- Учителю
- «Стратегии обучения различным видам речевой деятельности в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ» методическая разработка серии уроков по английскому языку по теме «Технологии» на базе УМК “Spotlight 9”
«Стратегии обучения различным видам речевой деятельности в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ» методическая разработка серии уроков по английскому языку по теме «Технологии» на базе УМК “Spotlight 9”
Министерство обороны Российской Федерации
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище»
Методический кабинет
Стратегии обучения
различным видам речевой деятельности
в процессе подготовки к ОГЭ
методическая разработка
Оренбург, 2014
Министерство обороны Российской Федерации
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище»
Методический кабинет
«Стратегии обучения различным видам речевой деятельности в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ»
методическая разработка серии уроков по английскому языку по теме «Технологии» на базе УМК "Spotlight 9"
ОРЕНБУРГ 2014
© ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище», 2014
УДК 372.881.111.1
В 19
М 52
З 14
Ф 17
Рецензент:. Насретдинова Р.Р., доцент кафедры иностранных языков ОИ (филиала МГЮУ) имени О.Е. Кутафина, к.п.н.
Васина Л.М., Загидуллина О.М., МерзляковаТ.Ю., Файзуллина А.В. «Стратегии обучения различным видам речевой деятельности в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ»: методическая разработка. - Оренбург: Оренбургское ПКУ, 2014. - 75 с.
В методической разработке представлен опыт работы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку. Уроки содержат комплексы упражнений по обучению различным видам речевой деятельности и формированию коммуникативных компетентностей через последовательное развитие универсальных учебных действий.
Уроки разработаны с использованием элементов коммуникативного, личностно - ориентированного обучения и технологии критического мышления.
Данная методическая разработка предназначена для преподавателей Оренбургского президентского кадетского училища, рекомендована к использованию в образовательном процессе училища и сопровождается электронным приложением с презентациями, видео, упражнениями для интерактивной доски.
Рассмотрено на заседании предметно методической кафедры
преподавателей иностранного языка (протокол №10 от 07.05.14)
© ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище», 2014
Оглавление