- Учителю
- Справка для аттестации старшего воспитателя по использованию в работе способов, форм, приемов по выявлению у воспитанников ДОУ способностей к творческой и физкультурно-спортивной работе
Справка для аттестации старшего воспитателя по использованию в работе способов, форм, приемов по выявлению у воспитанников ДОУ способностей к творческой и физкультурно-спортивной работе
Справка
по использованию в работе способов, форм, приемов
по выявлению у воспитанников ДОУ способностей к творческой и физкультурно-спортивной работе
Для планирования работы по выявлению и развитию у воспитанников способностей к творческой и физкультурно-спортивной деятельности старшим воспитателем Т.Э. Кирьяновой составлен план, направленный на взаимосвязанные и интегрирующие между собой разделы работы.
На первоначальном этапе, с целью информационного обеспечения образовательного процесса, Татьяной Эдуардовной был создан банк методической литературы, который обеспечил педагогов ДОУ необходимой теоретической информацией, которая помогает в выявлении и развитии у воспитанников способностей к творческой и физкультурно-спортивной деятельности.
Совместно с педагогами ДОУ создала условия в группах и музыкально-спортивном зале развития активности и заинтересованности у детей во всех видах деятельности, что способствует выявлению способностей у наших воспитанников. На педагогических советах, семинарах-практикумах, мастер-классах и других мероприятиях, проводимых Татьяной Эдуардовной, повышается педагогическая компетентность педагогов ДОУ по данной теме.
Совместно с педагогами старший воспитатель планирует проведение мероприятий, которые способствуют выявлению и развитию у воспитанников ДОУ способностей к разным видам деятельности. Это всевозможные конкурсы рисунков, поделок из различного материала, спортивные соревнования, конкурсы чтецов и др. Эти мероприятия проводятся совместно с родителями, которые являются нашими партнерами в воспитании и обучении своих детей.
Под руководством Татьяны Эдуардовны педагогическим коллективом были составлены схемы наблюдений за детьми в различных видах деятельности; подобраны анкеты, опросники для родителей, воспитателей, инструктора по физической культуре и музыкального руководителя.
На этапе проведенного старшим воспитателем мониторинга предметно - пространственной развивающей среды в ДОУ для выявления у детей различного вида способностей было выявлено, что в группах имеются центры и уголки для интеллектуального, познавательного, физического развития, исследовательской, экспериментальной деятельности. Тем не менее, Татьяна Эдуардовна поставила перед педагогами задачу по обновлению и обогащению развивающей среду интересным оборудованием, новыми дидактическими играми, опытным материалом и красочными игровыми пособиями.
Нужно отметить, что качественному изменению группового пространства, направленного на создание условий для работы по выявлению и развитию у воспитанников способностей к творческой и физкультурно-спортивной деятельности, послужило участие старшего воспитателя и всего педагогического коллектива в обогащении пространственной предметно-развивающей среды в ДОУ.
Для активизации педагогов Татьяной Эдуардовной использовалась такая форма работы как конкурсное движение, которое не только мотивировало всех участников на творческую работу, но и позволило получить красочные, интересные, развивающие уголки не только в группах, но и в музыкально-спортивном зале.
Особое место в работе по выявлению, сопровождению и поддержке и развитию детей со способностями старший воспитатель, конечно же, отводит повышению профессиональной компетентности педагогов.
Так ежегодно в рамках реализации годовых задач ДОУ обязательно ставятся задачи о совершенствовании работы по созданию условий для самореализации способностей и воспитанию гармоничной личности ребёнка в различных видах деятельности.
На сегодняшний день педагогами дошкольного учреждения изучены и внедряются разнообразные педагогические технологии по работе с детьми для выявления и развития способностей, что позволяет решить задачу по обновлению образовательного процесса, согласно требованиям ФГОС ДО.
Таким образом, работа старшего воспитателя и педагогического коллектива по сопровождению, выявлению, развитию и поддержке детей со способностями к творческой и физкультурно-спортивной деятельности будет проводиться нами и в дальнейшей деятельности дошкольного учреждения.
Заведующий МДОУ
«Детский сад № 10 КВ» _________________ О.А. Яковлева