7


  • Учителю
  • Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 класс

Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Итоговая контрольная работа

по информатике и ИКТ за 2015-2016 уч.г.

ученика(цы) 9__ класса

ФИО____________________________



Вариант № 1

1. Модем - это:

  1. сопряжения ЭВМ с несколькими каналами;

  2. устройство модуляции и демодуляции инфор­мационных сигналов;

  3. устройство, коммутирующее несколько каналов;

  4. группа установленных рядом вычислительных машин.

2. Какой из перечисленных доменов относится к России?

  1. ru;

  2. fr;

  3. са;

  4. us.

3. Что из перечисленного не является протоколом сети?

  1. FTP;

  2. HTTP;

  3. BIOS;

  4. IP.

4. Что называется гиперссылкой?

  1. Установленная связь между элементами Web-документов;

  2. Язык разметки гипертекста;

  3. Почтовый адрес пользователя сети;

  4. Формат звуковой информации.

5. Как называются программы, позволяющие про­сматривать Web-страницы?

  1. Адаптеры

  2. операционные системы

  3. браузеры;

  4. трансляторы.

6. Определите домен 1-го уровня www.klyaksa.inform.net

1. klyaksa

2. inform

3. www

4. net



7. Сколько времени будет проходить передача файла размером 512 кбайт по сети, скорость которой составляет 128Кбит/с?

1. 4 с.

2. 2 с.

3. 1 мин.

4. 32 с.



8. Доступ к файлу http.txt, находящемуся на сервере edu.com, осуществляется по протоколу ftp. В таблице фрагменты адреса закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла.9. Выберите верный адрес ячейки в электронной таблице:

1) 74R 2) G10 3) АП9 4) K3L



10. Среди приведенных ниже записей формулой для электронной таблицы является только:

1) =S4+D2*R4 2) F3+F4+F1 3) B3*C4 4) S3=G4+A3

11. Укажите ячейку, адрес которой является абсолютным:

1) $B$5 2) C$10 3) $P3 4) D4





12. Ниже в табличной форме представлены сведения о некото­рых странах мира:Население

(млн чел.)

Мальта

Европа

Республика

0,4

Греция

Европа

Республика

11,3

Турция

Азия

Республика

72,5

Таиланд

Азия

Монархия

67,4

Великобритания

Европа

Монархия

62,0

Марокко

Африка

Монархия

31,9

Египет

Африка

Республика

79,0

Куба

Америка

Республика

11,2

Мексика

Америка

Республика

108,3

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию

(Форма правления = «Республика»)ИЛИ(Население < 100,0)?

В ответе укажите одно число-искомое количество записей.



13. В электронной таблице записана формула =(150/A5)*3. Какое математическое выражение ему соответствует?

1) Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 класс 2) Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 класс 3) Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 класс 4) Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 класс

14. Какой вид примет формула, содержащая абсолютную и относительные ссылки, скопированная из ячейки A2 в ячейку B2, если формула была записана как =A1+$C$2?

1) =B1+$D$2 2) =B1+$C$2 3) =B1+$D$3 4) =A1+$C$2



15. Дан фрагмент электронной таблицы:

По значениям диапазона A2:D2 была построена диаграмма. Укажите правильный ответ.1) Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 класс 2) Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 класс 3) Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 класс 4) Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 класс



16. Переведите число 111010 из двоичной системы счисления в де­сятичную систему счисления.



17. Блок-схема - это:

  1. способ представления алгоритма с помощью геометрических фигур;

  2. схематичное изображение в произвольной форме;

  3. представление алгоритма в форме таблиц;

  4. представление алгоритма в виде графика.

18. Как записывается оператор ввода?

  1. WИтоговая контрольная работа по информатике и ИКТ 9 классriteln () 2) Readkey() 3) Readln() 4) :=

19. Алгоритмическая структура какого типа изображена на блок-схеме?

  1. цикл

  2. ветвление

  3. подпрограмма

  4. линейная





20. Определите значение переменной b после выполнения данного алгоритма:

a:= 2;

b:= 10;

a:= b-a*2;

b:= 24/a*4;

В ответе укажите одно целое число - значение переменной b.



21. Как записывается оператор присваивания?

  1. а:=1; 2) а=1; 3) а=:1; 4) а:1;





22. Формат полного оператора ветвления следующий:

  1. If <логическое выражение> else <оператор2>;

  2. If <логическое выражение> then <оператор1> else <оператор2>;

  3. If <логическое выражение> then <оператор1>;

  4. If < оператор> then <оператор1> else < логическое выражение2 >;





23. Какое значение примет переменная С в результате выполнения программы:

Var A, B, C: integer;

Begin

A:=2;

B:=A*4-6;

If B>2*A Then A:=3;

IF B<2*A Then A:=5;

If B=2*A Then A:=B-A;

C:=A*B+A-B;

Writeln ('C=', C);

End.





24. У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. вычти 4

2. возведи в квадрат

Первая из них уменьшает число на экране на 4, вторая - воз­водит число во вторую степень. Составьте алгоритм получения из числа 7 числа 21, содержащий не более 5 команд. В ответе запи­шите только номера команд. (Например, 12211 - это алгоритм вычти 4, возведи в квадрат, возведи в квадрат, вычти 4, вычти 4 который преобразует число 7 в 73.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал