- Учителю
- Конспект урока по географии на тему Болгария
Конспект урока по географии на тему Болгария
Тема: БОЛГАРИЯ (Республика БОЛГАРИЯ).
Цели: дать представление о стране, ее особенностях природы, населении, городах;
Задачи:
-
формировать знания о стране, ее особенностях природы, населении, городах;
-
закрепить у обучающихся умение составлять описание государства по плану и карте;
-
способствовать развитию пространственной ориентировки на основе картографической наглядности;
-
воспитывать интерес к изучению географии Болгарии.
Оборудование: политическая карта Европы, индивидуальные карты Европы (физические и политические), контурные карты южной Европы, презентация, учебник "География материков и океанов" для 9 кл.
I .Орг. Момент. Приветствие. Гимнастика для глаз. Посмотрите на карту (глазами определите север, юг, запад, восток)
II.Повторение.
-
Фронтальный опрос.
-
Покажите Румынию на карте
-
Расскажите по плану: (На доске план)
-
1.Географическое положение
2.Особенности рельефа
3.Климат
4.Города
5. Природные условия
6.Внутренние воды
-
Работа в карточках.Дополни предложение
-
Столица Румынии………………………..
-
Соседние гос-ва Румынии…………………
-
Горы ………………………..
-
Моря и реки……………………..
-
Население……………………..
-
Промышленность…………………
-
Растительность……………………….
-
Животные…………………………..
2.Работа с картой. Целепологание.
-
Какие гос-ва расположены в Восточной Европе?
-
Какое гос-во мы еще не изучили?
-
Покажите Болгарию на политической карте.
-
Сообщение темы и целей урока.
III.Работа по теме урока
-
Актуализация знаний.
Фронтальная работа.
1.По карте «Восточная Европа» назовите соседние страны и столицу Болгарии.стр.66-67
2. Водами какого моря омывается Болгария?
3. Как вы думаете какой здесь климат?
2.Изучение нового материала и составление схемы
-
Физминутка
IY Закрепление.
Работа с учебником (с.79-80) и в рабочих тетрадяхс. 52 №3-7
Y Итог урока: С какой страной познакомились на уроке?
Чем похожи Болгария и Румыния?
КИРИЛЛИЦА
-
Столица Румынии_____________________________________
-
Соседние гос-ва _____________________________
-
Горы____________________________________________________
-
Моря и реки_______________________________
-
Население__________________________________________________
-
Промышленность______________________________________________________
-
Растительность________________________________________________________
-
Животные______________________________________________________________
-
Столица Румынии_____________________________________
-
Соседние гос-ва _____________________________
-
Горы____________________________________________________
-
Моря и реки_______________________________
-
Население__________________________________________________
-
Промышленность________________________________________________________
-
Растительность__________________________________________________________
-
Животные______________________________________________________________
-
Столица Румынии_____________________________________
-
Соседние гос-ва _____________________________
-
Горы____________________________________________________
-
Моря и реки_______________________________
-
Население__________________________________________________
-
Промышленность________________________________________________________
-
Растительность__________________________________________________________
Животные______________________________________________________________
-
Столица Румынии_____________________________________
-
Соседние гос-ва _____________________________
-
Горы____________________________________________________
-
Моря и реки_______________________________
-
Население__________________________________________________
-
Промышленность________________________________________________________
-
Растительность__________________________________________________________
Животные______________________________________________________________
-
Столица Румынии_____________________________________
-
Соседние гос-ва _____________________________
-
Горы____________________________________________________
-
Моря и реки_______________________________
-
Население__________________________________________________
-
Промышленность________________________________________________________
-
Растительность__________________________________________________________
Животные______________________________________________________________
2. Рассказ учителя
- Именно здесь началось формирование европейской цивилизации в том виде, в котором мы её знаем в наши дни. И хотя многие элементы пришли из более ранних эпох, именно на территории Греции зародились многие классические элементы науки, искусства и медицины. Здесь даже воздух пронизан легендами и мифами. Об этом чуть по позже.
