План работы творческой группы на 2016-2017 учебный год.

АНАЛИЗ РАБОТЫ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ

ЗА 2014 - 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

В состав творческой группы учителей входят учителя русского языка, литературы, иностранных языков, географии, математики, истории, обществознания, биологии МБОУ СОШ №27.

Вся деятельность учителей творческой группы велась в соответствии с планом работы, утвержденным в начале учебного года.

Среди задач, стоящих перед ТГ, особое место занимали: обновление

содержания и технологии обучения с использованием ИКТ и других новых технологий; активизация инновационной деятельности учителей; развитие исследовательских умений учащихся.

В соответствии с планом работы были проведены заседание ТГ с обсуждением следующих тем :

1.«Использование ИКТ в учебном процессе» Алиева.С.М.

2. «Проектная деятельность на уроках истории и общ-я, как средство раскрытия творческого потенциала учащихся» Маммаев М.Г.

3. «Использование презентаций на уроках географии в школе» Ахундов А.А. и др.

Работа между заседаниями также строилась с учетом стоящих перед ТГ задач.

Проводились открытые уроки, внеклассные мероприятия, предметные недели

Педагоги принимали участие в подготовке и проведении педагогических советов, в методических объединениях, в работе творческой группы, участвовали в конкурсах профессионального мастерства «Учитель года», «Самый «классный» классный руководитель» и т. д.

Обучающиеся МБОУ СОШ №27 приняли участие в научно-практической конференции «Шаг в будущее», в городском конкурсе юных исследователей окружающей среды , в городском краеведческом конкурсе «Юность Дагестана», в конкурсе по английскому языку «Biva at Victoria» и др.

Члены ТГ активны в жизни школы, однако необходимо более активно включать педагогов в научно-исследовательскую работу, направленную на развитие образовательной системы, повышение эффективности педагогического процесса на основе инновационного опыта.

КАДРОВЫЙ СОСТАВ

п.п.

Ф.И.О.

Год рожд.

Образование

Стаж

Квалиф категор

Курсы

1.

Айрапетян Л.М.

1957

высшее

34

вторая

2011

2.

Аркаллаев З.Р.

1953

высшая

38

высшая

2013

3.

Кардашова Л.Д.

1966

высшее

28

вторая

2011

4.

Османова С.С

1966

высшее

26

высшая

2013

5

Кабукаева А.П.

1972

высшее

13

первая

2013

6

Ахундов А.А.

1959

высшее

30

высшая

2013

7

Меджидова А.А.

1985

высшее

8

вторая

2012

8

Панахова С.М.

1955

высшее

33

высшая

2011

9

Кулдуева З.А.

1972

высшее

16

первая

2015

10

Попова С.Д.

1962

высшее

31

высшая

2015

КАДРОВЫЙ СОСТАВ

п.п.

Ф.И.О.

Год рожд.

Образование

Стаж

Квалиф категор

Курсы

1.

Айрапетян Л.М.

1957

высшее

35

вторая

2011

2.

Рамазанов М.К.

3.

Абдуллабекова Р.Г.

4.

Цургулова А.У.

5

Кабукаева А.П.

1972

высшее

14

первая

2013

6

Гусейнова А.А.

7

Эмирасланова З.М.

8

Панахова С.М.

1955

высшее

34

высшая

2011

9

Кулдуева З.А.

1972

высшее

17

первая

2015

10

Попова С.Д.

1962

высшее

</<font face="Times New Roman, serif">32

высшая

2015

МЕТОДИЧЕСКИЕ ТЕМЫ УЧИТЕЛЕЙ

п.

Ф.И.О.

Тема

Отчёт

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Обучение диалогической речи на уроках англ. языка.

Системно-деятельностный подход на уроках технологии.

Использование словарей на уроках русского языка для успешного УУД.

Организация работы с одарёнными детьми.

Научно-исследовательская деятельность учащихся при изучении химии на основе инновационных форм обучения.

Мультимедийные технологии на уроках географии.

Использование ИКТ на уроках английского языка. Формирование лексической компетенции на уроках английского языка

Использование нестандартных форм обучения на уроках биологии.

Межпредметные связи между дагестанской и русской литературой.

Формирование навыков самостоятельной работы учащихся 5 кл. в процессе учебной деятельности на уроках истории.

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

1. Участие в инновационной деятельности.

Обобщение и распространение инновационного педагогического опыта

Работа по сбору материалов с целью изучения инновационного опыта, систематизация и обобщение материалов творчески работающего учителя или собственного опыта инновационной деятельности, оформление результатов исследования (доклад, наглядный материал), презентация, распространение и внедрение инновационных наработок в образовательный процесс, мастер-классы, выступления на педсоветах.

2. Прохождение курсов повышения квалификации.

Повышение квалификации учителей ( индивидуальные консультации, открытые уроки, взаимопосещения, работа с научно-методической литературой, наставничество)

3.Участие в городских и республиканских конкурсах учителей.

Участие в конкурсах профессионального мастерства «Учитель года», «Самый «классный» классный руководитель» и т. д. )

4.Участие в работе МО.

1. Разработка методической документации

Работа по составлению учебных планов, программ, методических рекомендаций по организации и управлению образовательным процессом.

Поисковая работа и научные исследования педагогов.

Разработка и апробация авторских и вариативных программ, рецензирование, изучение теоретического материала по проблеме исследования, участие в научно-практических конференциях, семинарах, выступления по итогам исследований.

Руководство поисковой работой учащихся.

Руководство предметными кружками; участие в организации научно-практической конференции учащихся, обработка материалов экспериментальной работы учеников, проведение консультаций учащихся, руководство работой одаренных учеников.

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ИХ УГЛУБЛЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

1.Через элективные курсы.

2.Через проведение предметных недель.

РАБОТА С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ

1.Участие в предметных олимпиадах.

2. Участие в научно-практической конференции «Шаг в будущее» .

3. Участие в городском конкурсе юных исследователей окружающей среды

4. Участие в городском краеведческом конкурсе «Юность Дагестана».

5. Участие в других городских конкурсах.

УЧАСТИЕ В РАБОТЕ ПО ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ.

1. В работе педагогических советов:

- выступление учителей;

- открытые уроки и мероприятия.

2. В методических объединениях.

3. В работе творческой группы.

4. Разработка контрольно-измерительных материалов, помогающих

определить степень обученности учащихся.

РАБОТА ПО ПРЕЕМСТВЕННОСТИ I И II СТУПЕНЕЙ

1. Взаимопосещение уроков.

2. Консультации по вопросам ФГОС.

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

1. Предметные недели.

2. Проведение школьных олимпиад по предметам.

3. Участие в городских предметных олимпиадах.

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ, СМОТРАХ

1. Участие в научно-практической конференции «Шаг в будущее» .

2. Участие в городском конкурсе юных исследователей окружающей среды .

3. Участие в городском краеведческом конкурсе «Юность Дагестана».

4.Участие в конкурсе по английскому языку «Biva at Victoria».

5. Участие в конкурсах, предлагаемых ГУО, министерством образования

и другими организациями.(Республиканский конкурс педагогов и

школьников общеобразовательных учреждений «В зеркале истории:

Дербенту-2000 лет»).

Заседание №1 «Организационное обеспечение введения ФГОС в основной школе».

1.Анализ работы творческой группы в 2014-2015 учебном году.

2.Обсуждение и утверждение плана работы на 2015-2016 учебный год.

3.Утверждение рабочих программ по предметам

4.Организационное обеспечение введения ФГОС в основной школе.

Балагаева Л.Н.

ноябрь

Заседание №2 «Использование ИКТ в учебной деятельности и воспитательной работе».

1.Выступление: «Формирование универсальных учебных действий как условие реализации духовно-нравственного воспитания школьников».

2. Использование ИКТ на уроках английского языка .

3.Проведение открытого внеклассного мероприятия «Путешествие по Великобритании».

4.Анализ итогов проведения олимпиады школьников по русскому языку и литературе, истории и обществознанию .

Балагаева Л.Н.

Айрапетян Л.М.

Меджидова А.А.

Попова С.Д.

февраль

Заседание №3 «Духовно-нравственное развитие учащихся на уроках гуманитарного цикла».

1. Методика и опыт: « Духовно-нравственное развитие учащихся на уроках литературы».

2.Проведение открытого мероприятия «От всей души».

3.Выступление по теме «Формирование у учащихся потребности в новых знаниях. Работа с одаренными детьми».

4. Формирование лексической компетенции на уроках английского языка

5. Проведение предметных недель по предметам гуманитарного цикла.

Кардашова Л.Д.

Кабукаева А.П.

Османова С.С.

Меджидова А.А.

май

Заседание №4 «Подведение итогов. Анализ работы творческого объединения учителей».

1. Самоанализ деятельности членов творческой группы за 2015-2016 учебный год.

2.Определение основных направлений деятельности творческой группы, целей, задач на 2016-2017 учебный год.

члены ТГ