Мастер-класс по изоискусству «Здравствуй лето».

МКОУ СОШ с. Карман

Мастер-класс по изоискусству «Здравствуй лето».

Учитель черчения и изоискусства

Абагаева Ольга Лоховна

2014г.

Учебно-воспитательные цели и задачи:

а) содействовать эстетическому развитию детей;

б) способствовать эстетическому восприятию летнего пейзажа в действительности и в искусстве.

Материал к празднику

Для учителя: репродукции картины художника И.И.Шишкина "Рожь".

Для учащихся: поисковые эскизы, художественные материалы для работы красками.

Примерный план праздника-искусства "Здравствуй лето!"

1. Беседа с детьми о произведениях разных видов изобразительного искусства, по картине И.И. Шишкина "Рожь".

2. Коллективное выполнение настенных панно по творческим бригадам: "Цветущий луг и порхающие бабочки" - первая творческая бригада; "Наша школьная жизнь" - вторая творческая бригада; Иллюстрация к сказке "Красная шапочка" - третья творческая бригада.

3. Использование детьми музыкально-литературного монтажа "Здравствуй, лето!"

Проведение праздника искусства "Здравствуй, лето!"

Праздник открывается беседой по картине И.И. Шукшина "Рожь". Сюжет этой картины помогает эмоциональному настроению участников праздника. Затем детям задаются вопросы: Какое время года изображено на картине? Какие приметы лето мы видим? Обобщаются их высказывания. В этой картине художник показывает бескрайние просторы земли русской, море, ржи, растекающейся до самого горизонта, от картины веет радостным, праздничным настроением летнего дня.

Затем ставятся вопросы, какие картины, каких художников ребята запомнили. Дети называют: И.Левитан "Березовая роща", "Весна", А.Саврасов "Грачи прилетели", К.Юон "Конец зимы".

Следующий этап беседы посвящается произведением декоративного народного искусства. Затем дети называют вид росписи.

Учащиеся класса согласно трем темам делятся на три бригады. Несложный сюжет росписи панно "Цветущий лег и порхающие бабочки" позволяет сгруппировать в эту бригаду учащихся со средним уровнем изобразительной деятельности. Панно "Школьная жизнь" нельзя было рисовать, не владея передачей пропорций фигуры школьника. Панно "Красная шапочка" должно было включить сюжеты разной трудности. Наиболее сложный сюжет - рисование Красной шапочки, более простые - Волк и лесной пейзаж.

После небольшого перерыва артисты заняли места у классной доски. В монтаже используются яркие шапочки, цветные карандаши, плакат с изображением радуги.

Ведущий. Скоро завершится школьный учебный год, отзвучит последний звонок и, сменив его широко и приветливо распахнутся ворота жаркого лета, чтобы принять вас на прекрасный отдых.

Хором (говорят все участники праздника)

Мы встречаем праздник лета!

1-ый чтец: Праздник солнца!

2-ой чтец: Праздник света!

Хором: Солнце, солнце, жарче грей,

Праздник будет веселей!

Исполнение песни "Голубой вагон", сценка "Разговор красок".

Ведущий: Часто во время дождя ты сидишь у окна, смотришь и присматриваешься, и тебе кажется, что у всех вещей есть голоса, что все они разговаривают. И твои цветные карандаши тоже. Слышите говорит красный.

Красный: Я - мак, я - огонь, я - знамя!

Ведущий: Вслед за ним откликается оранжевый...

Оранжевый: Я - морковь, я - апельсин, я заря.

Ведущий: Желтый тоже не молчит...

Желтый: Я - пух утенка, я - пшеница, я - солнце!

Ведущий: И зеленый шелестит...

Зеленый: Я - трава, я - сады, я леса!

Ведущий: А голубой восклицает...

Голубой: Я - незабудка, я - лед, я - небо!

Ведущий: И синий не отстает...

Синий: Я - колокольчик, я - чернила, я - море!

Ведущий: А фиолетовый шепчет...

Фиолетовый: Я - слива, я - сирень в цвету, я сумерки!

Ведущий: Но дождь смолкает. И вместе с ним смолкают цветные карандаши. Над горизонтом встает радуга (дети поднимают нарисованную цветную радугу).

Красный: И я!

Оранжевый: И я!

Желтый: И я!

Зеленый: И я!

Голубой: И я!

Синий: И я!

Фиолетовый: И я!

Ведущий: Все рады! В радуге над горизонтом - и апельсин, и пшеница, и трава, и небо, и море, и сирень. В ней все! Значит будет хороша погода. Услышало эти речи солнце и говорит...

Солнце: Ты красива - это правда, но ведь без меня и радуги не бывает.

Ведущий: А радуга только смеется пуще, да хвалится. Только солнышко рассердилось и спряталось за тучу и радуги как не бывало.

Все участники праздника поют песню "Самая счастливая". Первый куплет песни:

Выглянуло солнышко, блещет на лугу,

Я навстречу солнышку по траве иду.

И ромашки белые рву я на лету.

Я веночек сделаю в солнышко вплету.

Загадки о лете читают разные ученики.

1. Эй, звоночек, синий цвет!

С языком, а звону нет!

Хором: Колокольчик!

2. Стоят в поле сестрички - желтый глазок, белые реснички.

Хором: Ромашки!

3. На припеке у пеньков

Много белых лепестков

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек

Разгибаем стебельки,

Собираем огоньки.

Хором: Земляника!

4. На сучках сидят шары, потемнели от жары.

Хором: Слива!

5. Была зеленой, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я.

И вот теперь я спелая.

Хором: Черника!

6. В лесу котелок кипит, а накипи нет.

Хором: Муравейник!

7. В сенокос горько, а в мороз сладко.

Хором: Рябина!

8. Круглый как мяч, с виду зеленый, на вкус сладкий.

Хором: Арбуз!

9. Телятки - ребятки привязаны к грядке.

Хором: Огурцы!

В заключение праздника дети исполняют песню "Розовый слон". Музыкально-литературный монтаж закончен. Гости благодарят ребят за праздник, желают им успешного летнего отдыха. Под звуки марша дети покидают класс.