7


  • Учителю
  • Поурочный план по казахскому языкуна тему Қаныш Сәтбаев (10 сынып)

Поурочный план по казахскому языкуна тему Қаныш Сәтбаев (10 сынып)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Пәні: қазақ тілі

Күні:

Сыныбы: 10 (орыс тілді мектеп үшін)



Сабақтың

тақырыбы

Қаныш Сәтбаев

Сілтеме

Қазақ тілі. Орыс тілінде білім беретін мектептің 10 - сыныбына арналған оқулық ; Авторлары: Т.М.Артықова ,М.Боранбай

Алматы «Атамұра» баспасы, 2014 жыл

Мақсаты













Мақсаты:

Білімділік:көрнекті ғалым Қ.Сәтбаев туралы мағлұматтар жинақтап өз білімдерін жаңа ақпаратпен толытыру.Тақырып бойынша өтетін сөздер мен сөз тіркестерін меңгерту.

Дамытушылық:оқушылардың ауызекі сөйлеу дағдысын дамыту, сөздік қорын молайту, ой - өрісін кеңейту, шығармашылық қабілеттерін жетілдіру, ойларын еркін жеткізе білуге қалыптастыру

Тәрбиелік:

1. Сабақ үстінде оқушыларды ұжымдық шығармашылыққа тәрбиелеу.

2. Қазақ халқының белгілі ғалымдары туралы мәліметтер бере отырып, атақты тұлғаларды құрмет тұтуға баулу



Күтілетін

нәтижелер



Топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады, нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігі артады, диалогтік қарым-қатынаста тыңдау және сөйлеу әдебіне көңіл аударады, дарынды оқушыны үлгі етеді .

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Пәнаралық байланыс

Тарих, география

Қолданылатын әдістер

Сын тұрғысынан ойлау стратегияларын қолданамын: қызығушылығын ояту, мағынаны ашу, БЛУМ таксономиясы.

Керекті жабдықтар



Оқулық, суреттер, грамматикалық кестелер

Сабақтың барысы:

Сабақ

кезең

дері

Уақыт





Мұғалімәрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе







1 мин











3 мин

Ұйымдастыру

Психологиялық ахуал туғызу

Мұғалім оқушыларға бір-біріне тілек айтқызады:

Кәне, достар, тұрайық.

Шеңберімізді құрайық.

Жақсы-жақсы тілектер

Бір-бірімізге сыйлайық

Оқушылар қол ұстасып, бір-біріне жақсы тілектер білдіреді: «Бүгін мен саған сәттілік тілеймін, бес ал, жақсы жауап бер».



Тұсау кесер









2 мин

«Сыни тұрғыдан ойлау» арқылы жұмыс жүргізеді.Қ.Сәтбаев кім болған ? Қ.Сәтбаевтың өмірі мен еңбек жолы туралы не білесіңдер?



Өз ойларын ортаға салады

Негізгі бөлім



5 минут

Сөздік жұмысын жүргізу:

Жаңа сөздер мен сөз тіркестерімен сөйлем

құрау



Сөздерді оқиды, сөз тіркестері, сөйлемдер құрстырады

Түсіну









5 мин















Мақсаты:Оқушылардың өз бетімен жұмыс істеуін қадағалау.1-тапсырма, мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап беру арқылы мәтіннің мағынасын түсіну

Оқулықпен жұмыс

Мәтінді мәнерлеп оқу. Сұрақтарға құраңдар

Қолдану





5 мин





Сөйлемдерді толықтыру

Тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.

Сергіту сәті











2 мин

Кәне, кәне, тұрайық!

Алға, артқа бұрылайық.

Ағаштар секілді тербелейік,

Самал желдей соғайық.

Оқушыларға тілдерін жаттықтыру мақсатында, жалығып кетпес үшін сергіту сәтін жасату.



Талдау









8 мин

Мақсаты:Оқушының қиялдау дағдыларын жетілдіру

2-тапсырманы орындау





Синквейн құрастырады.

1.Зат есім

2.Сын есім

3.Етістік

4.Фраза

5.Зат есімге синоним

Жинақтау







5 мин

Мақсаты:

Оқушылардың салыстыру және ажырата алуын қадағалау.







Оқулықта берілген мақал-мәтелді оқиды

Қорытынды

Рефлексия

6 мин



Бүгінгі сабақ несімен ерекшеленді?Не білдім?

Не ұнады?

Сабақтан алған әсерім









Мұғалімнің көмегімен оқушылар орындайды (ауызша айтып, тақтаға жазады)









Үйге тапсырма

1мин







Мәтінді әңгімелеу

8-тапсырма

Оқушылар күнделіктеріне жазып алады.

Бағалау

2 мин

Мұғалім қорытынды бағаны өзі қояды.









Оқушылар бағалау критерийлер арқылы топтағы көршілестерін бағалайды.











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал