7


  • Учителю
  • Урок-исследование по физике 'Сигма+Веди=?'

Урок-исследование по физике 'Сигма+Веди=?'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Предоставленный урок по физике подготовлен для 1 курса.Тип урока: игра – конкурс.Студенты повторяют полученные знания по основным темам в игровой форме, воспроизводят не только ранее изученное, но и применяют знания и умения в новой ситуации.А также развивают творческие
предварительный просмотр материала

Карточки

1 задание: «Скорость». Время 5 мин.

Какое из уравнений правильно?

1команде:

72км/ч=72000м/с

72км/ч=0.02м/с

72 км/ч=0.2м\с

72км/ч=200м/с

72км\ч=20 м/с

2команде:

54км/ч=1.5м/с

54км54км/ч=0.8м/с

54км/ч=150м/с

54км/ч=15м/с

54км/ч=5400м/с

Ответ: 20 м/с и 15 м/с.

2 задание: «Кто быстрее?». Время - 1 мин.

Кто движется быстрее: заяц, у которого скорость 30 м/с или дельфин, у которого скорость 108 км/ч?

Ответ: оба со скоростью 30 м/с

3 задание: «Законы». Время - 5 мин.

1 команде:

Упрямые вещи на свете живут,

Ленивые вещи на свете живут,

Упрямые вещи на свете живут,

Инерцией это упрямство зовут.

Ну а если сила будет,

Семилетний не забудет.

С ускорением летит

Тело ,как метеорит.

Ускоренье тела больше

В случае весьма простом,

Если сила будет больше,

масса маленькой притом.

Законы: Кулона, Архимеда Ньютона, Паскаля ,Ома


Ответ: закон Ньютона

2 команде:

Видишь лампочка горит

Это о чём то говорит?

Что в цепи есть ток,

малых электрончиков поток.

Кто толкает электрон

Ведь не живой же он?

Причина твоего недоуменья,

Электрического напряженья

А ещё ведь наблюдается явленье:

Быстрых электронов торможенье

Проводников сопротивленья

А немецкий физик-------------------

Вывел формулу притом

С лампочкой ведь будут толк

Потечёт в ней сильный ток.

При высоком напряженье

. И при малом сопротивленье.

Учёные:

Паскаль Ньютон Кулон Ом

Ответ: Ом

( Результат записывается на стенд в таблицу)

4 задание « Яйцо в бутылке»

1команде:Опыт«Яйцо в бутылке» Время-10 мин.

Цель: загнать яйцо в бутылку не разрезая его. Подумайте, как это можно сделать?

В пустую бутылку опускаем зажженный газетный клочок бумаги, а на горлышко бутылки ставим очищенное варёное яйцо. Бумага сгорает, а очищенное яйцо опускается в бутылку.


Объяснение: Тёплый воздух из бутылки выходит, расширяясь, а яйцо под действием атмосферного давления проникает в бутылку.

Это первой команде задание.

Для второй - «кипение воды в бумажной кастрюле.»


2команде: Опыт «Кипение воды в бумажной кастрюле»

Цель: Заставить воду закипеть в спичечной коробке.

Ответ: В бумажный коробок нальём воды и снизу подносим зажженную свечу. Через некоторое время вода закипит, а спичечный коробок не загорит.

Объяснение: Вся теплота от пламени поглощается водой, т.к у неё большая удельная теплоёмкость, всё тепло идёт на кипение и парообразование.

5 задание«Найди ошибку».

Чья команда больше найдет ошибок.

Дано 12 картинок. Нужно суметь найти ошибки и объяснить почему так не должно быть.



6 задание « Почему?» Время-10 мин.


1 команде:

Оборудование: теннисный шарик, толстая резиновая трубка.

На один конец трубки кладём шарик, а в другой дуем. Шарик подпрыгнет и останется «висеть» в воздухе, опускаясь и поднимаясь. Шарик держаться будет так, пока хватит дыхания.

Объясните почему так происходит?

Ответ: в узких частях струи скорость возрастает, давление падает, и атмосферное давление не даёт шарику возможности выйти из воздушной воронки и упасть.(Закон Бернулли).


2команде: Оборудование: свеча, воронка, спички.

Взяв в рот горлышко воронки, подуем на пламя свечи.

Пламя отклоняется, вопреки ожиданиям, в сторону воронки. Почему?

Ответ: Воздух. Вздуваемый через воронку, создаёт область пониженного давления. И пламя свечи туда втягивается.


7 задание «Состояние» Время-5 мин.

Оборудование: полоска картона, мешок с песком.

Бёрём мешок с песком На картон кладём мешочек с песком, берём картон в руки и наблюдаем деформацию. Предоставим возможность системе свободно упасть - деформация исчезнет т.к.наступает:

а)состояние тяжести

б)инерция

в)состояние невесомости

г)ускорение


Ответ: состояние невесомости


8 задание«Деформация»Время- 5 мин.

Оборудование: резиновая трубка с вколотыми в неё на одинаковом расстоянии булавками.

Показать виды деформации.


Ответ: Растяжение, изгиб, кручение, сдвиг.


9 задание «Эксперимент»Время - 10 мин.

В открытой пластиковой бутылке, заполненной на 2/3, плавает погружённая в воду отверстием вниз маленькая пробирка. Необходимо, не переворачивая бутылки и не сливая воду, добиться , чтобы пробирка коснулась дна бутылки. Как это сделать?

Ответ: Закрыть ладонью горлышко бутылки, а другой рукой сдавливать её.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал