Урок-обощение по теме погода 'The Weather'

6 класс.

Тема: "The weather".

Цели: Образовательные:

- повторить лексический материал по теме « Времена года»;

- ознакомить с новой лексикой по теме « Погода»;

- формировать умения и навыки монологической речи.

Воспитательные:

- воспитывать потребность в практическом владении иностранным языком;

- воспитывать бережное отношение к природе;

- повысить интерес у учащихся к изучению иностранного языка.

Развивающие:

- развивать способности к зрительной дифференциации,

- непроизвольному запоминанию,

- догадке о значении слов,

- практиковать чтение с листа.

Оборудование:

- проектор

- компьютер

- раздаточный материал

- презентация в редакторе Power point

План урока:

1. Вступительное слово учителя, цели урока.

2. Разминка.

3. Активизация знаний (чтение, загадки, пословицы, карточки, кроссворд, пословицы)

4. Введение новой лексики.

5. Говорение.

6. Подведение итогов.

Ход урока:

I.Учитель. Good morning, my dear friends. The topic of our lesson is "Weather". And we are speaking about weather today. We shall describe weather in different seasons in our country and abroad". (слайд 1, 2)

(Доброе утро, мои дорогие друзья. Сегодня тема нашего урока - «Погода». Мы будем описывать различные времена года в нашей стране и за границей). (слайд 1, 2)

II. Речевая разминка: (слайд 3)

T→ Cl: Tell me, please: what seasons do you know? (Скажите мне, пожалуйста, какие времена годы вы знаете?)

P1: Winter (Зима)

P2: Autumn (Осень)

P3: Spring (Весна)

P4: Summer (Лето)

Teacher: Well, there are 4 seasons in a year. Please, name winter months, autumn months, summer months and spring months. (Итак, в году 4 времени года. Пожалуйста, назовите зимние, осенние, летние и весенние месяцы).

Do you like winter?

(Вам нравится зима?)

Can you ski or skate?

(Умеете ли вы кататься на лыжах или коньках?)

Do you like to play snowballs?

(Нравится ли вам играть в снежки?)

Do you like spring?

(Любите ли вы весну?)

Are the trees green in spring?

(Весной деревья зеленые?)

Can you see the first birds coming from the South?

(Знаете ли вы, какие первые птицы прилетают с Юга?)

What do you like in autumn?

(Нравится ли вам осень?)

Do you like summer?

(Любите ли вы лето?)

Teacher: Do you know poems about seasons? (Знаете ли вы стихотворение о временах года?)

Fill in the gaps to get a rhyme

(вставьте пропущенные слова, чтобы получилось стихотворение) (слайд 4).

III. Чтение текстов о временах года ( приложение 1)

IV. Загадки.

Teacher: Now we know all the seasons and I have some riddles for you. (Теперь вы знаете все времена года и у меня есть несколько загадок для вас).

Who guesses the riddle will get a prize

(Кто отгадает загадку, тот получит приз)

( слайд 5).

V. Работа с карточками

1) Correct the sentences. True or false.

1) It is very cold in summer.

2) Birds don't sing in the trees in spring.

3) We go to school in summer.

4) Flowers are yellow in spring.

5) We don't go to school in spring.

6) March is the third spring month.

7). People don't plant trees in spring.

VI. Кроссворд: найди 12 слов

D

S

E

K

I

M

A

Y

F

E

B

R

U

A

R

Y

O

P

C

A

P

R

I

L

C

T

A

E

L

C

J

J

T

E

U

N

M

H

U

U

O

M

G

O

J

B

N

L

B

B

U

V

K

N

E

Y

E

E

S

E

M

B

E

R

R

R

T

J

A

N

U

A

VI. Пословицы. ( слайд 6)

Teacher: I'll give you cards, you should match the English variant with the Russian one

(Я раздам вам карточки, а вы попробуйте подобрать к английским пословицам русские эквиваленты)

( приложение 2)

VII.Введение лексики « Погода» ( слайд 7)

Teacher: Listen to me and try to understand

(послушайте меня и попытайтесь понять)

(учитель говорит и показывает на картинки)

The weather is rainy (идет дождь)

The weather is cloudy (облачно)

The weather is stormy (буря)

The weather is sunny. (солнечно)

Teacher: There are many words to describe weather. Look at them and repeat after me

(Существует много слов, с помощью которых можно описать погоду. Посмотрите на них и повторяйте за мной.)

(слайд 8).

VIII. Говорение.

Teacher: Now let's describe weather in different seasons using new words.(Теперь давайте опишем погоду, используя новые слова).

P1: The weather is hot in summer. (Летом жарко)

P2: The weather is rainy in autumn. (Осенью идет дождь)

P3: The weather is snowy in winter. It is frosty and windy in winter. (зимой идет снег. Зимой ветрено и морозно).

P4: It is windy but warm in spring. (Весной ветрено, но тепло).

Teacher: Let's work in groups, you should make up some sentences about each season

(А теперь давайте поработаем в группах, вам нужно составить предложения о погоде).

( приложение 3)

Teacher: Please, describe today's weather. (Пожалуйста, скажите какая сегодня погода)

P5: It is warm. (Тепло)

P6: It is sunny. It is not rainy.(солнечно. Дождя нет.)

Teacher: Make up sentences. What season are the sentences about?

(Составьте предложения. О каком времени года идет речь?)

( spring). (слайд 9).

Teacher: Now you know new words and we are going to speak about weather in spring in England and in Russia.

(Теперь вы знаете новые слова, и мы можем поговорить о погоде весной в России и Англии).

P1: It rains every day in London. (В Лондоне каждый день идет дождь)

P2: It is windy. (Ветрено)

P3: And in Russia it is warm and sunny. (В России тепло и солнечно).

X. Home task. Create a book about seasons. (написать книгу о временах года)

(домашнее задание)

XI. Итоги.

Teacher: Our lesson is coming to its end. Today we have revised words: seasons, you have learned to speak about weather in our country and in England.

(Наш урок подошел к концу. Сегодня мы повторили слова о временах года. Вы научились описывать времена года в нашей стране и в Великобритании

Приложение № 1

Summer.

This season is the hottest. The weather is usually sunny and warm. The days are long and the nights are short. Children can be outdoors all day long. The rivers and the lakes are very warm. Kids can swim every day. It is a beautiful season. The trees are green. You can see many flowers in the parks and forests. They are blue, yellow, red and pink. Birds sing their beautiful songs in the parks and in the gardens.

Spring.

This is a very beautiful season. The weather is often warm and the snow is melting. So there are many streams and puddles. Kids have a lot of fun watching them and sailing toy boats and ships. Birds come back and sing their beautiful songs. Kids spend a lot of time outside.

Winter.

This season is the coldest season of the year. The days are the shortest and the nights are the longest. It is cold and frosty, but children like this season because they can ski, skate, play snowballs. There is snow on the ground; there is ice on the rivers and animals. They are cold and hungry. Children can help them.

Autumn.

This season is not very warm. It is sometimes cold and rainy. But it is a very beautiful season. The trees are very bright and colourful. Their leaves are green, yellow, orange, pink, red and brown. It is a tasty season because it is harvest time. There are many fruits and vegetables. Proverbs:

Приложение №2

Соедини:

1) April weather- rain and sunshine together a) куй железо, пока горячо

2) Everything is good in its season b) То дождь, то солнце

3) March winds and April showers с) Ветрено в мае, в апреле дожди

Bring forth May flowers в мае фиалок и ландышей жди

4. After rain comes fair weather d) все хорошо в свое время

5. It rains cats and dogs е) после бури наступает затишье

6. Make hay while the sun shines f) льет как из ведра

Соедини:

1) April weather- rain and sunshine together a) куй железо, пока горячо

2) Everything is good in its season b) То дождь, то солнце

3) March winds and April showers с) Ветрено в мае, в апреле дожди

Bring forth May flowers в мае фиалок и ландышей жди

4. After rain comes fair weather d) все хорошо в свое время

5. It rains cats and dogs е) после бури наступает затишье

6. Make hay while the sun shines f) льет как из ведра

Соедини:

1) April weather- rain and sunshine together a) куй железо, пока горячо

2) Everything is good in its season b) То дождь, то солнце

3) March winds and April showers с) Ветрено в мае, в апреле дожди

Bring forth May flowers в мае фиалок и ландышей жди

4. After rain comes fair weather d) все хорошо в свое время

5. It rains cats and dogs е) после бури наступает затишье

6. Make hay while the sun shines f) льет как из ведра

Соедини:

1) April weather- rain and sunshine together a) куй железо, пока горячо

2) Everything is good in its season b) То дождь, то солнце

3) March winds and April showers с) Ветрено в мае, в апреле дожди

Bring forth May flowers в мае фиалок и ландышей жди

4)After rain comes fair weather d) все хорошо в свое время

5)It rains cats and dogs е) после бури наступает затишье

6)Make hay while the sun shines f) льет как из ведра

Приложение № 3

1).Составить предложения:

snow spring.

water summer.

There is\are | much\many | puddles | on the ground | in autumn.

leaves winter.

ice

birds

flowers

2).Kids | usually | play football

Boys and girls often jump spring

Children never ski summer

ride a bike | outside in | autumn

play hide-and-seek winter

skateboard

make snowman

snowballs

3) The weather | is | always | hot in | spring

never warm summer

often rainy autumn

usually frosty winter

cold

sunny

cloudy

КРОССВОРД

НАЙДИ 12 СЛОВ

D

S

E

K

I

M

A

Y

F

E

B

R

U

A

R

Y

O

P

C

A

P

R

I

L

C

T

A

E

L

C

J

J

T

E

U

N

M

H

U

U

O

M

G

O

J

B

N

L

B

B

U

V

K

N

E

Y

E

E

S

E

M

B

E

R

R

R

T

J

A

N

U

A