Конспект урока по немецкому языку на тему 'Улицы города. Какие они?' (5 класс)

Тема урока : Die Straßen der Stadt. Wie sind sie?

Задачи урока:

Создать условия для

1-введения новой лексики по теме «Улицы города.Какие они?»

2-совершенствования навыков чтения,

3-ознакомления со спряжением сильных глаголов в настоящем времени,

4-формирования интереса к образу жизни,быту,привычкам другого народа.

Оснащение урока:картонный макет школьного автобуса,макеты автобуса,троллейбуса,трамвая,машины.

Ход урока.

1.Начало урока.(слайд №1)

Guten Tag,liebe Kinder.Heute machen wir eine kleine Reise durch die Straßen

Berlins.

2.Речевая зарядка

.Беседа с учащимися.(Слайд №2)

Berlin.Das Brandenburger Tor

-Ist das eine Stadt?

-Ist das eine deutsche Stadt?

-Ist die Stadt alt und schön?

-Wer wohnt in der Stadt?

3.Предъявление грамматики.(спряжение сильных глаголов)

-Das sind verschiedene Verkehrsmittel.Womit fahren wir durch die Straße( слайд №3)

1)-Ich fahre mit dem Bus. -Wir fahren mit der Straßenbahn

-Du fährst mit dem Auto. -Ihr fahrt mit dem Auto.

-Er fährt mit dem Obus. -Sie fahren mit dem Obus.

2)Kinder,wählt das Verkehrsmittel und sagt,womit ihr fährt.

Учащиеся выбирают транспорт, прикрепляют макет к доске и говорят на чем

они едут.

3)Закрепление грамматики.(слайд №4)

4.Предьявление лексики.

(слайд №5, 6)Die Straße ,,Unter den Linden,,

1)-Das ist eine Straße Berlins. Die Straße heißt "Unter den Linden". Wie ist diese Straße? Ist sie alt(schön, romantisch)?

-Und wie kann eine Straße sein?

2)Упражнение 1a,b,c,d. (слайд №,7)

3).Закрепление лексики.(слайд №8)

а)Учащиеся проговаривают слова хором и переводят их на русский язык.

б)Упражнение 2.(читают и переводят самостоятельно)

5.Развитие навыков чтения и письма.

Стр. 131 ,упр.3 (письменно).

6.Рефлексия.

7.Домашнее задание.

Стр.135 слова, выучить спряжение глагола fahren.