- Учителю
- Урок по казахскому языку на тему: ' Менің сүйікті ісім-гүл өсіру. ' (2 класс)
Урок по казахскому языку на тему: ' Менің сүйікті ісім-гүл өсіру. ' (2 класс)
Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім-гүл өсіру.
Сабақтың сақсаты:
а) Гүлдер туралы жан жақты түсінік беру, тапсырмаларды орындату .
ә) Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін, сөздік қорларын молайту.
б) Оқушыларды сүйіспекшілікпе, адамгершілікке, табиғатты аялауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, оқу, жазу. т.б.
Көрнекілігі: суреттер.
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру кезеңі
-
Сәлемдесу
-
Оқушыларды түгелдеу
-
Оқушылардың назарын сабаққа аудару
II. Үй тапсырмасын сұрау .
-
Балалар , үйге қандай тапсырма берілді ?
-
Үйге: 59 бет 3-тапсырма берілді.
-
Оқушылардың дәптерлерінен тексеріп, оқыту.
III. Сабақты түсіндіру.
-
Балалар, біз бүгін сендермен «Менің сүйікті ісім - гүл өсіру» деген тақырыппен танысамыз.
Сөздік.
аулада- һойлида
гүл-гүл
өсіру-өсириш
суғару-суғириш
1-тапсырма. Сөздер мен сөз тіркестерін оқы, аудар.
гүл әдемі гүл көп гүл
менің гүлім гүл өсіру гүл суғару
2-тапсырма. Біліп ал.
Гүлдер
Қызғалдақ, раушан, қалампыр, түймедақ .
3-тапсырма. Мәтінді оқы
Бұлар Санжар мен Самат олар аулада жүр. Самат гүл отырғызды. Санжар гүлдерді жақсы көреді.
-
Сергіту сәті
5-тапсырма. Сұрақ-жауапты оқу, сөйлеп үйрен.
-
Бұлар не?
-
Бұлар гүлдер.
-
Қандай гүлдер?
-
Үй гүлдері.
-
Олар қандай?
-
Олар әдемі.
-
Қайда тұр?
-
Терезеде тұр.
-
Неше гүл?
-
Екі гүл.
6-тапсырма. Сөйлем құрап үйрен.
-
Гүл
-
Гүл алдым
-
Мен гүлді алдым
-
Мен әдемі гүлді алдым
IV. Сабақты пысықтау
Сөйлемдерді аудар
Мән гүл сетип алдим.
Жиқ гүл. Гүлләрни суғардим. Гүл өстәрдим. Мән гүлләрни яхши көримән.
V. Сабақты қорыту.
Тест
1. «Түймедақ» сөзінде неше буын бар?
А) 3 Ә) 2 Б) 4
2. «Һойла» сөзінің аудармасы
А) гүл Ә) аула өсіру\
3. «Яқиду» сөзінің қазақшасын белгіле
А) жаңа Ә) жақсы Б) ұнайды
4. Гүл сөзінде неше дауысты дыбыс бар ?
А) 1 Ә)2 Б) 3
5) «Чирайлиқ гүл» сөзінің қазақшасын белгіле
А)көп гүл Ә)әдемі гүл Б) гүл суғару
VI. Үйге тапсырма беру
61 бет 4-тапсырма
VII. Бағалау