- Учителю
- урок - деловая игра (9, 11 класс)
урок - деловая игра (9, 11 класс)
Деловая игра: «Выборы президента России».
Цель:
-
предоставить учащимся возможность на практике применить полученные знания на уроках истории по теме «Современная Россия»,
-
приобрести некоторый политический опыт,
-
способствовать формированию политической культуры учащихся.
Участники:
класс, ведущий - учитель.
Ролевая ситуация:
все участники игры являются «избирателями», кроме того, среди них следующие действующие лица:
-
2 кандидата на пост президента России,
-
доверенные лица и группы поддержки кандидатов,
-
независимая социологическая группа (2 человека),
-
2 коммерческих директора (они же ведущие независимых телеканалов),
-
2 банкира,
-
избирательная комиссия (3 человека).
Все роли распределяются заранее.
Задача игры:
провести своего кандидата на пост президента, сохранив и приумножив первоначальный капитал своего кандидата (каждый участник игры получает в банке 1000 рублей и тратит их на нужды своего кандидата).
Сценарий игры.
1. Разминка:
учитель задает учащимся вопросы на знание фактов истории современной России (5 минут).
- Когда была принята последняя конституция России?
- В чем ее особенность?
- Кто по конституции является главой российского государства?
- Кто им может стать?
- Полномочия главы государства? и. т. п.
2. Уточнение условий игры и объявление ролей (5 минут).
3. Предвыборная борьба:
-
ознакомление избирателей с предвыборной программой кандидатов (листовки, плакаты, личное общение с избирателями),
-
договоры с банком, ТВ,
-
работа социологической службы (опросы избирателей) (30 минут).
4. Продолжение предвыборной кампании:
-
выступление кандидатов на ТВ,
-
подведение итогов социологических опросов,
-
ток-шоу на ТВ (25 минут).
5. Выборы:
-
голосование на избирательном участке (избирательные бюллетени готовятся заранее), подсчет голосов,
-
подсчет денежного баланса,
-
оглашение результатов выборов.
-
Выступление победителя перед избирателями (15 минут).