- Учителю
- Открытый урок 'Простые вещества-металлы' с применением НРК
Открытый урок 'Простые вещества-металлы' с применением НРК
-
Орг.момент
Здравствуйте, ребята и уважаемые гости!
Я рада видеть вас на уроке химии. Сегодня у нас необычный урок. Мы будем изучать новую тему с помощью, а с помощью чего мы сейчас догадаемся.
Звучит музыка
Учитель: Клятва богатырей
Вы узнали эти стихи? Откуда они?
- Да, это клятва богатырей из героического эпоса «Джангар». Эта клятва была и остается символом национальной гордости, источником сил, утешения в трудные времена. Мы будем изучать химию с помощью эпоса «Джангар», т.к. в этом году эпосу «Джангар» исполняется 575 лет.
-
Головоломка
Для начала разгадаем головоломку «Цель героев»
Если вы решите головоломку, то узнаете цель героев Джангариады, верно определённую О.И. Городовиковым. Для разгадки воспользуйтесь периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева.
Ответ: если расположить символы химических элементов в порядке возрастания их порядковых номеров, то из набора букв, записанных рядом с химическими знаками, получится фраза О.И. Городовикова: «Служение народу - цель героев Джангариады, ненависть к врагам народа - их украшение»
В эпосе «Джангар» есть подробное описание предметов культуры и быта, созданных руками человека, зданий, оружия, одежды, украшений. Золотой престол и дворец Джангара, серебряные серьги ханши, серебряный подпотник Аранзала, бронзовый дворец 20 серебряные двери Замбал хана. Из чего они сделаны?
-
Ребята отвечают на вопросы учителя, формируются цели урока
-
Что вы знаете о металлах?
-
Что вы хотите узнать? (какими свойствами физическими обладают и от чего они зависят? Как на практике используются металлы?)
-
Для чего вам это нужно знать?
Цели:
-
Выяснить особенности строения металлов
-
Познакомиться с физическими свойствами металлов
-
Выяснить, от чего зависят физические свойства
-
Познакомиться, как связаны физические свойства и использование металлов
Чтобы ответить на эти вопросы мы должны с вами выполнить большую работу по изучению нового материала и приобретению знаний.
-
История
С древних времён по средние века были известны только 7 металлов, которые соотносились с известными тогда планетами: Солнце - золото (Au), Юпитер - олово (Sn), луна - серебро (Ag), Марс - железо (Fe), Меркурий - ртуть (Hg), Сатурн - свинец (Pb), Венера - медь (Cu).
Древние алхимики говорили:
«Семь металлов создал свет
по числу семи планет»,
- и полагали, что под влиянием лучей планет в недрах Земли и рождаются металлы. Само слово «металл», по-видимому, происходит от греческого «металлон», что означает «шахта», «копи».
Какие века выделяют в истории человечества?
-
Как вы думаете, почему именно в таком порядке?
-
в каком веке мы живем?
-
Пользуясь ПСХЭ, ответьте на вопрос:
Каких элементов больше: металлов или неметаллов?
Изобразите строение атома:
-
группа - литий
-
группа - магний
-
группа - алюминий
Каковы особенности строения атомов металлов?
Учитель: Итак, что же такое металл?
Металл - это вид атомов, способных легко отдавать при химических реакциях электроны, входить в состав химических соединений в виде положительно заряженных ионов, а также образовывать простые вещества с характерными для металлов физическими свойствами.
-
Физические свойства
Рассмотрите образцы металлов (на столах пластинки трех металлов - медь, алюминий и цинк).
в каком агрегатном состоянии находятся металлы?
1. Твердые (исключение ртуть - жидкий металл при комнатной температуре)
-
найдите среди предложенных металлов медь. Считается, что металлический цвет - это серебристо - белый или серый. Но все ли металлы такого цвета? Назовите «цветные» металлы.
