- Учителю
- Фрагмент урока по Ломоносову для 8 класса
Фрагмент урока по Ломоносову для 8 класса
Фрагмент урока по теме "MIKHAIL LOMONOSOV."( 8 класс)
Цель: познакомить с жизнью и творчеством знаменитого ученого М.В. Ломоносова .
Задачи:
-
формировать навыки восприятия речи учителя на слух;
-
совершенствовать умения отделять главную информацию от второстепенной;
-
выявлять в тексте грамматические конструкции (Regular-Irregular Verbs, Past Simple, Passive Voice);
-
совершенствовать навыки поискового чтения;
-
развивать креативное мышление, внимание, навыки письменной речи, умение работать с текстом на основе речевых клише;
-
привить интерес к жизни и творчеству известных людей, к изучаемому предмету.
Оборудование урока: раздаточный материал( тексты из учебника Т.Б. Клементьевой, карточки, плакат на доске с новыми словами .)
Ход урока.
I. Организационный момент. Сообщение темы урока.
II. Проверка домашнего задания.
III.Работа с текстом.
Цель: предъявление текста с целью формирования навыков аудирования.
1. Т: Now I will read the text. After that you must fill out a card. Be very attentive. You may use the Word box.
(учитель читает текст о Ломоносове 1 раз).
-
What happened in ...?
In 1711
In1745
In 1748
In 1755
T: You have 7-8 minutes.
(по истечении времени учитель собирает карточки).
2. ( учитель раздает тексты ученикам).
T: And now you must read the text and choose sentences with the passive voice from the text.
After that you must fill out a card. You have 7-8 minutes.
-
Passive Voice.
1.
2.
3.
4.
(по истечении времени учитель собирает карточки).
3. T: And now you must choose verbs in Past Simple from the text and write the infinitive.
After that you must fill out a card. You have 7-8 minutes.
-
Past Simple
Infinitive
1.
2.
3.
4.
5.
6.
(по истечении времени учитель собирает карточки).
IV.Закрепление грамматического материала в упражнениях.
V.Подведение итогов урока. Выставление оценок.