- Учителю
- Урок химии в 11 классе на тему Скорость химических реакций
Урок химии в 11 классе на тему Скорость химических реакций
Тема. Скорость химических реакций.
Цель урока: обобщить и расширить знания учащихся о скорости химической реакции.
Метод: исследовательский
Образовательные задачи:
1Дать понятие гомогенных и четероинных
реакций, катализе.
2 Определение скорости реакций
3 Рассмотреть её зависимость, от различных условий.
4Совершенствовать навыки в провидении лабораторных
работая по группам, уметь делать выводы.
Реактивы. 1. металлы
2. железный гвоздь и опилки железные
3. растворы соляной кислоты
4.спиртовка, держалка, спички.
ХОД УРОКА.
-
Оргмоменты.
-
Изучения нового материала.
Понятия гомогенных и гетерогенных реакциях.
По агрегатному состоянию реагирующих веществ химические реакции делятся на гомогенные и гетерогенные.
А. Гомогенные - это реакции в которых отсутствует поверхность раздела между взаимодействующими веществами.
Б. Гетерогенные - это реакции, в которых реагирующие вещества отдельны друг от друга поверхностно раздела.
Понятия о скорости реакции.
Скорость химических реакций определяется применением концентрации одного из реагирующих веществ в единицу времени.
Факторы, влияющие на скорость реакции.
Л.О.4 Изучение влияния условий на скорость реакции.
Класс делятся на 6 групп. Каждая группа получает задание делает выводы, готовит отчёт.
Во время отчёта групп учитель делает соответствующие комментарии.
1, 2 ГРУППА
Взаимодействия соляной кислоты с двумя металлами.
А. магний
Б. цинк
Вопросы группам.
-
Взаимодействие с каким металлом протекает с большой скоростью.
-
Сравните активность металлов исходя из их положения в электрохимическом ряду напряжений металлов.
ВЫВОД И КОМЕНТАРИИ УЧИТЕЛЯ.
Скорость реакции зависит от природы, реагирующих веществ. Чем активней металл, тем больше скорость. Вещества с ионной и сильно полярной связью взаимодействуют друг с другом с большими скоростями.
3,4 ГРУППА.
Взаимодействие соляной кислоты с железным гвоздём и железными опилками.
Вопросы группам.
-
Скорость какой реакции больше.
-
Сравните площадь поверхности реагирующих веществ, их агрегатное состояние.
ВЫВОД И КОМЕНТАРИИ УЧИТЕЛЯ
Для веществ в твердом состоянии скорость реакции зависит от площади, соприкосновения веществ.
Скорость реакции прямо пропорциональна поверхности реагирующих веществ.
5,6 ГРУППА
Взаимодействия магний
А. с раствором соляной кислоты 10 %
Б. с раствором соляной кислоты 5%
Вопросы.
-
Скорость какой реакции наибольшая.
-
Какого типа эта реакция. Гомогенная или гетерогенная.
ВЫВОДЫ И КОМЕНТАРИИ УЧИТЕЛЯ
Молекулы двух веществ вступают во взаимодействие друг с другом только после соударений. Чем выше концентрация реагирующих веществ, тем больше молекул их находится в единице объема, тем выше вероятность соударения молекул что и приводит к повышению скорости химической реакции.
Зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих веществ выражается законом действие масс.
Скорость химической реакции при данной температуре прямо пропорциональна произведению малярных концентраций реагирующих веществ в степенях равных их стехиометрическим коэффициентом.
А. Для гомогенной реакции.
Она зависит от природы реагирующих веществ, температуры, катализатора, но не зависит от концентрации реагирующих веществ.