Урок в 6 классе. Тема: Автоматизация звука «Ч». «Г. Тукай»;

Урок слуховой работы в 6 классе.

Тема: Автоматизация звука «Ч». «Г. Тукай».

Цель: развитие слухового и слухо - зрительного восприятия, совершенствование произношения на речевом материале темы «Г. Тукай».

Задачи:

Автоматизировать звук «Ч» в прямой позиции в словах и фразах на речевом материале по теме.

Обогащать словарь по теме.

Развивать умение различать на слух словосочетания, фразы по теме занятия.

Продолжать учить опознавать на слух предложения из текста в разных позициях.

Развивать умение отвечать на вопросы.

Вырабатывать навык самоконтроля за произношением.

Оборудование: компьютер (для показа презентации), разрезной текст, карточки с фразами, словами по теме.

Ход занятия:

1.Орг. момент. (вопросы предъявляются за экраном)

- Поздоровайся. - Здравствуйте.

- Как дела? - Хорошо.

- Какой сейчас урок? - Урок слуховой работы.

Назови дежурный звук. - Звук «Щ».

2. Работа с дежурным звуком «Щ».

Задание учителя: послушай и повтори:

(Задание даётся слухо - зрительно)

Ученик слушает и повторяет.

ща - ща - ща - площадка,

ще - ще - ще - щенок,

щу - щу - щу - щука.

В школе есть детская площадка.

Молодец!

3. Автоматизация звука «Ч» в прямой позиции.

Задание учителя: послушай и повтори:

(Задание даётся слухо - зрительно)

Ученик слушает и повторяет.

Училе, деревня Училе, читает книги, изучает поэзию, учился в школе.

- Какой звук ты повторил? - Звук «Ч».

Молодец!

4. Работа с текстом.

Учитель читает предложения за экраном. Ученик внимательно слушает и повторяет предложения.

Задание учителя: расставить предложения по порядку. Ученик расставляет предложения по порядку и читает текст.

Маленький Габдулла рано стал сиротой.

Габдулла Тукай - великий татарский поэт.

В деревне Училе Габдулла Тукай пошел в школу.

Потом Тукай жил в городе Уральске и учился в медресе.

Габдулла Тукай родился 15 апреля 1886 года в деревне Кушлавуч.

Он жил у дедушки в деревне Училе.

Задание выполнил. Молодец!

5. Восприятие вопросов на слух к тексту. Ученик слушает вопросы и отвечает ( кратко) на них.

- Кто такой Габдулла Тукай? - Великий татарский поэт.

- Где родился Тукай? - В деревне Кушлавуч.

- Когда родился Тукай? - 15 апреля 1886 года.

- Где учился поэт? - В школе в деревне Училе, в медресе в городе Уральске.

Молодец!

6. Опознавание словосочетаний:

Татарский поэт.

Учился в медресе.

Деревня Училе.

Читает книги.

7. Итог занятия.

- Что ты делал на уроке? - Я слушал и говорил. Я отвечал на вопросы. Я читал.

Молодец! До свидания.