7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по французскому языку к УМК Синяя птица(7 класс)

Календарно-тематическое планирование по французскому языку к УМК Синяя птица(7 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Календарно-тематическое планирование

на сентябрь - май 2016-2017 учебный год

предмет: французский язык (второй иностранный)

7 класс (1час в неделю - 70 часов)

Учебник: Н. А. Селиванова, А. Ю. Шашурина «Синяя птица 6»



п/п

Тема

Кол-во часов

Примечание





Блок № 5 «Скажи мне, кто твой друг»

9





1

Работа с мини-текстами (заметки Жюли): развитие навыков просмотрового и поискового чтения

1





2

Портретное описание человека и его характеристика: повторение ЛЕ и расширение лексического запаса

1





3

Диалог: развитие навыков аудирования; введение МФ для выражения удивления

1





4

Грамматика: структура вопросительного предложения

1





5

Страноведение: «звезды Франции», составление анкеты по описанию

1





6

Развитие навыка монологический речи, развитие навыков аудирования.

1





7

Работа с текстом сказки «Пес ищет друга»

1





8

Практика устной речи: интервью «Мой лучший друг». Подготовка к контрольной работе по блоку № 5«Скажи мне, кто твой друг»

1

КР





9

Контроль навыков работы с текстом

1







Блок № 6 «Телевидение»

8





10

Работа с текстом (телевизионная программа), активизация ЛЕ по теме и введение новых ЛЕ

1





11

Страноведение: телевидение во Франции. Развитие навыка изучающего чтения

1





12

Развитие навыков диалогической речи. Введение МФ, позволяющих узнать мнение собеседника

1





13

Грамматика: местоимение-дополнение en

1





14

Развитие навыков работы с текстом (изучающее чтение), расширение лексического запаса

1





15

Обучение пересказу текста на основе плана

1





16

Развитие навыков аудирования. Подготовка к контрольной работе по блоку № 6 «Телевидение»

1

КР





17

Контроль навыков работы с текстом

1







Блок № 7 « Путешествие»

10





18

Работа с текстом письма (изучающее чтение), введение ЛЕ по теме

1





19

Активизация в речи новых ЛЕ

1





20

Развитие навыков аудирования на основе диалога, введение МФ для начала разговора

1





21

Страноведение: Нормандия - регион Франции; введение ЛЕ местоположения в пространстве

1





22

Открытка из путешествия: обучение составлению мини-послания

1





23

Грамматика: незавершенное прошедшее время

1





24

Закрепление и автоматизация употребления незаконченного прошедшего времени

1





25

Обучение составлению монологического высказывания по теме «Путешествие»

1





26

Практика устной речи: монолог. Подготовка к контрольной работе по блоку № 7 «Путешествие»

1

КР



27

Контроль навыка работы с текстом

1







Блок № 8 «Жили - были»

8





28

Текст «Шарль Перро». Введение ЛЕ для составления биографии. Повторение сложных числительных

1





29

Обучение пересказу текста на основе кратких записей

1





30

Грамматика: степени сравнения прилагательных и наречий

1





31

Закрепление и автоматизация употребления степеней сравнения

1





32

Развитие навыков диалогической речи. Введение РК, позволяющих дать совет

1





33

Сказка «Бенжамин и полярная звезда» выделение ЛЕ, характерных для данного жанра

1





34

Практика письменной речи: составление сказки (с использованием схемы). Подготовка к контрольной работе по блоку № 8 «Жили - были»

1

КР



35

Контроль навыка работы с текстом

1







Блок № 9 «Алло, Швейцария!»

8





36

Развитие навыка просмотрового чтения, введение РК, характерных для телефонного разговора

1





37

Грамматика: косвенная речь и правила ее употребления во французском языке

1





38

Закрепление и автоматизация употребления косвенной речи

1





39

Развитие навыков аудирования на основе диалога, введение РК для выражения согласия с собеседником

1





40

Страноведение: фракофония и страны-франкофоны

1





41

Текст «Швейцария» (развитие навыков изучающего чтения), интернациональные слова

1





42

Развитие навыка пересказа текста. Подготовка к контрольной работе по блоку № 9«Алло, Швейцария!»

1

КР



43

Контроль навыка работы с текстом

1







Блоки №10-11 «Поиграем в детективов»

10





44

Работа с текстом дневника, введение ЛЕ и РК

1





45

Активизация введенных ЛЕ и РК в речи

1





46

Грамматика: относительные местоимения

1





47

Автоматизация употребления относительных местоимений

1





48

Диалог, страноведение: французские детские журналы

1





49

Обучение монологическому высказыванию с аргументацией выбора

1





50

Развитие навыков диалогической речи в ситуации телефонного разговора. Обучение описанию картинки с применением относительных местоимений

1





51

Обучение составлению объявления в газету. Подготовка к контрольной работе по блоку № 10-11«Поиграем в детективов»

1

КР



52

Повторение спряжения глаголов в настоящем времени. Работа с комиксом: изложение истории

1





53

Контроль навыка понимания текста

1







Блок № 12 «Здравствуй, Париж!»

10





54

Введение ЛЕ по теме «Экскурсия по городу», поисковое чтение

1





55

Знакомство с достопримечательностями Парижа, работа с картой города

1





56

Развитие навыка монологического высказывания с аргументацией выбора

1





57

Пассивная форма глагола (введение и первичное закрепление)

1





58

Автоматизация употребления пассивной формы глаголов.

1





59

Развитие навыка аудирования на основе диалога. Введение РК для выражения восхищения

1





60

Просмотр фильма «Париж» (на фр. языке)

1





61

Проект «Здравствуй, Франция!»

1

П



62

Урок-беседа «Знаете ли вы Францию?»

1





63

Повторение грамматических тем

1







Итоговый контроль:

4





64

Лексико-грамматический тест

1





65

Контроль навыков работы с текстом

1





66

Контроль навыков аудировани

1





67

Контроль навыков монологического высказывания

1







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал