- Учителю
- Лекция к родительскому собранию о семейных ценностях
Лекция к родительскому собранию о семейных ценностях
К родительскому собранию
Лекция на тему: «Семейные ценности»
1.Вступление.
- Добрый день, уважаемые родители! Рада вас приветствовать! Благодарю вас, что пришли сегодня на собрание. А это значит, что вы не равнодушны к своим детям, что вы настроены на сотрудничество со школой для того, чтобы правильно растить, развивать и воспитывать наших детей.
Все мы сейчас очень заняты. С утра до вечера на работе, приходим домой уставшие, а нужно еще приготовить ужин, постирать, поутюжить одежду на следующий день, проверить уроки, уложить всех спать. И так изо дня в день. Наконец-то наступают выходные, и так хочется кому-то полежать на диване с книжкой, посмотреть любимые телевизионные программы, кому-то сходить в гости к друзьям, в общем, отдохнуть, и лучше, чтобы никто не тревожил, посвятить выходные самому себе любимому, правда? Но дети начинают к вам приставать с уроками, их никто не отменял, с домашними делами тоже кто-то должен управляться, и появляется раздражение, накопленная усталость дает о себе знать, мы ссоримся, расходимся обиженные по свои углам… И … тут кто-нибудь из семьи вдруг предлагает попить всем вместе чай. Кто-то ставит чайник, кто-то достает что-нибудь вкусненькое к чаю, вспоминая, что где-то в шкафу залежалась конфеты. Разливается по чашкам чай и все усаживаются за столом, пьют чай и кто-то вспомнил что-то смешное, что с ним произошло на днях, кто-то поделился своей проблемой и посыпались советы, прошли обида, раздражение и так захотелось помочь друг другу, нашлось время для того, чтобы помочь дочери с проектом, появилось желание обсудить с супругом давно наболевшие вопросы, сходить всем вместе на прогулку в парк. И что это за магия? От чего все изменилось? Откуда появилась радость и желание быть вместе одной семьей, а не разбежаться, чтобы отдохнут друг от друга? Магия семейной традиции? Попить всем вместе чай?
Итак, предлагаю вам поговорить сегодня о семье, о ценностях, семейных ценностях.
Слайд 1
-Что нужно, для того, чтобы семья была крепкой, как вы думаете?
(выслушать ответы родителей)
Слайд 2
- Согласны?
Слайд 3
- Давайте остановимся на поговорим обо всем подробнее.
Что такое поддержка?
Всей семьей вы способны на многое. Один карандаш легко сломать, о вот связку карандашей сломать, практически, невозможно. Поэтому, если вы будете поддерживать друг друга, держаться вместе, вас не смогут сломить жизненные невзгоды. (Пример с мамой). И сама всегда стараюсь поддерживать свои дочерей, маму, близких.
Слайд 4
- Сопереживание. Связано с поддержкой. Это когда вы способны чувствовать другого человека, ощущать себя на его месте. А трудно сопереживать? А что сложнее сопереживать или радоваться за успехи другого, без зависти?
- Наверное, ты можешь искренне радоваться за другого, если ты его любишь.
Слайд 5
- Поэтому следующая ценность - любовь, любовь и нежность, трепетное отношение к близкому.
Слайд 6
- Нельзя любить и не быть верным и преданным.
Слайд 7
- Может быть, я что-то забыла? Толерантность и умение идти на компромисс.
Считаетесь с мнением других, умеете снисходительно относиться к некоторым недостаткам другого?
Слайд 8
- Доверие. Если тебе доверяют, ты можешь свернуть горы, ведь правда? Если тебе доверяют, ты стараешься оправдать надежды. Если ты доверяешь, то чувствуешь себя в безопасности.
Слайд 9
- Признание. Со всеми достоинствами и недостатками, благодарность за то, что вы есть в моей жизни, уважение.
Слайд10
- Семья была и в будущем будет основой воспитания подрастающего поколения. Семья развивает в себе опыт прошлого и настоящего, а так же служит мостиком в будущее. Семья характеризуется нравственно-психологическим климатом, для которого характерны забота и стремление прийти на помощь друг другу, честно и до конца при любых обстоятельствах выполнять свою миссию Матери, Отца, Дочери, Сына, Бабушки, Дедушки.
- Не забывайте, что ребенок подражает семейному укладу. Все, что он, как губка, впитал в родной семье, он понесет потом дальше, в свою семью. Семейное воспитание - это основа основ. Помните, что родители отвечают за воспитание своих детей, а другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить и дополнить вашу воспитательную деятельность. И если вы думаете, что ребенок ничего не видит и не слышит, то вы ошибаетесь.
Когда Вы думали, что я не смотрел...
------------------------
Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, что Вы повесили мой первый рисунок на холодильник, и я немедленно захотел нарисовать другой.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, что Вы накормили бездомную кошку, и я узнал, что хорошо быть добрым к животным.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, что Вы сделали мой любимый пирог для меня, и я узнал, что небольшие вещи могут быть специальными вещами в жизни.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, что Вы приготовили блюдо и отнесли его другу, который был болен, и я узнал, что все мы должны помогать и заботиться друг о друге.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, что Вы отдаете свое время и деньги, чтобы помогать людям, у которых ничего нет, и я узнал, что те, у кого есть что-то, должны помогать тем, у кого нет ничего.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, что Вы заботились о нашем доме и обо всех в нем, и я узнал, что мы должны заботиться о том, что нам дано и дорого.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, как Вы относитесь к своим обязанностям, даже когда Вы не очень хорошо себя чувствовали, и я узнал, что должен буду быть ответственным, когда я вырасту.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я видел, как слезы текли из Ваших глаз, и я узнал, что иногда вещи могут причинять боль, и это нормально, плакать.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я извлекал большинство уроков из жизни, которые я должен знать, чтобы быть хорошим и успешным человеком, когда я вырасту.
Когда Вы думали, что я не смотрел, я смотрел на Вас и хотел сказать, «Спасибо за все вещи, что я видел, Когда Вы думали, что я не смотрел!»
- И закончить свое выступление мне хочется следующим примером (сосуд с камнями).
- Если вы находитесь здесь, в этом классе, значит, у вас есть семья. Полная или неполная, обеспеченная или не очень. Главное - что она у вас есть. Цените и берегите её, потому что именно она нужна вам и вашим детям для душевного комфорта. Эта ваша крепость от бурь и невзгод современной жизни, которая может, с одной стороны, защитить от отрицательных воздействий среды, а с другой - приспособить к жизни в обществе.
Берегите свои семейные ценности, храните их, чтобы они смогли передаваться из поколения в поколение, ведь именно они являются той «изюминкой», которая отличает все семьи друг от друга.
4