7


  • Учителю
  • Разработка урока доя 5 класса к учебнику Комаровой 'Английский язык. Brilliant' на тему 'Дорожное движение'

Разработка урока доя 5 класса к учебнику Комаровой 'Английский язык. Brilliant' на тему 'Дорожное движение'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема урока: "Веселый английский"

Цели урока:

  1. Обобщение материала по теме "traffic rules".

  2. Активизация лексико-грамматических навыков и навыков перевода по темам: модальные глаголы и правила дорожного движения.

Ход урока

I. Организационный момент.

Good morning, children! I'm glad to see you. Let's begin our lesson. Please, answer my questions:

What date is it today?

What day of the week is it today?

What season is it now?

What spring months do you know?

What is the weather like today?

Thank you.

II. Фонетическая зарядка.

Look at the blackboard. Let's read the words. Please, read them after me. СООТНЕСТИ ЗВУКИ СО СЛОВАМИ

Lane, lights, bike, crash, warden, roads, sign, turn, stop, wear, helmet, cross, park, keep.

Who wants to read them? Ann, read the words, please.

Look at the signs and try to match the sign and the word. Who would like to start? Come to the blackboard, read the word and name the sound, please. Work with 5 words.

Детям предлагается прочитать по 5 слов и показать транскрипционный знак того звука, который имеется в слове.

Aктуализация орфографических навыков. Игра "Найди букву".

Look at the blackboard. There are English words, but some letters in the words are missing. Read the words and name the missing letters and translate them, please. перевод

Pa…king mete…, c…cle la…e, pa…ement, t…affic li…hts, cra…h h…lmet, moto…bike, traffic war…en, cro…sroa…s, p…des…rian crossi…g, …oad sig…



VIII. Физкультминутка.

It's time to have a rest. Stand up, please. Let's do exercises

Hands up! Hands down!

Hands on hips, sit down!

Stand up!

Bend left! Bend right!

Hands up! Hands down!

Very good! Sit down, please.

IX. Активизация грамматических навыков.

Now let's remember the rule 'have to'. Than we will do some exercises.

1.Zack and Zoe … wear a uniform. (have to)

2.Maria … do some chores. (have to)

3.Paddy … go to bed early. (not have to)

4.Pete and Tom … get ready for school.(not have to)

5….Sue … get up early? (have to)

Let's remember the rule 'can'. Than we will do some exercises.

1.In bowling, you … throw the ball.

2.In tennis, you …hit the ball with a racket.

3.In basketball, you … roll the ball.

4.In football, you … head the ball.

5…. You eat or drink in the pool?

Let's remember the rule 'must'. Than we will do some exercises.

1.The car … stop if people are crossing the road .

2.The van … drive in the cycle lane.

3.The moped … drive on the pavement.

4.The man on the motorbike … wear a crash helmet

Look at the traffic signs. Make sentences with " you must/mustn't". С 83 № 3

Xi. Итог урока.

Сегодня мы повторили правила: когда употребляется модальный глагол must, can, have to.повторили правила и лексику по разделу «дорожное движение».

Our lesson is over. You were very active today and we have done a lot of work. Thank you for the lesson. Now I would like to give you your marks. (Учитель называет оценки)

Проводится рефлексия:

- Что было трудным на уроке?

- Что было легким?

- Что понравилось больше всего?

Stand up. The lesson is over. Have a rest now. See you next lesson. Good bye




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал