7


  • Учителю
  • Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч

Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Конспект интегрированного занятия в средней группе

"Мой весёлый звонкий мяч"



Интеграция образовательных областей: «Физическая культура» « Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Художественное -творчество»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, практическая.



Программное содержание:

- Учить детей составлять описательный рассказ - загадку, используя схему,

- Познакомить детей с историей появления и видоизменения мяча, происхождением слова «мяч»,

- Обогащать словарь детей прилагательными и глаголами,

- Уточнить знания детей о правилах безопасности при игре с мячом,

- Упражнять в умении ориентироваться на плоскости,

- Воспитывать потребность ребенка получать новую информацию о знакомых предметах.



Материалы и оборудование:

Мячи, картинки (демонстрационные) с изображением разных видов мячей; разрезные картинки мячей (пазлы), схема описательного рассказа об игрушке.



Предварительная работа:

Наблюдение за мячом и его свойствами.

Загадывание загадок, чтение стихотворений о мяче.





Содержание организационной деятельности детей

I.Организационный момент.

Собираем пазлы.

- Что получилось?

- О чем сегодня будем говорить?

- Хотите узнать что-то новое о мячах?



II. Рассказ воспитателя об истории появления мяча.

  1. Мяч - одна из самых древних и любимых игрушек. Придумали его много - много лет назад.

В старые времена дети играли легкими мячиками из бересты или тяжелыми мячами, туго свернутыми из тряпок. Девушки шили мячики из мягких подушечек, а внутрь вкладывали камушки, завернутые в бересту, или бубенчики, получался одновременно мячик и погремушка.

  1. Показ мячей.

а) Вот такие веселые, звонкие, мягкие мячи шили девушки (2 мяча).

б) А этот мяч называли «попинушка»

- Как вы думаете, почему его так называли? (для игры ногами)



III.Современность.

  1. Современные люди научились надувать мяч воздухом. В настоящее время существует множество самых разных мячей. Но они все имеют одну форму.

- Какую? (круглую)

- Слово «мяч» произошло от слова «мягкий, мякиш», т.е. мягкий шар.

2. Делают мячи из разных материалов

Д/игра «Угадай на ощупь» (не заглядывая в мешок определить из какого материала сделан мяч).



Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч



3.Для каждой спортивной игры существует свой мяч.

Д/игра «Что можно делать с мячом?»

(играть, пинать, подбрасывать …..Бросаю мяч ребенку, называет действие и возвращает обратно).

Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч

Игра;

«Мячик прыгает по мне - по груди и по спине»

В этой игре закрепляем у детей умение ориентироваться в собственном теле и в пространстве. Используем мячик, сшитый из ткани или теннисный.

В правую руку свой мячик возьми,

Над головою его подними.

И перед грудью его подержи,

К левой ступне не спеша поднеси.

За спину спрячь и затылка коснись,

Руку смени и другим улыбнись.

Правого плечика мячик коснется

И ненадолго за спину вернется.

С голени правой да к левой ступне,

Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мячДа на живот - не запутаться б мне.





IV.Составление рассказов.

В обруче лежат несколько мячей, глазами выберите один из них и с помощью этой схемы - помогалочки, расскажите о нем, а мы должны угадать о каком мяче шел рассказ (2-3 рассказа, оценка- выделить в каждом рассказе что - то особенно интересное).

Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч



V. Задание на разминку.

- Хотите поиграть в мяч?

Дети под текст стихотворения «Мой веселый, звонкий мяч»





Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч



VI. Правила по технике безопасности при игре с мячом.

- От игры с мячом могут случаться и неприятности, если забыть правила безопасности.

- Как приучит мяч быть послушным?



1. Не играйте с мячом возле стеклянных окон, витрин магазинов. Почему? Мяч может их разбить.

2. Не играйте с мячом возле проезжей части дороги. Почему? Мяч может выкатиться под колеса проезжающей машины, вызвать аварию. И конечно, ни в коем случае нельзя выбегать за мячом на дорогу!

3. Нельзя сидеть на мяче, прокалывать его. Почему? Это испортит мяч.



VII. Заключительная часть.

- Эту коробку мне передали дети подготовительной группы.

- Что же за секрет приготовили дети?

-А здесь лежит мячик, он не простой, а волшебный.

-Он веселый, или грустный.

-Ему понравилось на занятие, а вам.

-Что вы расскажете дома?

- А за то что вы были активные, хорошо играли, веселились мячик вам дарит еще один мяч- воздушный.

Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч





Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч















Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч











Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч











Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч

























Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч







































Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч





Конспект интегрированного занятия в средней группе Мой весёлый звонкий мяч</</font>







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал