7


  • Учителю
  • Разработка урока по географии Снежный ком

Разработка урока по географии Снежный ком

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Урок по географии в 10 классе

Обучающая игра «Снежный ком».

Тема урока: Страны Азии



Цели: Закрепить в процессе обучающей игры полученные знания на вводном уроке и в процессе домашней подготовки.

Развивать умения общаться в группе.

Формировать удовлетворение и радость от познавательной деятельности.



Ход урока:

Организационный момент. 1 мин

Проведение игры: 30 мин

Самоподготовка;

обсуждение в группе, проговаривание;

движение по маршрутному листу.

Подведение итогов игры. 2 мин

Проверка знаний. Блиц-опрос. 10 мин

Рефлексия. 1мин

Домашнее задание: повторить теорию 1 мин

Каждая группа получает свое задание -изучение какой-либо части учебного материала, которое готовит в течение 10-15 минут. После подготовки ученики пересаживаются таким образом: за одним столом собираются ученики с жетонами А-1, Б-1, В-1, Г-1, Д-1, за вторым - А-2, Б-2, В-2, Г-2, Д-2 и т.д. Затем меняются указатели столов: вместо А, Б, В, Г, Д ставит 1, 2, 3, 4, 5.



Задание группе «А».

Страны Центральной и Восточной Азии.

Описание региона по плану:

1)географическое положение.

2)состав региона (страны).

3)природные условия и климат

4)характеристика хозяйственной деятельности.



Задание группе «Б».

Страны Южной и Северной Азии



Задание группе «В».

Страны Юго-Западной Азии



Задание группе «Г».

Страны Юго-Восточной Азии













Урок Обучающая игра «Снежный ком».

Тема урока: Страны Европы.



Цели: Закрепить в процессе обучающей игры полученные знания на вводном уроке и в процессе домашней подготовки.

Развивать умения общаться в группе.

Формировать удовлетворение и радость от познавательной деятельности.



Ход урока:

Организационный момент. 1 мин

Проведение игры: 30 мин

Самоподготовка;

обсуждение в группе, проговаривание;

движение по маршрутному листу.

Подведение итогов игры. 2 мин

Проверка знаний. Блиц-опрос. 10 мин

Рефлексия. 1мин

Домашнее задание: повторить теорию 1 мин

Каждая группа получает свое задание -изучение какой-либо части учебного материала, которое готовит в течение 10-15 минут. После подготовки ученики пересаживаются таким образом: за одним столом собираются ученики с жетонами А-1, Б-1, В-1, Г-1, Д-1, за вторым - А-2, Б-2, В-2, Г-2, Д-2 и т.д. Затем меняются указатели столов: вместо А, Б, В, Г, Д ставит 1, 2, 3, 4, 5.



Задание группе «А».

Страны Северной Европы

Описание региона по плану:

1)географическое положение.

2)состав региона (страны).

3)природные условия и климат

4)характеристика хозяйственной деятельности.



Задание группе «Б».

Страны Западной Европы



Задание группе «В».

Страны Восточной Европы



Задание группе «Г».

Страны Южной Европы













Задание группе «А».

Страны Центральной и Восточной Азии.

Описание региона по плану:

1)географическое положение.

2)состав региона (страны).

3)природные условия и климат

4)характеристика хозяйственной деятельности.

________________________________________________________________________



Задание группе «Б».

Страны Южной и Северной Азии

Описание региона по плану:

1)географическое положение.

2)состав региона (страны).

3)природные условия и климат.

4)характеристика хозяйственной деятельности.

______________________________________________________________________

Задание группе «В».

Страны Юго-Западной Азии

Описание региона по плану:

1)географическое положение.

2)состав региона (страны).

3)природные условия и климат.

4)характеристика хозяйственной деятельности.



________________________________________________________________________



Задание группе «Г».

Страны Юго-Восточной Азии

Описание региона по плану:

1)географическое положение.

2)состав региона (страны).

3)природные условия и климат.

4)характеристика хозяйственной деятельности.































Задание группе «А».

Страны Северной Европы

Описание региона по плану:

1)географическое положение.

2)состав региона (страны).

3)природные условия и климат

4)характеристика хозяйственной деятельности.

________________________________________________________________________



Задание группе «Б».

Страны Западной Европы

Описание региона по плану:

1)географическое положение.

2)состав региона (страны).

3)природные условия и климат.

4)характеристика хозяйственной деятельности.

______________________________________________________________________

Задание группе «В».

Страны Восточной Европы

Описание региона по плану:

1)географическое положение.

2)состав региона (страны).

3)природные условия и климат.

4)характеристика хозяйственной деятельности.



________________________________________________________________________



Задание группе «Г».

Страны Южной Европы

Описание региона по плану:

1)географическое положение.

2)состав региона (страны).

3)природные условия и климат.

4)характеристика хозяйственной деятельности.



___________________________________________________________________________________________





























Маршрутный лист № А-1

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

1



2

А







Маршрутный лист № А-2

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

2



2

Б







Маршрутный лист № А-3

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

3



2

г







Маршрутный лист № А-4

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

4



2

в







Маршрутный лист № Б-1

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

1



2

Б







Маршрутный лист № Б-2

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

2



2

А







Маршрутный лист № Б-3

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

3



2

Г











Маршрутный лист № Б-4

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

4



2

г







Маршрутный лист №

B-1

Тур



Стол

Номер лучшего выступающего

1



1



2



В



























Маршрутный лист № В-2

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

2



2

Б







Маршрутный лист № В-3

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

3



2

А

















Маршрутный лист №

В-4

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1



4



2



Г













Г







Маршрутный лист № Г-1

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

1



2

г



















Маршрутный лист № Г-2

Тур





Номер лучшего выступающего

тур





стол

Номер лучшего выступающего



1



2



2



В







Маршрутный лист № Г-3

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

3



2

Б











Маршрутный лист № Г-4

Тур

Стол

Номер лучшего выступающего

1

4



2

А













 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал