Уроки учебного курса часть 3 'Один балл - это возможно'

УРОК 5

1. Чтение буквы Аа

Буква "a" читается как:

[ɔ:] перед сочетанием "l"+ согласная

(перед "k"+ согласная "l" не читается)

salt [sɔ:lt]

wall [wɔ:l]

chalk [t∫ɔ:k]

[a:] перед "f", "n", "s", "t"+ согласная

staff [sta:f]

dance [da:ns]

past [pa:st]

path [pa:θ]

[a:] перед сочетаниями "lm", "lf". В этих сочетаниях согласная "l" не читается: half [ha:f]

Revision exercises

[ɔ:] also,false, salt, alter, bald, almost, already, always, walnut, all, ball,

call, fall, gall, tall, wall, balk, chalk, stalk, talk, walk

[a:] ask, answer, pass, grass, plant, bath, path, father, rather, fasten, can't, after, class, chance, calm, half.

2. Чтение буквы Оо

В большинстве случаев двойная буква "o" читается как звук [u:] перед любой согласной, кроме k, r и в конце слова, например: too, room, cool, spoon.

Но иногда она читается как звук [ʊ]. Это происходит только если оо стоит перед буквами k, d, t, l: book, good, foot, wool.

Revision exercises

Exercise.

[u:] too, soon, noon, afternoon, spoon, bloom, tool, pool, moon, food.

[ʊ] book, hook, look, good, wood, took.

3. Чтение окончания -s - окончания множественного числа английских существительных

Существует три варианта прочтения окончания -s в зависимости от предшествующей ему буквы. Но, заметьте!!!, само оно не влияет на прочтение слова нисколько!

Если окончание -s стоит после гласной или звонкой согласной, то оно читается как звук [z]:

beds [bedz]

cabs [kᴂbz]

dads [dᴂdz]

moms [mᴧmz]

toes [təʊz]

pins [pɪnz]

Если окончание -s стоит после глухой согласной, то оно читается как звук [s]:

maps [mᴂps]

hats [hᴂts]

rats [rᴂts]

pets [pets]

nuts [nᴧts]

pots [pɒts]

Если окончание -s стоит после таких согласных, как s, ss, sh, ch, x, т.е. после глухих шипящих звуков [s], [ʧ], [ʃ], то оно читается как звук [ɩz]. При этом между ним и словом появляется соединительная гласная е для удобства произношения, которая дает звук [ɩ]. Вот откуда вы будете читать окончание множественного числа в данном случае как [ɩz]:

foxes [ ׳ fɒksɩz]

buses [ ׳ bᴧsɩz]

bushes [ ׳ bʊʃɩz]

benches [ ׳ benʧɩz]

bosses [ ׳ bɒsɩz]

То же самое касается и глаголов третьего лица единственного числа.

Revision exercises

a) pen - pens globe - globes miner - miners
plan - plans pole - poles writer - writers
pump - pumps rate - rates lake - lakes
a name - names a lift - lifts a student - students
the name - the names the lamp - the lamps

the globe - the globes

b) this tram - these trams this map - these maps
that tram - those trams that map - those maps

c) a pen, the pen, my pen, this pen, that pen, pens, the pens, my pens, these pens, those pens, many pens, one pen, three pens, five pens, six pens, nine pens, ten pens, twelve pens, very many pens

d) to stand - he stands to sit - he sits
to live - he lives to write - he writes
to have - he has to put - he puts

e) the driver stops the tram he stops the tram
the tram stops it stops

f) Peter's plan the student's paper
Tom's map this student's paper
the pupil's name these students' papers
my pupils' names those miners' lamps

4. Чтение окончания -ed в глаголах прошедшего времени.

Существует три варианта прочтения окончания -ed в зависимости от предшествующей ему буквы. Но, заметьте!!!, само оно не влияет на прочтение слова нисколько!

Если окончание -ed стоит после звонкой согласной или гласной, то оно читается как звук [d]:

banned [bᴂnd]

played [pleɩd]

Если окончание -ed стоит после глухой согласной, то оно читается как звук [t]:

walked [wɔ:kt]

talked [tɔ:kt]

danced [da:nst]

balanced [׳bᴂlənst]

Если окончание -ed стоит после звонкой согласной d или глухой согласной t, то оно читается как звук [ɩd]:

planted [pla:ntɩd]

minded [maɩndɩd]

limited [׳lɪmɩtɩd]

studied [׳stᴧdɩd]

Revision exercises

Exercise. Divide the following verbs in Past Simple Tense in three columns and explain your choice:

[d]

[t]

[ɩd]

Listened, walked, opened, loved, looked, hated, enjoyed, cleaned, smiled, played, cooked, jointed, thanked, watched, worked, counted, lived, kissed, helped, showed, dressed, liked, stopped, tried, watered, painted, wanted, studied, hissed.

THE RIGHT VARIANT TO THE TASK

[d]

[t]

[ɩd]

Listened, opened, loved, enjoyed, cleaned, smiled, played, lived, showed, tried, watered, studied.

Walked, looked, cooked, thanked, watched, worked, kissed, helped, dressed, liked, stopped, hissed.

Hated, jointed, counted, painted, wanted.

Буква Уу на письме

Чаще всего букву Уу можно встретить в конце слова, хотя она бывает и в начале и в середине слова.

Так, когда эта буква встречается в конце слова и по каким-либо причинам, когда слово меняет свою форму, она переходит с конечной позиции внутрь слова, мы должны ее заменить на букву Ii, дающую такой же звук, что и буква Yy. Это делается потому, что буква Ii в отличие от Yy не пишется в конце слова (исключение составляет слово "ski" "кататься на лыжах"). И наоборот, буква Уу не пишется внутри слова (исключение - "bicycle" - "велосипед"):

baby - babies

city - cities

lady - ladies.

Удвоение согласной в некоторых случаях

Иногда можно встретить двойную согласную: swimmer. Когда это происходит и как читать ее в таком случае?

Данное явление наблюдается тогда, когда в слоге стоит краткий ударный звук (слог при этом закрытый). Чтобы сохранить этот слог закрытым, при изменении слова требуется просто удвоить эту согласную букву:

swim (закрытый слог) - swimmer

hot - hotter

big - bigger

Двойная согласная передает один звук:

swimmer [ ׳ swɪmə]

Чтение артикля the

Английский артикль the имеет два варианта прочтения:

- [ðə] перед существительным, начинающимся на согласную букву.

Пример: the cat, the dog.

• [ðɩ] перед существительным, начинающимся на гласную букву.

Пример: the apple, the ant.

Revision exercises

Exercise.

a) the apple the name the sun the mill the end
the egg the time the globe the mine the item
the mill and the mine, the map and the globe
the plan and the time, the writer and the student

b) a man a tram an end a big mill
a flag a stop an item a red flag

c) a flag - the flag - that flag
a plan - the plan - my plan
a name - the name - my name - that name

d) a red flag - the red flag - that red flag
a big red flag - the big red flag - that big red flag

Чтение дифтонгов

Дифтонгами в английском языке называются двойные гласные звуки.

Буквосочетания "oi" и "oy" читаются как звук [ɔɩ]: point, boy.

Буквосочетание "ow" имеет два варианта чтения:

а) под ударением в односложных словах оно часто читается как звук [aʊ]: now [naʊ].

б) В конце двусложных слов в безударном положении это сочетание читается как звук [ǝʊ]: yellow [ˊjelǝʊ], Moscow [ˊmɒskǝʊ].

Буквосочетание "ou" читается как звук [aʊ]: out [aʊt].

Буквосочетания "er" и "or" в конце слова в безударном положении читаются как звук [ǝ]: teacher [ˊti:ʧǝ], doctor [ˊdɒktǝ].

Буквосочетание "ey" в конце слова читается как звук [eɩ]: grey [greɩ].

Буквосочетания eu , ew, iew передают звук [ju:]: feud, new, view.

Revision exercises

Exercise 1. Read the following words according to the rule:

[ɔɪ]

spoil coin enjoy joy

point oil destroy toy

boy

[ɔɪ] [aʊ]

boil voice clown owl

noise loyal bow blouse

soil exploit trousers mouth

joy choice pound town

[ǝʊ] [aʊ]

low ground down

grow count how

fellow mouse cow

follow house

bellow

eu ew iew

[ju:]

feud new view

stew

mew

few

Список использованных источников

1. Репетитор по английскому/ И.П. Агабекян. - Изд. 6-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2012. - 318 с. - (Абитуриент).

2. Enjoy English-1: Учебник англ.яз. для нач. шк. / М.З.Биболетова, Н.В.Добрынина, Е.А.Ленская. - Обнинск: Титул, 2005. - 144 с.: ил.

3. Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Часть 1. - М.: ДеКонт - ГИС, 1997. 637[3] с.

4. ЕГЭ. Английский язык. Грамматика и лексика/Л.И.Романова. - 2-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2009. - 192 с. - (Домашний репетитор. Подготовка к ЕГЭ).