Какие еще свойства присущи металлам? электропроводность, теплопроводность, металлический блеск, твердость.
2. Я прочитаю вам строчки из эпоса «Джангар», а вы подумаете и ответьте, какое свойство металлов описывается?
Чумбуры серебряные растянув,
Железом из лучших желез застегнув,
Сталью из лучших сталей согнув,
Стройные ноги своих бегунцов,
Четверо славных храбрецов
Для беседы сошлись мужской.
Пластичность - способность изменять свою форму при ударе, прокатываться в тонкие листы, вытягиваться в проволоку.
В чем причина пластичности металлов?
-
самый пластичный металл? золото
3. Твердость опыт разрезание цинка и натрия
Твердые и мягкие
4.плотность:
-
лёгкие ρ < 5 г/см3 - Li, K, Ca, Al.
-
тяжёлые ρ > 5 г/см3 - Sn, Pb, Hg, Fe, Os.
Как это свойство применяется на практике? Многие лёгкие металлы используются для производства лёгких сплавов в машиностроении, авиа - и судостроении. Снижение массы машины даёт преимущества в скорости, дальности, высоте. Тяжёлые металлы для производства гирь, монет, решёток, цепей, тяжёлых машин.
5. температура плавления:
-
легкоплавкие t < 350° С - Na, Cs, K.
-
тугоплавкие t > 350°С - Fe, Cr, W.
Как это свойство применяется на практике?
Тугоплавкие металлы используются для изготовления нитей накаливания электроламп, при производстве жаропрочных сталей.
Учитель: Как можно объяснить наличие общих физических свойств у такого большого числа разнообразных простых веществ?
Учащиеся делают вывод: причина в особенностях металлической связи.
Учитель: Действительно, электрическая проводимость металлов объясняется движением свободных электронов.
Я прочитаю вам строчки из эпоса «Джангар», а вы подумаете и ответьте, какое свойство металлов описывается?
Колыхались, говорят,
На мочках нежно-белых ушей,
На белую шею бросая свет
Сероватых зеркальных лучей,
Серьги из чистого серебра.
металлический блеск (из-за отражения света от их поверхности
Как блеск может применяться на практике?
Высокая отражающая способность позволяет использовать металлы при производстве зеркал, оптических линз, кровельных изделий. Алюминий используется для создания помех в радиолокации, для производства теплостойкой защитной одежды для пожарных.
-
Закрепление
Лабораторная работа «Физические свойства металлов»
Цель: Познакомиться с физическими свойствами металлов.
Оборудование: Поднос с набором металлов (алюминиевая проволока, медная проволока).
-
Внимательно рассмотрите образцы и установите: твердыми или жидкими являются металлы. Зафиксируйте результат.
-
Рассмотрите образцы металлов и определите цвет каждого из них. Зафиксируйте результат.
-
Рассмотрите образцы металлов и определите есть ли у них блеск.
-
Несколько раз перегните образцы металлов и, установите, пластичны ли они? Зафиксируйте результат.
-
Определите из жизненного опыта тепло и электропроводность металлов.
Металл
Твёрдость
цвет
Блеск
пластичность
Тепло-проводность
Электро-
проводность
Al
Cu
Zn
-
Задачи
А теперь решим задачи, с помощью которых богатыри Джангра и их жены могли производить необходимые расчеты в повседневной жизни.
-
Чтобы изготовить токуги для женщин всего хотона, было закуплено 300 граммов серебра, содержащего 10% примесей. Сколько чистого серебра носили на косах женщины этого хотона?
-
Стальной меч Тяжелорукого Савра весил 25 кг. Нержавеющая сталь, из которой он был изготовлен, содержит 87% железа. Сколько нужно взять железа для выплавки этой стали.
Ребята, что нового вы узнали сегодня на уроке?
Домашнее задание:
Составить задачу, с помощью которых жители страны Бумба, расчеты которых могли использовать для повседневных нужд.