Лепка из солёного теста магниты Витаминная корзинка

Лепка из солёного теста в подготовительной группе

«Корзина с витаминами».

Цель: познакомить детей с технологией изготовления фруктов и овощей из соленого теста.

Задачи:

Образовательные:

• повышать компетентность детей на основе изучения поделок из соленого теста;

• Закрепить прием приглаживания;

Воспитательные:

• воспитывать интерес к декоративно - прикладному творчеству;

• Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в работе;

• Воспитывать у детей уважение к труду, стремление принимать участие в коллективной работе;

Развивающие:

• развивать мелкую моторику рук, аккуратность, творческое мышление;

• Способствовать развитию личности.

Предварительная работа:

• опробование с детьми кусочков овощей, фруктов, ягод, рассказ воспитателя о каждом из них;

• заучивание стихотворений, загадок, пословиц, поговорок, рассматривание иллюстраций, картинок, схем, мнемотаблиц;

• подвижные, хороводные, словесные игры с детьми.

Оборудование: выставка поделок из соленого теста, картинки с изображением корзинок с фруктами и овощами, загадки.

Материалы и инструменты: соленое тесто, контейнеры для теста, стеки, индивидуальные дощечки для работы с тестом, вода, салфетки, гуашь.

Приготовление соленого теста

Основной материал для изготовления изделий из соленого теста: мука высшего сорта - пшеничная, ржаная (придает тесту больше рыхлости), соль «Экстра». Обычная пропорция для замеса соленого теста: на 2 части муки, надо взять 1 часть соли и развести водой до консистенции мягкого пластилина. Готовое тесто должно получиться эластичным. Тесто будем хранить в полиэтиленовом пакете, чтобы оно не пересохло.

Для раскраски просушенных изделий будем использовать гуашь.

Ход занятия:

Чтение стихотворения:

Витамины нам полезны,

Это точно знаю.

Только их не из таблеток

Я употребляю.

Получаю их из пищи

Вкусной и полезной.

Где же прячутся они?

Очень интересно.

Объясняет мама мне,

Они прячутся везде.

Ты из фруктов, овощей,

Получай их поскорей.

- Ребята, о каких витаминах говорится в стихотворении? (ответы детей)

Послушайте еще одно стихотворение:

Пеку я всевозможные:

Торты и пирожные.

Их надо печь искусно,

Чтоб было очень вкусно.

Кто мог произнести эти слова, дети?

Дети: Кондитер.

Воспитатель: Да, дети, это кондитер. А кто мне скажет, что может приготовить кондитер?

Дети: Пирожные, торты, пряники и т.д.

Воспитатель: Ребята, а из чего готовят тесто? (ответы детей).

А какое бывает тесто? (песочное, слоенное, сдобное).

Что можно приготовить из сдобного теста? (ответы детей).

А ещё дети, есть солёное тесто, из него делают поделки. И мы будем работать сегодня с солёным тестом.

Воспитатель: А сейчас давайте представим, что наша группа- это цех, а мы с вами настоящие. Мы приготовим витаминные магниты . Пройдите на свои места. У вас на столе лежит кусочек теста. Его необходимо разделить на несколько частей, и выкладываем кусочки теста на готовый трафарет. Соединять детали удобно с помощью кисточки и воды. Вода в данном случае играет роль клея.

- Нанесите кисточкой небольшое количество воды на поверхности соединяемых деталей и аккуратно прижмите их друг к другу, стараясь не смять. Если воды окажется слишком много, тесто может расползтись, аккуратней.

( Дети лепят из теста).

Наши фрукты и овощи высохли, приступаем к раскрашиванию.

-Внимание: следующий слой краски наносим после высыхания предыдущего. На обратную сторону изделия приклеиваем магнитную ленту. Магниты из соленого теста готовы.

Поблагодарить за работу детей.