Сценарий вне классного мероприятия по химии 'Турнир знатоков'

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3»

Сценарий мероприятия по химии «Турнир знатоков», посвященный неделе химии, биологии, географии

Для обучающихся 9 классов

Подготовила: учитель химии

Каскова В.В.

Вологда 2014

Девиз турнира: «Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании и искусном применении того, что знаешь» (А.Дистервег).

Цели турнира:

• Развивать познавательную активность учащихся, применяя нестандартные игровые формы учебной деятельности.

• Вырабатывать умения и навыки наблюдать, делать выводы.

• Активизировать поиск информации и ее анализ.

• Развивать творческое мышление учащихся.

Сценарий

Есть на свете наука, без которой сегодня невозможно воплотить в жизнь самые фантастические проекты и сказочные мечтания. Это - ХИМИЯ. В ее копилке немало таких чудес, перед которыми бледнеют фантазии лучших сказочников мира: словно Золушку в принцессу превращает она графит в блестящий алмаз, придает бумаге прочность металла, а металл наделяет … памятью. Недаром ее называют волшебницей и чудесницей: она кормит, поит, одевает, лечит, стирает, добывает полезные ископаемые, позволяет подняться в космос и опуститься на дно океана.

Для того чтобы владеть языком химической науки, недостаточно одного учебника. Сегодняшним турниром мне хочется привлечь ваше внимание к этой замечательной науке, дать возможность вам проявить свои интеллектуальные способности, продемонстрировать приобретенные знания и логическое мышление в области химии.

Итак, мы начинаем турнир знатоков химии по теме «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева».

В начале игры я хочу представить всем наше достопочтенное и многоуважаемое жюри.

Условия турнира

Соревнуются 3 игровых стола - 3 команды. В игре 7 конкурсов. Капитан команды должен выбрать отвечающего и представить его аудитории. Отвечаем стоя. В зависимости от конкурса вы получаете различное количество баллов, которые определяет многоуважаемое жюри. По количеству баллов определяется победитель. Жюри может прибавить 1 балл за активность команды - максимальное число отвечающих. Прошу капитанов это учесть при выборе отвечающих. Готовы? Поехали!

Содержание турнира

1. Конкурс «Приветствие»

Во время приветствия каждая команда должна представить свое название и свой девиз.

Максимум - 2 балла.

2. Конкурс «Домашнее задание»: конкурс-соревнование на знание русских пословиц и поговорок, в которых упоминаются различные химические элементы.

Командам выдаются листы бумаги, где они в течение 3 минут записывают пословицы и поговорки, нумеруя их. Жюри проверяет выполненное задание.

Примеры:

Куй железо, пока горячо.

Слово - серебро, молчание - золото.

Не все то золото, что блестит.

Мал золотник, да дорог.

Не кует железо молот, кует кузнец.

От медного лба золотых мыслей не дождешься.

Добро серебро, а золото лучше.

И так далее.

За каждый пример - 0,5 балла.

3. Конкурс Капитанов «Кто быстрее?»

Капитанам выдаются листы бумаги с половинками формул. Необходимо дописать формулы, соединив листы бумаги, и прочитать названия получившихся веществ. Задание ограничено временем (3 минуты).

№1.

Na…, Al₂…, Na₂…, …SO₄ , …(SO₃)₃, Ca₃…, Na₃…, …(PO₄)₂

Ответ: Al₂(SO₃)₃ Сa₃(PO₄)₂ Na₂SO₄

№2.

K..., K₃..., Ca..., Ca₂..., ...CO₃, ...PO₄, ...NO₃, ...(PO₄)₂, ...(CO₃)₂

Ответ: CaCO₃ K₃PO₄ KNO₃

№3.

Ca..., Na…, Ca₂..., K₃..., ...Cl, ...Cl₃, ...SiO₃, ...(SiO₃)₂, ...PO₄

Ответ: CaSiO₃ NaCl K₃PO₄

За каждую правильную формулу - 0,5 балла, за скорость выполнения можно добавить 0,5 балла.

В это время для команд - конкурс ребусов (см. приложение 1).

Ребусом принято называть изображение какого-либо слова или целого предложения при помощи комбинации букв, цифр, рисунков, знаков и т.д. Ребус - это головоломка, требующая для разгадки сообразительности, фантазии и работы мысли.

