7


  • Учителю
  • Игра-квест Путешествие по стране Мульти-пульти

Игра-квест Путешествие по стране Мульти-пульти

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Конспект игры-квеста «Путешествие по стране Мульти-пульти»

Составила: Лидовских Нина Александровна



Задачи:

  1. Создать радостное настроение и удовольствие от общения со сверстниками.

  2. Закреплять знания о сказках, мультипликационных фильмах и их героях.

  3. Закреплять умение самостоятельно, уверенно исполнять знакомые песни из мультипликационных фильмов.

  4. Закреплять навыки правильного звукопроизношения, упражнять в подборе слов, противоположных по смыслу.

  5. Поддерживать интерес к изобразительному искусству.

  6. Воспитывать уверенность, настойчивость, целеустремленность, чувство коллективизма, и сопереживания.

Оборудование и инвентарь:прп.

До начала игры воспитатель продумывает этапы игры, их последовательность, наполняемость содержания заданий.

На каждую станцию отводится до 15 мин. За каждое правильно выполненное задание, или правильный ответ дается жетон - фрагмент картинки-карты. В конце игры подводится итог - собирается вся картинка-карта и выявляется место нахождения золотого ключика, который откроет сундук с сокровищами.

Ход игры.

1.Станция «Сказочкино».

На этой станции воспитанникам необходимо отгадать все загадки о сказочных героях. Отгадав все загадки ребята получают фрагмент картинки-карты со следующим заданием и подсказкой местонахождения сундука с сокровищами.



1. Из танцзала короля

Девочка домой бежала,

Туфельку из хрусталя

На ступеньках потеряла.

Тыквой стала вновь карета…

Кто, скажи, девчушка эта?



2. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? …



3. Баба била - не разбила.

Слабовата бабья сила!

Да не смог разбить и дед.

Ведь ему сто лет в обед.

Кликнули они норушку -

Та разбила, как игрушку,

И сбежала под крыльцо.

Что разбила-то? …



4. Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша, малютка просто!

С дюйм была малышка ростом.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали.



5. В поле появился дом.

Поселились в доме том:

Мышка по имени Норушка,

И лягушечка Квакушка,

Ёж, Лисица и Зайчишка.

А ещё лохматый Мишка

Позже поселился тут.

Как все домик-то зовут?

Вьётся над трубой дымок.

Этот домик - …



6. Свой дом зимою, в холода

Она слепила изо льда.

Но дом стоял прекрасно в стужу,

Весной же превратился в лужу.

Дом лубяной построил Зайка.

Теперь, читатель, вспоминай-ка,

Кого прогнал Петух в леса?

Кто Зайца обманул?...



7. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?



8. Она Буратино учила писать,

И ключ золотой помогала искать.

Та девочка-кукла с большими глазами,

Как неба лазурного высь, волосами,

На милом лице - аккуратненький нос.

Как имя её? Отвечай на вопрос.



9. Бабушка в лесу живёт,

Травы-зелье собирает,

Пол в избе метлой метёт.

В ступе по небу летает,

Из кости её нога.

Эту бабу звать...



10. У этого героя

Дружок есть - Пятачок,

Он Ослику в подарок

Нёс пустой горшок,

Лез в дупло за мёдом,

Пчёл гонял и мух.

Имя медвежонка,

Конечно, -...





11. Любит есть он бутерброд

Не как все, наоборот,

Он в тельняшке, как моряк.

Звать кота, скажите, как?



12. Это знают даже первоклашки,

Что есть друг большой у Чебурашки,

Под гармошку песни он поёт.

Имя друга каждый назовёт.



13. Кто знает эту сказку с детства,

Поймёт, о чём я говорю:

Какое транспортное средство

Емелю привезло к царю?



14. На тарелочке лежал,

Как остыл и убежал.

Встретил он зверей в лесу,

На беду свою - лису.

Ей попался на зубок



15. Вы ведь слышали о нём?

Знает всё и обо всём.

«А Вы были на Таити?» -

Сами так его спросите.

Да загадка-то простая!

Как же звали попугая?







2. Станция спортивная:

3.Станция «Рисовальная»

За правильное выполнение задания воспитатель дает детям фрагмент картинки-карты.



1.Мы с Вами попали в страну «Рисовальная». А какие материалы понадобятся художнику в этой стране?



Загадки:



Если ты её поточишь-

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш).



Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски,

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по привычке. (Кисточка).



Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы

Дядя длинный и худой

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют чудо мир

Что же это за сестрицы? (Краски).



Если ей работу дашь-

Зря трудился карандаш (Резинка).



Вот готов рисунок наш.

Потрудился карандаш

Но ему нужна починка

Точит карандаш … (Точилка).



Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю-

Разукрасят чисто поле.

Где была пустота,

Там, глядишь - красота! (Цветные карандаши).



Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (Мел).



4. Станция музыкальная.

Игра «Угадай мелодию».

5. Станция правильной речи.

«Улиточка».

Цель: Узнать товарища по голосу.

Водящий (улиточка) становится в середине круга, ему завязывают глаза. Каждый из играющих, изменяя голос, спрашивает:

Улиточка, улиточка,

Высунь - ка рога,

Дам тебе я сахару,

Кусочек пирога.

Угадай, кто я?

«Жуки».

Цель: Автоматизация звука Ж в связном тексте.

Дети - жуки сидят в своих домиках, говорят:

Я жук, я жук, я тут живу,

Жужжу, жужжу: Ж -Ж- Ж.

По сигналу педагога жуки летят на поляну. Там они летают, греются на солнышке и жужжат: Ж- Ж - Ж. По сигналу «дождь» жуки летят в домики.

«Бабочки»- упражнение на дыхание.

К ниточке подвешены бабочки, дети на них дуют, бабочки «летают».

«Скажи наоборот»- подобрать слово, противоположное по смыслу (антонимы ) игра с мячом.

У крокодила хвост длинный, а у зайца - (короткий).

Шкаф высокий, а столик - (низкий).

Дорога широкая, а тропинка - (узкая).

Бегемот толстый, а змея - (тонкая).

Конфета сладкая, а горчица - (горькая).

Внучка молодая, а бабушка - (старая).

Огонь горячий, а лед - (холодный).

Арбуз тяжелый, а слива - (легкая).

Индюк медленный, а страус - (быстрый).

Колодец глубокий, а лужа - (мелкая).

«Скажи правильно».

РА - РА - РА - у лисы своя… нора.

РО - РО - РО- на полу стоит … ведро.

РЫ - РЫ - РЫ - прилетели… комары.

ОР - ОР - ОР - съели красный …помидор.

АР - АР - АР - закипел наш … самовар.

РУ - РУ - РУ - начинаем мы игру

Подвижная игра «Радуга - дуга».И опять бегом, бегом

Пробежимся босиком!

Бегут.

6. Подведение итогов и награждение.



Все участники получают сертификаты участника.

7



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал