Урок на тему: Иллюстрация сказок

Тема урока. Иллюстрация сказок.

Учебно-воспитательные цели и задачи: содействовать

формированию эстетического отношения к действительности;

расширить представление о роли художника в оформлении

книги сказок; развивать творческое воображение ;умение

представить действия героев согласно тексту сказки;

способствовать формированию художественного вкуса;

пробуждать добрые чувства ,сочувствие храбрым и добрым

сказочным героям; развивать графические умения для выражения

главного в композиции ,для передачи настроения и своего

отношения и своего отношения к героям.

Материалы к уроку.

Для учителя: репродукции иллюстрации к сказкам в исполнении

Крупнейших художников детской книги И. Билибина , Ю. Васнецова, Н. Конашевича , В. Кочергина; классная выставка книг-любимые сказки.

Для учащихся : художественные материалы и все необходимое

для работы с красками.

План урока.

1.Объявление темы урока.

2.Беседа по материалам классной выставки.

3.Выбор сказочных героев сюжетов для иллюстрирования:

пересказ понравившихся моментов из сказки ;драматизация

отдельных сцен; рассматривание сказочного пейзажа и

одежды героев .

4.Самостоятельная работа учащихся .

5. Итоги.

Ход урока.

Урок начать с вопросов :

1.Какие вы читали сказки ?

2.Из какой сказки эти иллюстрации?

3.Назовите главных героев этой сказки?

4. Назовите своих любимых сказочных героев?

Продемонстрировать иллюстрации к сказкам .Показать рисунки

с изображением сказочных сюжетов и сказочных героев.

К моменту проведения данного урока шестиклассники

обладают значительными знаниями в области как народной ,

так и литературной сказки. Среди любимых книг ,принесенных

детьми на урок изобразительного искусства ,можно увидеть

сказки А.С Пушкина («Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе

Салтане»),Ш .Перро (« Золушка», «Красная шапочка») ,П. Ершова

(«Конек-Горбунек») ,Г.Х Андресена ( «Дюймовочка», « Снежная

королева») ,народные сказки ( «Теремок», «Снегурочка», «Гуси-

лебеди»)

В беседе желательно отметить , как много знают учащиеся сказок.Обратить внимание на роль художника в

оформлении книги сказок.

Чтобы настроить учащихся на собственное изобразительное творчество на тему любимой сказки ,

активизоровать воображение,применяем различные приемы

по оживлению в памяти прочитанного.Можно использовать

интерактивную доску.

Во время самостоятельной работы учащихся помощь :

советом, добрым словом,дружескими замечанияим ,(если

необходимо ,то и показать какие -то иллюстративные

материалы , например варианты сказочной одежды или

сказочного персонажа )

В итоговом обсуждении работ подчеркиваем сущность

замысла : как сумели учащиеся сопереживать своим храбрым,

славным ,добрым героям. Отметить наиболее интересные

работы.

</<img src="/prepod/_bloks/pic/rnhtym7-002.jpg" align="bottom" width="326" height="326" border="0" alt="Урок на тему: Иллюстрация сказок">