Планирование Сетка на март

Согласованно________∕_________________∕

Заместитель заведующей по В и МР

Сетка НОД на март месяц 2016

Подготовительной группы №10 «Ромашки»

Составили:

Осипова О.О.

Тема недели: « Праздник мам» 1 неделяОбласть: Речевое развитие (чтение художественной литературы)

29.02

Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)

1.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)

2.03

Область: Познавательное развитие (фэмп)

3.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (лепка)

4.03

Название: « А. Линдгрен. «Принцесса, не желающая играть в куклы»

Цель: создание условий для ознакомления с новым произведением ; развитие внимания, речи; воспитание интереса к книге.

Название: « Нарядное платье для моей мамулечки»

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие восприятия, наблюдательности; воспитание самостоятельности в работе, желание порадовать близких.

Название: «Мамин праздник»

Цель: Создание условий для:

освоения понятий и музыкальных терминов: регистр, динамика, инструментальная музыка;

проявления творческой активности в исполнительстве песен, танцев, игр; воспитания традиций связанных с праздником 8 марта.

Название: «Раз цветочек, два цветочек»

Цель: создание условий для совершенствования навыка счета, закрепление умения решать простые арифметические задачи; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.

Название: «Цветочек»

Цель: создание условий для формирования умения лепить знакомый предмет; развитие мышления, восприятия; воспитание самостоятельности в работе

Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)

Область: Речевое развитие

Область: Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)

Название: «Букет роз нарисуем сами»

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков, умения изображать цветок; развитие наблюдательности, внимания; воспитание доброжелательности.

Название: «Все, чем живем, начинается с мамы»

Цель: создание условий закрепления умения лазать по гимнастической стенке с переходом на соседний переплет; развитие координации; воспитание культуры поведения на занятии.

Название« Восьмое марта праздник мам»

Цель: создание условий для расширения представлений детей о международном женском дне; развитие внимания, логического мышления; воспитание доброжелательности.

Название: «Как я маме помогаю »

Цель: создание условий для совершенствования речевых навыков, обогащение словаря; развитие связанной речи, мышления; воспитание культуры поведения в общественном месте.

Название: : «Поздравляем маму»

Цель: Создание условий для:

накопления музыкально-слухового опыта; проявления творческой активности в исполнительстве песен, танцев, игр; воспитания традиций связанных с праздником 8 марта.

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие (фэмп)

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие(мир природы)

Название: «Прекрасный день - 8 марта!»

Цель: создание условий для развития умения прыгать в длину с места; развитие координации, крупной моторики; воспитание инициативы.

Название:«Помощники»

Цель: создание условий для уточнения знаний о геометрических фигурах, их элементах, совершенствования навыка счета, закреплять понимание отношения между числами натурального ряда; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.

Название: : «Международный женский день»

Цель: создание условий для формирования умения запрыгивать на скамейку высотой 30см и спрыгивание с поворотом; развитие координации; воспитание доброжелательности

Название: «Весенние изменения в природе»

Цель: создание условий для расширения представлений о сезонных изменениях в природе; развитие мышления, восприятия, внимания; воспитание бережного отношения к природе.

Тема недели: «Одежда, обувь, головные уборы» 2 неделяОбласть: Речевое развитие (чтение художественной литературы)

7.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)

8.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)

9.03

Область: Познавательное развитие (фэмп)

10.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (аппликация)

11.03

Название: «Василиса Прекрасная»(из сборника сказок А.Афанасьева)

Цель: создание условий для ознакомления с новым произведением ; развитие внимания, речи; воспитание интереса к книге.

Название: «Разрисуй футболку»

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие фантазии, мышления, наблюдательности; воспитание самостоятельности в работе.

Название: «Мы идем в музыкальный театр»

Цель: Создание условий для:

развития навыков самооценки в исполнительстве, творчестве; развития музыкальной памяти, мышления, фантазии, в узнавании музыкальных произведений;

воспитания интереса к музыкальному классическому искусству.

Название: «В магазине одежды»

Цель: создание условий для совершенствования навыка счета, закрепление умения решать простые арифметические задачи; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.

Название: «Одежда»

Цель: создание условий для формирования умения лепить знакомый предмет; развитие мышления, восприятия; воспитание самостоятельности в работе

Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)

Область: Речевое развитие

Область: Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)

Название: «Украшаем шапочку»

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков, расширение представлений о головных уборах; развитие наблюдательности, внимания; воспитание доброжелательности.

Название: Название НОД: «Сарафаны»

Цель: создание условий для формирования умения вести мяч и забрасывать его в баскетбольное кольцо; развитие умения наблюдательности, координации; воспитание интереса к спорту.

Название« Какую одежду носили на Руси»

Цель: создание условий для расширения представлений детей об одежде своего народа ; развитие внимания, логического мышления; воспитание доброжелательности.

Название: «Одежда, обувь, головные уборы»

Цель: создание условий для совершенствования речевых навыков, расширять представления об одежде; развитие связанной речи, мышления; воспитание бережного отношения к одежде.

Название: Собираемся на бал

Цель:Создание условий для:

освоения музыкальных жанров (балет, опера, концерт); развития навыков самооценки в исполнительстве, творчеств;

активизации творческого проявления в играх, инсценировках, пении; воспитания музыкального слуха

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие (фэмп)

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие(мир природы)

Название: : «Прекрасный день - 8 марта!»

Цел: создание условий для закрепления умения прыгать в длину с места; развитие координации; воспитание интереса к спорту.

Название:«В магазине обуви»

Цель: совершенствования навыка счета, закреплять понимание отношения между числами натурального ряда; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.

Название:

Название: «Огород на окне»

Цель: создание условий для расширения представлений о растениях; развитие мышления, восприятия, внимания; воспитание бережного отношения к природе.

Тема недели: «Семья» 3 неделяОбласть: Речевое развитие (чтение художественной литературы)

14.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)

15.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)

16.03

Область: Познавательное развитие (фэмп)

17.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (лепка)

18.03

Название: «Айога» нанайская сказка

Цель: создание условий для ознакомления с новым художественным произведением, закрепление умения отвечать на вопросы по содержанию; развитие слухового восприятия, внимания, речи; воспитание доброжелательности.

Название: «Папа, мама, я- дружная семья»

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие мышления, воображения; воспитание аккуратности в работе.

Название: «Мама, папа, я»

Цель: Создание условий для:

Освоения навыков сольного пения, слаженности звучания и единого звукообразования; развития ритмического и динамического слуха в движениях под музыку; воспитания доброжелательности в отношении к семье.

Название: «Математические гусеницы»

Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, раскладывать числа на два меньших, закрепление знаний о геометрических фигурах; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.

Название: « Торт ко дню рождения»

Цель: создание условий лепить знакомый предмет, закрепление приемов лепки; развитие речи, внимания; воспитание безопасного поведения в быту.

Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)

Область: Речевое развитие

Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)

Название: «Угощение для моей семьи»

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие внимания, речи; воспитание безопасного поведения в природе.

Название: «Дети - это чудо света»

Цель: создание условий для отработки бросков малого мяча снизу одной рукой в корзину, с расстояния 2.5м; развитие внимания; воспитание интереса к спорту.

Название: «Дружная семья»

Цель: создание условий для развития речевых навыков, расширение и уточнения представлений о родственных отношениях; развитие мышления, памяти; воспитание любознательности.

Название: «Расскажи о своей семье»

Цель: создание условий для развития связанной речи, уточнение представлений о семье мышления; воспитание любознательности.

Название: « Все мы музыканты»

Цель: Создание условий для:

развития звуковысотного слуха и освоения трудностей вокальных технологий; закрепления освоенных танцевально-ритмических композиций, упражнений; воспитания доброжелательности в отношении к семье.

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие (фэмп)

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие(мир природы)

Название: «У бабушки в гостях»

Цель: создание условий для отработки прыжков в длину с места; развитие внимания, наблюдательности; воспитание интереса к занятиям.

Название: «Рассели жильцов»

Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, раскладывать числа на два меньших; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.

Название: «Когда семья вместе, так и душа на месте»

Цель: создание условий для отработки броска малого мяча от груди в корзину; развитие меткости, координации; воспитание самостоятельности.

Название: «Природные явления»

Цель: создание условий для расширения представлений о явлениях природы; развитие наблюдательности, внимания, речи; воспитание бережного отношения к природе.

Тема недели: «Весенняя капель» 4 неделяОбласть: Речевое развитие (чтение художественной литературы)

21.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)

22.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)

23.03

Область: Познавательное развитие (фэмп)

24.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (аппликация)

25.03

Название: «Е. Баратынский «Весна, весна» (в сокр.)

Цель: создание условий для ознакомления с новым произведением ; развитие внимания, речи; воспитание умения видеть прекрасное в природе.

Название: «Ветка вербы»

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие мышления, наблюдательности; воспитание самостоятельности в работе.

Название: « Весна красна»

Цель:Создание условий для:

развития сольного пения, умения петь в транспозиции вверх и вниз, одновременно начиная пение; развития музыкальной памяти, мышления, фантазии, в узнавании музыкальных произведений;

воспитания музыкального слуха.

Название: «Пройди лабиринт»

Цель: создание условий для совершенствования навыка счета, закрепление умения решать простые арифметические задачи; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.

Название: «Цветочек в горшочке»

Цель: создание условий для формирования умения лепить знакомый предмет; развитие мышления, восприятия; воспитание самостоятельности в работе

Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)

Область: Речевое развитие

Область: Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)

Название: «Весенняя капель»

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие наблюдательности, внимания; воспитание доброжелательности.

Название: «Лучистое солнышко»

Цель: создание условий для закрепления умения вести и передавать мяч в парах; развитие ловкости; воспитание доброжелательности.

Название: «Москва - столица России»

Цель: создание условий для расширения представлений детей о своей стране ; развитие внимания, логического мышления; воспитание доброжелательности.

Название: «Рассматривание картины И.Левитана «Весна»

Цель: создание условий для совершенствования речевых навыков, обогащение словаря, умения высказывать свое мнение об увиденном; развитие связанной речи, мышления; воспитание интереса к окружающему.

Название: «Песенка весны»

Цель:Создание условий для:

улучшение качества исполнения танцевальных движений и шагов; развития танцевально-игрового творчества;

воспитания интереса к музыкальному классическому искусству.

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие (фэмп)

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие(мир природы)

Название: «К нам весна шагает»

Цель: создание условий для закрепления умения лазать по гимнастической стенке; развитие координации, крупной моторики рук; воспитание доброжелательности.

Название:«Математический поезд»

Цель: совершенствования навыка счета, закреплять понимание отношения между числами натурального ряда; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.

Название: «Первые листики»

Цель: создание условий для отработки прыжков из обруча в обруч; развитие ловкости координации; воспитание бережливого отношения к спортинвентарю.

Название: «Весна»

Цель: создание условий для расширения представлений о временах года; развитие мышления, восприятия, внимания; воспитание бережного отношения к природе.

Тема недели: «Театральная неделя» 5 неделяОбласть: Речевое развитие (чтение художественной литературы)

28.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)

29.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)

30.03

Область: Познавательное развитие (фэмп)

31.03

Область: Художественно-эстетическое развитие (лепка)

1.04

Название: «Айога» нанайская сказка»

Цель: создание условий для ознакомления с новым художественным произведением, закрепление умения отвечать на вопросы по содержанию; развитие слухового восприятия, внимания, речи; воспитание доброжелательности.

Название: «Рисование иллюстрации к сказке «Федорино горе»»

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие мышления, воображения; воспитание аккуратности в работе.

Название: «Весенние юморины»

Цель: создание условий для:

реализации музыкально-творческого потенциала и проявления активности в исполнительской деятельности (пении, танцевально-игровой деят.);

воспитания доброжелательности в отношении к друг другу .

Название: «Тик-так ходят часики вот так»

Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, ознакомление с понятием время; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.

Название: « Пальчиковая кукла для театра»

Цель: создание условий лепить знакомый предмет, закрепление приемов лепки; развитие речи, внимания; воспитание безопасного поведения в быту.

Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)

Область: Речевое развитие

Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)

Название: «Маска, маска я тебя знаю»

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие внимания, речи; воспитание безопасного поведения в природе.

Название: Название: Спортивный досуг «Капель»

Цель: создание условий для участия в спортивных состязаниях; развитие внимания, быстроты реакции; воспитание командного духа

Название: «Театр»

Цель: создание условий для развития речевых навыков, расширение и уточнения представлений о театре; развитие мышления, памяти; воспитание любознательности.

Название: «Драматизация сказки «Теремок»

Цель: создание условий для развития связанной речи, драматизации сказки, уточнение представлений о семье мышления; воспитание любознательности.

Название: «Весенние юморины»

Цель:создание условий для

накопления музыкально-слухового опыта; реализации музыкально-творческого потенциала и проявления активности в исполнительской деятельности (пении, танцевально-игровой деят.);

воспитания доброжелательности в отношении к друг другу

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие (фэмп)

Область: Физическое развитие

Область: Познавательное развитие(мир природы)

Название: Спортивный досуг «Капель»

Цель: создание условий для участия в спортивных состязаниях; развитие внимания, быстроты реакции; воспитание командного духа.

Название: «В гостях у сказки»

Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, раскладывать числа на два меньших; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.

Название. Название: Спортивный досуг «Капель»

Цель: создание условий для участия в спортивных состязаниях; развитие внимания, быстроты реакции; воспитание командного духа

Название: «Приключения капельки»

Цель: создание условий для расширения представлений о явлениях природы, круговорот воды в природе; развитие наблюдательности, внимания, речи; воспитание бережного отношения к природе.