- Учителю
- Воспитательское занятие: 'Когда я стану взрослым'
Воспитательское занятие: 'Когда я стану взрослым'
Тема: Когда я стану взрослым.
Цель: формировать представление о том, что такое профессия, познакомить с разнообразием профессий; корригировать мыслительные операции, аналитико- синтетическую деятельность на основе упражнений в анализе и синтезе, обобщении, сравнении; воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.
Оборудование: интерактивная презентация материала, разрезная картинка «Домик» для каждого учащегося.
Ход занятия:
-
Орг. момент.
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво,
Тихо сели спинки прямо.
Мы легонечко вздохнём
И занятие начнём.
-
Сообщение темы и целей занятия.
- Ребята мы сегодня отправимся в небольшое путешествие в будущее.
- Будущее - это время, когда вы станете взрослыми. Прочтите тему нашего занятия « Когда я стану взрослым.» (1 слайд)
- И перед каждым из вас встанет один и тот же вопрос: какую выбрать профессию и куда пойти учиться? Перед вами откроется - огромный мир самых разных профессий.
- Наше путешествие в мир профессий поможет нам пополнить и расширить знания о профессиях, поможет вам понять важную роль труда в нашей жизни.
Коррекционное упражнение
Столяр, маляр, молоток, портниха, дворник, водитель (2 слайд)
-Прочтите слова, какое слово лишнее? Почему вы так думаете?
- Каким общим понятием объединены эти слова?
-
Основная часть.
- А что такое профессия мы узнаем из вашего д./з. Ребята, вы сходили в библиотеку и узнали в толковом словаре, что обозначает слово профессия.
Профессия- это род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки и являющихся источником существования.
- Род трудовой деятельности, занятий, требующих специальной подготовки. Толковый словарь Ефремовой (3 слайд)
- Основной род занятий, трудовой деятельности. Толковый словарь Ожегова
- Как вы думаете, для чего нужна профессия?
- Ребята, нужно по предметам угадать профессию:
- Напёрсток, нитки, швейная машинка. (Швея) (Слайд 4 )
- Ведро, каска, огнетушитель. (Пожарный) (Слайд 5)
- Книги, ручки, доска. (Учитель) (Слайд 6)
- Сумка, конверт, почтовый ящик. (Почтальон) (Слайд 7)
- Разделочная доска, нож, кастрюля. (Повар) (Слайд8 )
- Тележка, лопата, метла. (Дворник) (Слайд9)
- Градусник, витамины, трубка. (Доктор) (Слайд10 )
- Я довольна вашими ответами.
- Ребята, каждый из вас мечтает кем-то стать, и получить в будущем профессию по душе. Вчера я узнала, что многие из вас по-настоящему мечтают о какой- либо профессии.
- Вы даже нарисовали рисунки, на которых изобразили себя в будущем.
- Давайте посмотрим на наш стенд "Кем я хочу стать".
- Расскажите кем вы хотите стать, и объясните почему вы выбрали ту или иную профессию.
- Но для этого вам нужно закончить предложения.
Когда я стану взрослым я буду………..
Я выбрал(а) эту профессию потому, что ………
- Теперь мы немножко отдохнем и поиграем в игру «Потопаем-похлопаем». Если вы со мной не согласны, то должны «потопать», если согласны - «хлопать».
-
Рыбалов пасёт свиней?
-
Пекарь доит корову?
-
Маляр красит стены?
-
Кондуктор стрижём волосы?
-
Врач лечит людей?
-
Пожарный жарит котлеты?
-
Пчеловод разводит кроликов?
-
Таксист перевозит людей?
-
Клоун работает в бане?
-
Библиотекарь разносит почту?
-
Лётчик подметает двор?
-
Строитель строит дом?
-
Повар варит еду?
- Молодцы, ребята! Вы внимательно слушали и правильно справились с заданием.
- Давайте вспомним, куда мы с вами ходили на экскурсию?
- Какие это мастерские? (слайд 11)
- А что интересного вам запомнилось в столярной мастерской?
(слайд 12)
- Какой профессии учат в этой мастерской?
- А ещё в какой мы были мастерской?
- Что там вы запомнили интересного? (слайд 13)
- А какой профессии учат девочек в швейной мастерской?
- Ребята, а какими качествами должны обладать люди имеющие профессию?
- Правильно, профессиональный человек должен быть ответственным, обязательным, внимательным, трудолюбивым.
- На примере игры «Строитель» мы посмотрим кто из вас обладает этими качествами.
Игра «Строитель» (слайд 14 )
Ученик. Готов поделиться мечтою своею,
Строителем хочется стать поскорее.
Дома и дворцы научусь возводить
И школы, куда будут дети ходить.
Задание. Составить из разрезанной на части картинки рисунок дома
- Вы хорошо выполнили задание и доказали, что вы внимательные, трудолюбивые и старательные.
VI. Закрепление.
- Ребята, скажите, люди каких профессий трудятся в нашей школе?
- Правильно.
- Скажите, а повар ответственная, трудная профессия? Почему вы так думаете? (человек рано встаёт, от его работы зависит здоровое питание людей)
(от водителя, медика зависят жизни людей)
( от учителя, воспитателя, библиотекаря зависят наши знания, всё, что мы умеем)
- Вы правильно назвали профессии, и каждая из них важна, нужна и требует ответственного отношения к своему делу.
- А какие ещё есть профессии, вы узнаете, продолжив предложения. Будьте внимательны.
Игра «Доскажи словечко»
1. Щуку, окуни, судак -
Нам улов принёс … (рыбак). (слайд 15)
2. Мебель, хлеб и огурцы
Продают нам … (продавцы) (слайд 16)
3. Знает точно детвора:
Кормят вкусно … (повара) (слайд 17)
5. Под весенний птичий свист
Пашет землю (тракторист) (слайд 18)
6. С сумкой тяжёлой обходит район
Письма нам в ящик кладёт … (почтальон) (слайд 19)
7. Победит огонь коварный
Тот, кого зовут … (пожарный) (слайд 20)
8. Игры, песни очень кстате
Подобрал нам … (воспитатель) (слайд 21)
9. Мелом пишет и рисует,
И с ошибками воюет,
Учит думать, размышлять
Как его, ребята, звать? (Учитель). (слайд 22)
(слайд 23)
- Пройдет еще немного времени, когда вы станете взрослыми. И вам придётся делать выбор профессии.
- А сейчас для вас главное, хорошо учиться в школе, ведь эти знания пригодятся вам в будущем приобрести желанную профессию.
-
Итог.
- Над какой темой работали на занятии?
- Когда вы станете взрослыми, какой важный выбор вам предстоит сделать?
- Что такое профессия?
- О каких профессиях мы говорили на занятии?
-Ребята, я надеюсь, что в будущем, когда вы станете взрослыми, вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела. Ведь хорошая работа приносит радость и достойную заработную плату для вашей семьи.
- Желаю вам быть счастливыми и найти дело, которое будет вам по душе.