- Учителю
- Индивидуальный план развития учителя французского языка на 2016-2021 гг.
Индивидуальный план развития учителя французского языка на 2016-2021 гг.
|
Индивидуальный план профессионального развития
Учителя французского языка «МБОУ Школа №33» Авиастроительного района г. Казани
Шелагиной Ольги Дмитриевны.
</ Методическая тема: «Совершенствование программы обучения французскому языку в билингвальных классах»
Цели профессионального развития
Цель 1: Освоение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения,федерального закона «Об образовании в РФ», СанПиН 2.4.2.2821-10, « Конвенции о правах ребёнка»;
Цель 2: Приобретение профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС ООО второго поколения
Цель 3: Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Сроки реализации - 2016-2021 г.
1.Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС НОО.Вопросы
введения
ФГОС
Литература,
нормативные
правовые
документы
Задачи использования литературных
источников
Форма
отчетности
Где, кем,
когда заслушивается отчет о выполнении
Изучение
основополагающего документа
Приказ № 373 от 06.10.2009 года Минобрнауки России « Об утверждении и введении
федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования
Знакомство с основополагающим документом
Доклад
Круглый
стол в рамках
заседания МО
учителей английского и французского языков
Изучение основополагающего документа
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования
Доклад
Круглый
стол в рамках
заседания МО
учителей английского и французского языков
Требования к результатам освоения ООП
в начальной школе.
Фундаментальное ядро содержания общего образова-
ния : проект / под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. -
М : Просвещение, 2009. (Стандарты второго
поколения)
Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и
пособий.
Доклад
Круглый
стол в рамках
заседания МО
учителей английского и французского языков
Требования к результатам освоения ООП
в начальной школе.
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.
Изучение изменённого содержания образования по предметам
Доклад
Круглый
стол в рамках
заседания МО
учителей английского и французского языков
Изучение
основополагающего документа
Федеральный закон №273 «Об образовании в РФ»
Знакомство с основополагающим документом
Обсуждение
Круглый
стол в рамках
заседания МО
учителей английского и французского языков
Изучение
основополагающего документа
«Конвенция о правах ребёнка»(1989)
Знакомство с основополагающим документом
Презентация
Круглый
стол в рамках
заседания МО
учителей английского и французского языков
Изучение
основополагающего документа
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10
Знакомство с основополагающим документом
обсуждение
Круглый
стол в рамках
заседания МО
учителей английского и французского языков
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса.Составление (выбор) комплексных
проверочных работ
ежегодно
Методические рекомендации по
содержанию и проведению
комплексных проверочных работ
Заседание МО учителей английского и французского языков в течение учебного года
Разработка сценариев уроков в соответствии с требованием ФГОС
ежегодно
Открытые уроки
Разработка презентаций к урокам
Самоанализ и анализ открытых уроков на заседаниях МО учителей английского и французского языков в течение года
Проведение открытых внеклассных мероприятий
ежегодно
Конспекты проведенных мероприятий и самоанализ
Проведение развернутых долговременных экспериментов с использованием средств педагогической диагностики, проведение срезов с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий:
1) проверка и углубление знаний, умений и навыков обучающихся с использованием тестов;
2) развитие познавательного интереса обучающихся к французскому языку путем внедрения нестандартных уроков;
3) проекты на уроках .
4)подготовка учащихся к международному экзамену DELF.
В течение
всего периода
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.Выступление перед коллегами на занятиях ШМО, ГМО, педсовете, конференции:
1.Формирование УУД на уроках французского языка
2.Универсальные учебные действия как основа реализации образовательного стандарта
3) «Технология подготовки учащихся к мониторингу по французскому языку, окружающему миру»;
Доклад
Презентация
Обмен опытом
МО учителей английского и французского языков
Создание и поддержание регулярно обновляемого сайта учителя
Создание электронного портфолио учителя
В течение
всего периода
1. Создание сайта;
2. Пополнение методическими разработками
Участие в работе сетевых профессиональных сообществ
Профессиональные публикации в СМИ и сети «Интернет»
В течение
всего периода
Презентация результатов деятельности на МО
Сопровождение проектно-исследовательской деятельности учащихся
В течение
всего периода
Участие в предметных олимпиадах, создание рефератов и проектов учащимися
МО учителей английского и французского языков
Участие в научно-практических конференциях педагогических работников
В течение
всего периода
Проведение творческого отчета ШМО учителей английского и французского языков в младшем и среднем звене.
2016
2021
4. Участие в системе школьной методической работы.
Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное времяМетодическая взаимопомощь,
представление опыта работы
Заседание МО английского и французского языков
Подборка информационных ресурсов Интернета
В течение года
Создание методической копилки учителя французского языка
Заседание МО английского и французского языков
Взаимное посещение уроков коллег
В течение
всего периода
Методическая взаимопомощь,
представление опыта работы
Заседание МО английского и французского языков
Организация участия учащихся в дистанционных конкурсах, викторинах, конкурсах, соревнованиях по французскому языку.
В течение
всего периода
Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников
Заседание МО английского и французского языков
Совершенствовать систему развития у обучающихся навыков устных ответов
В течение
всего периода
Заседание МО английского и французского языков
Создать условия для участия особо одаренных детей в дистанционных олимпиадах и международных конкурсов и мероприятий
В течение
всего периода
Добиться активного и результативного участия обучающихся во всех творческих конкурсах и олимпиадах по предмету на муниципальном и федеральном уровнях
В течение
всего периода
Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников
5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы.Повышение квалификации и профессиональная переподготовкаВ течение
всего периода
Доклад
Заседание МО учителей английского и французского языков
Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных газетах и журналах
В течение
всего периода
Изучение применения новых образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района, республики, страны в области обучения и воспитания
В течение
всего периода
Использование современных образовательных технологий.Использование возможностей Интернета на уроке.
В течение
всего периода