7


  • Учителю
  • Технологическая карта урока информатики «Текстовый редактор WordPad», 7 класс

Технологическая карта урока информатики «Текстовый редактор WordPad», 7 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Аннотация к материалу:Предлагаю Вашему вниманию технологическую карту урока по теме:»Текстовый редактор WordPad».Урок проводится в 7 классе.Урок-игра является самой приемлемой формой данной темы.Ученики проверяют свои знания о текстовом редакторе в игровой форме.В данной
предварительный просмотр материала

Технологическая карта урока информатики

«Текстовый редактор WordPad», 7 класс

Класс: 7.

Тема: Текстовый редактор WordPad.

Продолжение учебного занятия: 45 мин.

Тип учебного занятия: урок-игра по закреплению изученного материала.


Цели и задачи учебного занятия:

  • Образовательная: проверить знания учащихся о текстовом редакторе в игровой форме.

  • Воспитательная: воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость, дисциплинированность.

  • Развивающая: развитие речи, внимания, наблюдательности и аналитического мышления, умение делать выводы.


Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, презентация


Ход урока.


I этап учебного занятия: приветствие

Цель

Задачи

Длительность

Настроить на восприятие нового материала.


2 минуты

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Обращение учителя к ученикам: Здравствуйте! Садитесь. На предыдущих уроках вы ознакомились с назначением текстового редактора WordPad, дополнительными возможностями, научились обрабатывать текстовую информацию с помощью текстового редактора. Сегодня мы обобщим полученные знания, для этого мы проведем не обычный урок, а урок-игру, где проверим ваши знания. (Учитель включает 1 слайд презентации).

Приветствуют учителя.

Слушают учителя.

II этап учебного занятия: Правила игры на уроке

Цель

Задачи

Длительность

Поставить перед учащимися цель урока.

Сориентировать и настроить учащихся на работу в течение всего урока.

3 минуты.

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Правила игры:

  1. Отвечающий ученик выбирает номер вопросы и дает ответ.

  2. Если ответ правильный - учащемуся засчитывается 1 балл. В случае если ответ не верный - баллы не присуждаются.

  3. По итогам игры, учащиеся, набравшие максимальное количество баллов (5) получают оценку.

  4. Если ответ ученика неполный учитель вправе задать дополнительный вопрос.

Слушают учителя.

Требование к учащимся:

- НЕ мешать отвечать товарищу;

- НЕ подсказывать;

- НЕ нарушать дисциплину.

Слушают учителя.

III этап учебного занятия: проверка изученного материала

Цель

Задачи

Длительность

Проверить знания учащихся о текстовом редакторе в игровой форме

Воспитывать вниматель-ность, вежливость, дисципли-нированность

35 минут.

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Показ слайдов и чтение вопросов.

Дети пытаются ответить

на поставленные вопросы.

IV этап учебного занятия: заключительный. подведение итогов

Цель

Задачи

Длительность

Подвести итог занятия, закрепить усвоенные знания, выставить оценки за ответы с места.

Поставить задачи на следующий урок. Дать домашнее задание.

5 минут.

Деятельность учителя

Деятельность учеников

План анализа результатов:

  1. Степень активности учащихся.

  2. Уровень знаний показанных учащимися на уроке.

  3. Рекомендации к совершенствованию.

  4. Оценивание работы каждого.

Слушают учителя.

Ну, а теперь домашнее задание:

Прочитать параграф вашего учебника по данной теме.

Дети записывают

домашнее задание в тетрадь и прощаются с учителем.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал