- Учителю
- Конспект итогового занятия во 2 мл. группе Викторина Что?Где?Когда?
Конспект итогового занятия во 2 мл. группе Викторина Что?Где?Когда?
Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение детский сад «Звездочка» с. Миловка Уфимского района
Республики Башкортостан
Зулкарнеева Гульфира Минивалеевна
Воспитатель
Конспект итогового занятия во 2 мл. группе
Викторина
«Что?Где?Когда?»
Цель. Выявить усвоенный программный материал по всем видам деятельности. Развивать любознательность, самостоятельность, умение сопоставлять, анализировать, делать выводы, умение работать в коллективе.
Материал. Колобок, сумка почтальона, конверты с вопросами, черный ящик, иллюстрации времена года, геометрические фигуры, спички, карточки, глина.
Ход занятия.
Дети сидят на стульчиках вокруг стола. Стук в дверь.
Воспитатель. Ребята, я пойду, посмотрю, кто к нам пришел. Дети, а это Колобок и он с большой сумкой почтальона.
Колобок. Здравствуйте, ребята. Я принес вам письма из Страны Знаний. А давайте поиграем в игру «Что?Где?Когда?»
Воспитатель. А у нас ведь нет волчка.
Колобок. Ничего страшного. Мы его заменим кеглей.
Воспитатель раскладывает письма на столе. Колобок ведет игру.
Колобок. Сейчас я узнаю, кто из вас самый умный Всезнайка.
Вопросы.
-
Какое время года сейчас? Что бывает зимой?
-
Назови диких животных. И почему они так называются?
-
Какая геометрическая фигура? На что похожа?
-
Назови домашних животных. Почему они так называются?
-
Физкультминутка «С добрым утром».
-
Угадай по описанию предмет (шар, стул, книга, машина). Из чего они сделаны?
-
В какой сказке есть лиса?
-
Расскажите песенки, потешки, стихи.
-
Черный ящик (внутри коробок спичек).
Угадайте, что лежит в черном ящике. (Подсказка детям).
Дидактическая игра «Что хорошо? Что плохо?» (огонь).
-
Сколько предметов на карточке? (много, один).
-
Назовите из какой сказки отрывки: «Сяду на пенек, съем пирожок…»; « А в огороде-то тихо-тихо…»; «Как выпрыгну, как выскочу…»; «У бабушки ведра большие, а у внучки поменьше…»; «Петушок, Петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко, дам тебе горошку..».
-
Музыкальная пауза. Песня о весне. Исполняют дети.
-
Работа детей с глиной. Дети, слепим много колобков, чтобы было веселей возвращаться домой нашему Колобку.
Колобок. Молодцы, ребята! Вы много знаете, ответили на все вопросы. Мне было интересно с вами поиграть. До свидания! Мне пора возвращаться.
Воспитатель. Да, Колобок, наши дети многое узнали за этот год и они все переходят в среднюю группу.