КТП к элективному курсу по английскому языку (5 класс)

Календарно-тематическое планирование

№

Тема урока

Технология работы и предполагаемый результат

Часы

Дата проведения

План

Факт

1

Английский язык в мире. Global English.

• Познакомитесь с названиями стран, где английский является родным языком;

• Узнаете об их географическом положении, столицах и государственных флагах;

2

2

Привет как тебя зовут? Hello! What's your name?

• Здороваться и прощаться по-английски;

• Научишься рассказывать о себе и друге

• Игра «Это я»

• Прочитать текст, выбрать описание для картинок. Послушать описание, назвать имена героев

1

3

Привет как дела? Hi! How are you?

• Вести краткую беседу при встрече;

• Здороваться и прощаться с собеседником;

• Спрашивать, как у него идут дела;

1

4

Семейное древо. Family tree.

• Уметь рассказывать о своей семье, описывать членов семьи

• Игра «Моя семья»

• Прочитать текст, выбрать описание каждого члена семьи

• Прослушать текст, назвать о ком идет речь в тексте

• Мини проект «My family tree»

2

5

Просмотр мультфильма. Let's watch cartoon!

• Просмотр и обсуждение мультфильма. Выполнение заданий на основе мультфильма.

2

6

У тебя есть собака? Have you got a dog?

• Уметь описывать животных

• Игра «Зоопарк»

• Прочитать текст, найти описание картинок. Прослушать текст, соединить название животного и место его обитания

1

7

Seasons. Времена года

• Уметь рассказывать о временах года, знать названия месяцев года.

• Игра «Угадай время года»

• Прочитать текст, выбрать описание каждого времени года. Прослушать текст, соединить части текста с картинками.

• Мини проект «My favourite season»

1

8

У меня много друзей. I have got a lot of friends

• Собрать информацию о своих друзьях.

• Составить рассказ «My friends», используя речевые структуры

1

9

Кто твой лучший друг? Who is your best friend?

• Собрать информацию о своем друге.

• Составить рассказ «My best friend», используя речевые структуры

1

10

В моей школьной сумке. In my school bag.

• Описать содержимое портфеля, школьные принадлежности.

• Составить рассказ про любимый предмет в школе.

1

11

Дом, который построил Джек. The house that Jack build

• Воспринимать на слух и читать небольшие стихотворения о доме, который построил Джек

1

12

Праздники Англии. British holiday

• Устный опрос (составление диалога; упражнения на понимание прослушанного)

1

13

Праздники Америки. American holidays

• Устный опрос (составление диалога; упражнения на понимание прослушанного)

1

14

На улице есть один дом. There is a house in the street…

• Составлять описание квартиры, комнаты используя речевые конструкции «There is/There are»

• Запрашивать информацию о наличии чего-либо используя речевые конструкции «Is there a…?/Are there..? »

1

15

На столе яблоко. There is an apple on the table

• Читать писать и произносить названия предметов мебели

• Составлять описание комнаты, используя речевую конструкцию «There is/There are»

• Запрашивать информацию о наличии какой-либо мебели в комнате

1

16

Мое расписание. My timetable

• Сообщать порядок уроков в расписании

• Использовать предлоги (before, after) чтобы сообщать какие предметы стоят до или после перемены или обеденного перерыва

• Воспринимать на слух рассказы английских ребят об их школьном расписании

1

17

Один день из моей жизни. A day of my life

• Рассказать о своей занятости в течение дня.

• Рассказать о своих занятиях в выходные дни.

1

18

Клуб друзей по переписке. Pen-pal club

• Заполнять персональную карточку

• Расспрашивать своего собеседника о его увлечениях и занятиях после школы

2

19

Просмотр мультфильма. Let's watch cartoon!

• Просмотр и обсуждение мультфильма. Выполнение заданий на основе мультфильма.

2

20

Моя любимая игра. My favourite game

• Воспринимать на слух, читать и писать названия спортивных игр

• Строить сложные предложения с союзом because - потому что

• Воспринимать на слух и читать описание спортивных игр

1

21

Ты занимаешься спортом? Do you do sports?

• Уметь рассказывать о видах спорта.

• Каким видом спорта можно заниматься в определенное время года.

• Игра «На стадионе»

• Прочитать текст, выбрать описание данного вида спорта.

• Прослушать текст, соединить картинки и виды спорта

• Мини проект «My favourite sport»

2

22

Знаменитые спортсмены. Famous sportsmen

• Подготовить сообщения о знаменитых спортсменах.

1

23

Чем я занимаюсь в свободное время. My free time

• Уметь рассказывать о своем свободном времени.

• О любимых занятиях

• Игра «We are playing»

• Прочитать текст, определить, кто и чем любит заниматься.

• Описать картинки

1

24

Давайте играть? Let's play!

• Читать стихотворение «Dance with me! - Потанцуй со мной!»

• Читать стихотворение «Things I love. - О том, что я люблю»

1

25

Игры в помещении и на открытом воздухе. Indoor and outdoor games

• Читать и беседовать о том, в какие игры играют на открытом воздухе, а в какие

2

26

Просмотр мультфильма. Let's watch cartoon!

• Просмотр и обсуждение мультфильма. Выполнение заданий на основе мультфильма.

2

27

Заключительное занятие

• Игровая программа «Умники и умницы»

1