- Да, дорогие друзья, Греция этоЮж. Европейская страна. Как же вам рассказать где она лежит? … Да вот же карта! Смотрите. Я что-то плохо вижу, не подскажете ли соседей.
- вот вы уже и знаете где находится Греция. А как красивы её моря! Не подскажите ли какие моря омывают Грецию. Береговая линия . Откройте физическую карту в книге на странице 35. Скажите ка, а на каком полуострове находится Греция?
- Запишите пожалуйста в свои записные книжки эти важные данные: слайд - ГРЕЦИЯ -столица Афины …
(запись в тетрадях)
- Обратите внимание на слайды. До какой степени здесь, в Греции, голубая вода в морях! Греки живут морем. Как вы уже заметили, здесь безумно красиво. Здесь можно позагорать, поплескаться в чистой воде, порыбачить, заняться дайвингом.
И это только 1\100 того, что можно увидеть в этой стране.
2.Словарная работа: дайвинг, античный, аренда
ДАЙВИНГ - это подводное плавание со специальным снаряжением. Этот вид экстремального отдыха откроет вам все прелести морских глубин, вы увидите всю красоту подводного мира.
3.Знакомство с традициями и обычаями страны
- Дорогие друзья, я предлагаю продолжить. Хочу обратить ваше внимание ещё раз на страницу 35. На физической карте посмотрите какого цвета больше, зеленого или коричневого, что бы это значило? … Да-да-да это же горы Пинд, большая часть территории страны занимают горы и плоскогорья, а самая высокая гора Греции - г. Олимп. Греки считали, что на этой горе жили боги и богини. Главным был Зевс. Скульптура Зевса и сам храм считались одним из 7 чудес света. Чудо потому, что древние люди думали, что это настолько величественное и грандиозное сооружение, что его построил сам Зевс, а не люди. Слайд 7.
- Олимпийские игры были самыми древними и главными спортивными соревнованиями. Первые игры состоялись в 776 г. до нашей эры и проводились каждые 4 года. Во время игр объявлялось "священное перемирие". Все войны прекращались. Олимпийские игры включали в себя бег, борьбу, пятиборье, соревнования на колесницах. Победителям вручали ветвь дикой оливы.Кроме оливы вручали амфору и отливали статую атлета.Первые игры проходили на этом стадионе. Церемония зажжения олимпийского огня очень красочное зрелище. Хранительница олимпийского огня торжественно зажигает его от солнца .
4.Физ. Мин.
Местные жители, а их называют греками, очень гостеприимный народ. У них своеобразная национальная одежда, свои нравы, вои песни, свои танцы. Чтобы выразить свое уважение народу, вы должны знать мелодию сиртаки - национального греческого танца, и его движения.
-
Продолжение изучения нового материала
Друзья, я хочу продолжить. Если вы все же выберите Грецию, то я советую вам поехать туда в мае-июне или сентябре-октябре. Т.к. климат в Греции, как и в Италии, средиземноморский. Самые жаркие и сухие месяцы там июль и август. А зима дождливая и мягкая.
- А что же ещё вам рассказать о Греции? Конечно же, если там климат средиземноморский, то растительность должна быть суб.экваториальной и экваториальной. Но лесов в Греции практически не осталось, т.к. их вырубили и освободили территорию для посева других культур. Ну а раз вы знаете все о Италии,Испании и Португалии, то и сможете сказать о растительности Греции, т.к. растительность в этих странах практически одинаковая.
2.Первичное закрепление. Разгадывание кроссворда
Кроссворд поможет вам вспомнить самые распространенные растения этих стран.
В основе кроссворда лежит дерево, которое является символом Греции, священным деревом.о
р
е
х
л
а
п
е
л
ь
с
и
н
и
и
н
ж
и
р
в
ф
и
н
и
к
о
в
а
я
а
Г
р
а
н
а
т
-
Разгадать вам здесь придется, как лесной тот плод зовется.