Всего в задании 12 ребусов. Время на задание - 5 минут.

Ответы (слева направо): 1. шлак 2. бензол 3.воздух 4. горение 5. диссоциация 6. Жидкость 7.соль 8. молекула

За каждый правильно отгаданный ребус - 0,5 балла. За скорость - 0,5 балла.

4. Конкурс Капитанов «Мои соседи»

Необходимо указать знаком → ослабление металлических свойств и усиление неметаллических свойств в следующих пятерках элементов:

№1.

Be

Na Mg Al

Ca

№2.

Mg

K Ca Se

Sr

№3.

B

Mg Al Si

Ga

№4.

O

P S Cl

Se

№5.

C

Al Si P

Ge

Побеждает тот капитан, который первым правильно выполнит задание.

Капитан-победитель добавляет команде 2 балла.

В это время для команд - конкурс кроссвордов по названиям химических элементов (см. приложение 2).

Команда, которая первой правильно заполнит кроссворд, получает 2 балла.

5. Конкурс «Веселые перевёртыши»

Веселые перевертыши - это анаграммы, в которых порядок букв переставлен. Например, слова БОКАЛ-КОЛБА, КЛОУН-КОЛУН-УКЛОН-КУЛОН, СОЛЬ-ЛОСЬ, РУДА-УДАР, БРОМ-РОМБ, РАДОН-НАРОД представляют анаграмму.

Задание конкурса: переставив буквы в каждом слове, надо получить название химического элемента. Задание ограничено временем (1 минута).

№1.

ЛЕОДРУГ - без этого элемента в печке не будет огня (углерод).

№2.

ОРРЕБЕС - блестит, а не золото (серебро).

№3.

ДОВОРДО - у этого элемента три изотопа, каждый из которых имеет особое название (водород).

№4.

СЛИКОДОР - без этого элемента не проживете и десяти минут (кислород).

№5.

МНИКРЕЙ - этот элемент ищите среди камней (кремний).

№6

БОКАЛ- этот предмет просто необходим настоящему химику (КОЛБА)

За каждый правильный ответ - 1 балл. За скорость - 1 балл.

6. Конкурс «Логогрифы»

Логогрифы - это загадки, которые решают путем удаления или добавления букв или слогов к зашифрованному слову так, чтобы получилось новое слово. Буквы в слове не заменяются другими, а либо выбрасываются, либо прибавляются новые. Например, Дон - радон, Титаник - титан, аргонавт - аргон, сфера или Серафим - сера, Борис - бор.

Учитель выдает каждой команде слова, к ним нужно добавить одну или несколько букв, чтобы получить название химического элемента. Задание ограничено временем (5 минут). Жюри проверяет задание.

Ребро - ? (серебро)

лото - ? (золото)

ель - ? (никель)

трон - ? (стронций)

тут - ? (ртуть)

желе - ? (железо)

ром - ? (бром)

вол - ? (вольфрам)

бал - ? (кобальт)

маг - ? (магний)

рад - ? (радий и радон)

тина - ? (платина)

мини - ? (алюминий)

ура - ? (уран)

тор - ? (фтор)

За каждый правильный ответ - 0,5 балла. За скорость можно добавить 1 или 0,5 балла.

7. Конкурс «Вопрос-ответ»

Участвуют все команды. Учитель задает вопросы. Первым отвечает тот, кто быстрее всех поднял руку.

Неметалл, который является лесом? (Бор)

Химический элемент, состоящий из названий двух животных? (Мышьяк)

Химический элемент, в названии которого три буквы из пяти одинаковые. (Олово)

Самый тяжелый металл. (Осмий)

Самый металлический металл. (Франций)

Оружейный металл. (Свинец)

Как называется вода, в которой протий заменен дейтерием? (Тяжелой)

Самый распространенный химический элемент во Вселенной? (Водород)

С помощью какого элемента можно обнаружить крахмал в растениях? (йод)

От каких металлов зависит зеленая окраска растений и красный цвет крови? (магний - в хлорофилле, железо - в гемоглобине)

За правильный ответ - 0,5 балла.

Приложение 1

№ 1

№2

№3

№ 4

№5

№ 6

№ 7

№ 8

Приложение 2

В девяти кружках изображены символы химических элементов. Расположите их названия в клетках так, чтобы в вертикальном столбце можно было прочесть фамилию создателя периодической системы элементов.