Урок по теме «Ликвидация ханской власти«с использованием электронного учебника, 8 класс

Государственное учреждение «Средняя школа № 26»

Урок с использованием электронного учебника по истории Казахстана

По теме «Ликвидация ханской власти»

№ урока по теме 4

Класс: 8 «Б»

Учитель: Барабаш Л.И.

Цели урока: изучение нового материала и закрепление полученных знаний.

Образовательная

-формировать представление о событиях, предшествовавших отмене ханской власти в Казахстане, рассказывая об особенностях «Устава…», показать каковы последствия проведения этих реформ в жизни казахского общества;

Развивающая

-при работе с источниками развивать логическое мышление, память, умение сравнивать и делать выводы, способствовать расширению кругозора учащихся;

Воспитательная

-воспитание ответственного, уважительного отношения к истории прошлого, упорство, терпение.

Тип урока: урок изучения нового материала, исследовательская работа

Формы обучения: групповая

Технология: ИКТ, сотрудничество, модульная

Методы и стратегии:

Объяснительно-иллюстративные: демонстрация учителем наглядного материала, сопровождающаяся рассказом, показ электронного учебника, с объяснением, работа со схемами, опорными плакатами;

Частично-поисковые: задания учителя, предполагающие самостоятельный поиск учащимися части информации, решение части проблемы;

Проблемные: самостоятельное решение проблемы учащимися; действия учителя, направленные на активизацию мышления учащихся для решения проблемы; индивидуальные карточки с проблемным заданием; тесты с открытыми вопросами;

Исследовательские: выполнение учебных проектов в виде презентации, самостоятельный поиск информации по ЭУ

Средства обучения:

• Компьютер, электронный учебник по истории Казахстана для 8-го класса, учебник, тетрадь, атлас, контурная карта;

ЭТАПЫ

УРОКА

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

УЧИТЕЛЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

УЧЕНИКА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

ЭЛЕКТРОННОГО

УЧЕБНИКА

I.Организационный

Постановка цели. Знакомство с ТСО, пособиями и алгоритмами работы на уроке. Запись темы и алгоритма на интерактивной доске.

Знакомство с алгоритмом, знакомство с работой по электронному учебнику

Знакомство с модулем работы по электронному учебнику к данной теме.

II. Опрос домашнего задания

1. Назовите основные причины голода в приграничных с Россией районах Казахстана.

2. Чем была вызвана христианизация казахских детей?

3. Каково историческое значение участия казахов в войне 1812 г.?

Отвечают на вопросы теста №1 ЭУ;

ЭУ модуль 2.

Тест №1

III. Изучение новой темы

Рассказ учителя о начале ликвидации ханской власти, дает краткую библиографическую справку. Затем дает задание на самостоятельное ознакомление учащихся с пунктом о ликвидации ханской власти в Среднем, Младшем жузе.

После обсуждения результатов самостоятельной работы подвести итоги.

Самостоятельная работа.

1 группа:

Ликвидация ханской власти в Среднем жузе по плану:

• Название проекта;

• Год издания;

• Авторы;

• Особенности новой системы правления;

• Порядок выборов;

• Нововведение.

2 группа:

Ликвидация ханской власти в Младшем жузе (по тому же плану).

Анимация №2 модуля 2 (при рассказе учителя).

Используя хронологию электронного учебника и глоссарий.

IV. Закрепление и подведение итогов

Назовите цель новой реформы в Казахстане.

Какие изменения произошли в сфере хозяйства, торговли, здравоохранения и религии в Среднем жузе.

Заполнить таблицу.

Использование анимации и гипертекста ЭУ модуль 2.

V. Домашнее задание

Подготовить сообщение «Историческая личность», выполнить работу по контурной карте.

Использование ЭУ «Историческая личность»