7


  • Учителю
  • Тезисы научно-практической работы по английскому языку на тему: СРАВНЕНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗНОВИДНОСТЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Тезисы научно-практической работы по английскому языку на тему: СРАВНЕНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗНОВИДНОСТЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тезисы научно-практической работы по английскому языку на тему: СРАВНЕНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗНОВИДНОСТЕЙ

АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА



Гермакова Анастасия, 10 класс

Гимназии №14 г.о.г Выкса Нижегородской области



Научный руководитель:

Клипова Анастасия Юрьевна,

учитель английского языка

Гимназии №14 г.о.г Выкса Нижегородской области



Английский язык является интерна­циональным и основным языком в 53 стра­нах. Около 400 млн. людей считают его родным. В общей сложности носите­лями английского языка является пятая часть всего населения планеты. Большин­ство литературных произведений, Интер­нет-сайтов, новостей и других актуальных ма­териалов в первую очередь переводят на английский язык. Международные конфе­ренции, презентации, форумы тоже прово­дятся на этом иностранном языке. 71% ми­ровой переписки также ведется на языке Великобритании и Америки.

Данная исследовательская работа по­священа сравнению британского и амери­канского английского языка. Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к этой теме в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью оте­чест­венными и зарубежными учёными.

Объект исследования: разновидности английского языка.

Предмет исследования: различия ме­жду британским и американским вари­ан­тами написания и использования анг­лий­ского языка.

Цель исследования: изучение уровня популярности американского и британ­ского английского языка среди школьни­ков.

Задачи исследования:

  1. познакомиться с историей и причи­нами возникновения американского анг­лийского и британского английского язы­ков;

  2. провести сравнение американского варианта английского языка и выявить его отличия от британского варианта;

  3. провести анкетирование среди уча­щихся Гимназии № 14 об их предпочте­нии в выборе изучения английского языка.

В ходе исследования были выявлены особенности американского английского языка и британского английского языка, а также их небольшое различие, которое ле­жит в основе их образования.

Британский английский язык сформи­ровался в Великобритании, заимствуя мно­гие корни слов и сами слова у фран­цузов, немцев, испанцев. Тем не менее, сущест­вует язык, к которому с легкостью отне­стись не получится. В нем сложные грам­матические правила, громоздкие конструк­ции и высокие требования к со­блюдению законов написания, произно­шения упот­ребления.

Со временем британский английский сильно изменился. Как результат, имеем не только многообразие диалектов, но и 3 языковых типа: консервативный, стан­дарт­ный, продвинутый.

Американский английский сформиро­вался в США от британских колоний, про­живающих там, и местных поселений. Американцам приходилось взаимодейст­вовать бок о бок с индейцами нескольких языковых групп, а также с носителями французского и голландского языков. Они должны были говорить по-новому, чтобы общаться со своими новыми соседями. Кроме того, поселенцы приехали из раз­личных районов и были представителями разных социальных групп Англии. Все эти внешние воздействия в итоге сделали при­нятый в обращении "американский" анг­лийский отличным от британского прооб­раза.

Свой вклад в формирование языка вне­сли и представители других языковых групп, приехавших жить и работать в Аме­рику из стран Европы. Это были ис­панцы и итальянцы, скандинавы и немцы, французы и русские. Но влияние других языков на формирования американского английского не было слишком сильным, и оно отрази­лось только на лексике.

На сегодняшний день английский язык, на котором разговаривают амери­канцы, не столь разнообразен, как во времена образо­вания Соединенных Шта­тов Америки. Американский английский язык четко рег­ламентирован и является основным языком общения и носит статус государственного языка.

Проведя сравнительную характери­стику американского и британского анг­лийского языка, автор выявил некоторые отличия транскрипции всего слова.

В своей исследовательской работе ав­тор также провел опрос учащихся о том, какой язык они предпочитают учить: аме­риканский английский или британский анг­лийский. Большинство учащихся выбрали американский английский язык.



Литература:

  1. www.native-english.ru/articles/history

  2. www.ushistory.ru/esse/398-istorija-amerikanskogo-jazyka.html

  3. Enjoyeng, Биболетова М.З

  4. HappyEng, Клементьева Т.Б.

  5. su0.ru/Zlt8

  6. www.homeenglish.ru/Articlesosnovn.htm

  7. enjoyenglish-blog.com/interesnoe-ob-anglijskom-yazyke/osobennosti-britanskogo-anglijskogo-yazyka.html

  8. speakland.org/anglijskij-british.html

  9. www.english.language.ru/curious/curious2.html

  10. studynow.ru/other/americanaccent

  11. www.rae.ru/forum2011/18/658

  12. www.enru.spb.ru/am.htm</</u>











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал