Урок Декоративно-прикладное искусство Казахастана

Тема урока: Декоративное - прикладное искусство Казахстана. (саукеле, такия). 5 класс

Цель урока: ознакомить учащихся с декор.- прикладн. ис-вом Казахстана; формировать способности к восприятию особенностей национального искусства; воспитывать любовь и уважение к традициям и обычаям своего народа.

Оборудование: саукеле, такия, браслеты, кольцо рисунки-образца с изображением, ювелирного искусства Казахстана, плакаты, репродукции.

План урока.

1.Орг.часть

2.Объяснение нового материала

3.Самостоятельная работа учащихся

4.Завершение урока.

Ход урока.

Казахское народное прикладное искусство имеет многовековую историю и отражает мудрость и одаренность народа.

Мастера пользовались большим уважением народа не только за свой талант и умение, но и за то, что воспитывали учеников-подмастеров, которым передавали свои знания, опыт, секреты. Декор - прикладное искусство казахов очень- многообразно: это ковроделие , резьба по дереву и кости, художественная обработка металла, ювелирное искусство, вышивание, изготовление седел, кошма делание и др.

Народных мастеров называют шебер, уста, исмер, зергер, а прикладное искусство- шеберлиг- мастерство.

Портной (исмер) - мастер по пошиву национальной одежды:

плащей, шуб, халатов, головных уборов.

Задание: нарисовать головные уборы девушек. У казахов всегда особо почитается головной убор. Среди головных уборов внимание заслуживает саукеле. Саукеле - это традиционный головной убор невесты. Для свадьбы специально шили головной убор, каркас для закрепления надлобника, боковиков, высота шапки 20-30 см., подбитого ценным мехом. Мужчины и дети часто носят вид головного убор-такия. Саукеле шили из тонкого войлока, покрытого желтым или красным бархатом. Верхнюю часть украшали вышивкой серебряными нитями, бисером, по краям донышка - бахрома, украшали короной из драгоценных камней и самоцветов, по бокам подвешивались украшения из бус, жемчуга, бирюзы. К саукеле обязательно прикрепляли фату, которая закрывала лицо и фигуру невесты, придавая ее облику нежность и изящество. Во время беташара- обряда открывания лица невесты - фату приподнимали.

Задание: учащиеся рисуют саукеле и женскую тюбетейку.

В конце урока выбор самых удачных работ.