своем,

Стремленье - краше сделать Землю эту,

Планету, на которой мы живем.

поэт Герман Крупин.

Песня «Наши учителя» (слайды)

Ведущий 1

Каждая профессия требует от человека определённых знаний, умений, проявления человеческих качеств. Во все времена профессия учителя считалась самой нужной и благородной. Учитель - это звучит гордо. Пожалуй, нет ни одного человека, который бы не проникся уважением к людям этой профессии, ведь они зачастую вкладывают в обучение нового поколения не только свои знания и силы, но и душу. Большинством из них движет призвание обучать и воспитывать. Но, согласитесь, учитель - это гораздо больше, чем просто профессия. Учитель - это состояние души и желание передавать свой опыт другим людям.

Ведущий 2

По-разному приходит к человеку людская любовь и известность. Одни завоёвывают её быстро, совершая героические подвиги, полные отваги и необычайного мужества, и такая слава, ослепительно сияя, облетает мир. Другие добывают славу незаметным кропотливым трудом, целиком отдаваясь ему. Слава о таких людях медленно идёт от человека к человеку, от селения к селению, проходят годы и она распространяется далеко, далеко. И такая слава светит ровным, спокойным светом.

Профессия учителя - это дар, который дается человеку.

Ведущий 1

На наш классный час мы пригласили ветеранов педагогического труда.

1. _______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

Вопросы ветеранам педагогического труда.

1. Почему Вы выбрали профессию учителя?

2. Какие впечатления у Вас сложились об этой профессии за проработанные годы в школе?

3. Как Вы думаете, какими качествами должен обладать человек, если он решил выбрать профессию учителя?

4. Каждый ли человек сможет работать учителем?

5. Что Вас привлекает в профессии учителя?

Ведущий 2.

Ребята, а вы как думаете, какие качества учителя должны оставаться на все времена?

Свои ответы запишите на листочках.

«Доброта, любовь, понимание, честность, требовательность, справедливость» и т.д.)

Ученики (стихи)

1.Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто считается в средних годах.

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться побед,

Всем, кому гордое имя - Учитель,

Низкий поклон и горячий привет!

2.Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

3.И не стать бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего Учителя!

4.Учитель! Труд твой кропотливый

С каким трудом еще сравнишь?

Ты, словно сеятель над нивой,

Бесценный урожай растишь!

Ты будто первооткрыватель

Ведешь по жизни молодежь,

Ты в тоннах знаний, как старатель,

Крупицу золота найдешь

Ведущий1.

Во все времена люди были благодарны учителю за его душевное тепло, доброту, человечность.

Почему выбирают профессию учителя? Что нас привлекает в профессии учителя?

• это стремление к постоянному общению, любовь к детям;

• стремление жить активно, в вечном движении;

• тяга к творчеству, поиску (это творческая профессия);

• это умение находить счастье от той пользы, которую они приносят детям, людям растить личности, и понимание огромной важности и нужности профессии для общества, народа;

• и, наверное, желание продолжить себя в детях, которых учитель воспитывает.

Ведущий2.

Нередко можно услышать вопрос: «Учитель - это профессия, призвание (склонность к тому или иному делу, профессии) или ремесло?».

Да, учитель - это профессия, и призвание, и ремесло. Но это и искусство, и служение. Служение, прежде всего детям…

Уважаемые гости благодарим, что Вы пришли на наш классный час.

СПАСИБО! Песня «Спасибо учитель» (слайды)