Что на дереве растет, да и белочка грызет. (орех)
-
С виду он как рыжий мяч.
Только вот не мчится вскачь.
В нем полезный витамин -
Это спелый … (апельсин)
-
Дерево не цветет, но урожай дает. (инжир)
5Самая сладкая пальма. (финиковая)
6.Что за плод - шкатулочка с секретом!
Семена - стекляшечки на вид.
Все прозрачные, все розового цвета.
Потрясешь, как странно, не звенит. (гранат)
СЛАЙДЫ о распространенных растениях Греции.
-
Могу сказать, что и животный мир вы практически знаете. Отгадайте зашифрованных животных Греции. Пропали все гласные.
-
Как вы уже записали столицей Греции является г. Афины. По древнегреческим мифам было сказано, что богиня Афина и бог Посейдон поспорили о том, как назвать величайший город Греции. Посейдон бросил свой трезубец на гору Акрополя и хлынула морская вода. А Афина бросила копьё и оно проросло оливковым деревом.
Как вы думаете, что выбрали греки. А что бы выбрали вы. Попробуйте морскую воду и оливки и определите, чей дар предпочли греки и в честь кого назвали город.
Греки выбрали оливку и назвали город в честь Афины и построили величественный храм Парфенон, посвященный богине Деве).Найдите столицу Греции на политической карте Европы.
Греческие города очень своеобразны. В них много античной экзотики - полуразрушенных величественных сооружений и беломраморных дворцов, оставляющих впечатление простоты и совершенства, гармонии и изящества.
На вопрос, с чем в первую очередь ассоциируется Греция, многие ответят: знаменитый афинский Акрополь. Другие вспомнят ряды белых домов, ярусами поднимающиеся на фоне бирюзового неба. Поклонники средиземноморской кухни ответят иначе: для них Эллада - это, прежде всего, родина тающей во рту мусаки и бараньих сувлаков, запиваемых рециной - белым вином с ароматом сосновой смолы. Те, кто любит уединение, найдут под небом Греции труднодоступные уголки, а людей мечтательных скорее привлекут Дельфы, монастырский комплекс Метеоры или амфитеатр в Эпидавре.
Человека, приехавшего издалека, здесь всегда приветят, и в греческом доме надо быть готовым к проявлениям бурного гостеприимства. Поговорка «гость в дом - Бог в дом» в этой стране - отнюдь не пустая фраза.
IYЗакрепление.
Просмотр ДВД фильма.
VИтог урока. Рефлексия.
- Уважаемые гости нашего агентства, я прошу вас ответить на несколько важных для нас вопросов. Я очень старалась, что бы вы владели как можно большей информацией о данном государстве, чтобы сделали свой выбор
-
Назовите столицу Греции.
-
Самая высокая гора Греции (Олимп).
-
Какой климат характерен для этой территории (Мягкая дождливая зима, жаркое лето).
-
Какие полезные ископаемые здесь добывают? (алюминиевые и никелевые руды,мрамор, медь, серебро, свинец).
-
Что привлекает сюда туристов? (памятники культуры,теплый климат,море).
-
На побережье какого моря оасположены курорты? (Средиземного)
-
Чем похожа природа государств Южной европы? (растительностью, животным миром)
(слайд «я хочу … , … »)
YII Д.З. стр. 48-52.
ПАГАОНЖРПВЕКВЦОЖИКНЯ РЖАОПФРПИЖОНЫ
ПАГАОНЖРПВЕКВЦОЖИКНЯ РЖАОПФРПИЖОНЫ
</ ПАГАОНЖРПВЕКВЦОЖИКНЯ
ПАГАОНЖРПВЕКВЦОЖИКНЯ
ПАГАОНЖРПВЕКВЦОЖИКНЯ РЖАОПФРПИЖОНЫ
ПАГАОНЖРПВЕКВЦОЖИКНЯ РЖАОПФРПИЖОНЫ
3.
4.
5.
6.
-