Технологическая карта краткосрочной образовательной практики технической направленности для детей старшего дошкольного возраста с родителями «Пешеходный переход из светодиодной ленты и радиодеталей»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №319».

«Принято»

решением педсовета № 4

от 19.04.2016 г.

« Утверждаю»

Заведующий МАДОУ

«Детский сад №319»

__________Т.В.Погадаева.

приказ № 75-А от 20.04.2016 г.

Технологическая карта

краткосрочной образовательной практики

технической направленности

для детей старшего дошкольного возраста с родителями

«Пешеходный переход из светодиодной ленты и радиодеталей».

КОП разработана

педагогом - психологом

МАДОУ «Детский сад № 319» г. Перми

Запрягаловой Н.К.

г. Пермь-2016г.

1.Аннотация для родителей.

На краткосрочной образовательной практике «Пешеходный переход из светодиодной ленты и радиодеталей» ребята с Вашей помощью расширят свои представления о светофорах, их разнообразии. На практике вы с ребятами попробуете изобрести свои модели светофоров. Познакомитесь с реальной возможностью изготовления светофора с помощью светодиодной ленты и радиодеталей.

2.Цель краткосрочной образовательной практики:

Создание модели пешеходного перехода из светодиодной ленты, радиодеталей и бросового материала

3.Количество часов краткосрочной образовательной практики:

3 занятия по 30 минут

4. Максимальное количество участников:

6 детей старшего дошкольного возраста и родители

5.Перечень материалов и оборудования для проведения краткосрочной образовательной практики:

1)Материалы:

• светодиодная лента, цвет: белый холодный, 12V

• провода для соединения контактов светодиодной ленты, термоусадочная лента

• блок для батареек 12 V

• батарейка 12 V

• кнопка с фиксацией

• материал для декорирования: контейнеры от киндер-сюрпризов, контейнеры от бахил, канцелярские скрепки, иллюстрации, фурнитура, и т.д.

• крепеж: горячий клей (выполняет взрослый), двусторонний скотч (тонкий, вспененный, рулонный, кусочками), изолента, пластилин

• конструктор «Знаток»

2) Алгоритм сборки модели пешеходного перехода, схемы электрических цепей параллельного и последовательного соединения.

3. музыкальное фоновое сопровождение («Фиксипелки» (песни из мультфильма Фиксики), «До чего дошёл прогресс - "Приключения Электроника". музыка-Евгений Крылатов, слова-Юрий Энтин,группа Барбарики - Робот Бронислав).

4. Мультимедийная презентация «Параллельное и последовательное соединение в электрической цепи»

6. Результаты реализации КОП

Дети научатся с помощью родителей создавать по алгоритму модель пешеходного перехода, функционирующий в ночное время и дневное время из светодиодной ленты, радиодеталей и бросового материала.

7. Тематический план занятий

Активизировать знания детей и родителей о правилах безопасного перехода проезжей части в дневное и ночное время суток.

Создание проблемной ситуации «Дорога. Ночь. Пешеход. Автомобиль. Авария» (видеоролик). Обсуждение.

Организация творческой, продуктивной деятельности в микрогруппах по созданию макетов «Безопасного пешеходного переходав дневное и ночное время»

Продуктивная деятельность в микрогруппах: рисование, конструирование из бросового материала макетов «Безопасный пешеходный переход в дневное и ночное время»

Презентация работ детей и родителей «Безопасный пешеходный переход в дневное и ночное время». Выставка макетов.

2

Расширить представления детей о понятиях: «электрическая цепь», «параллельное соединение», «последовательное соединение», «изоляция».

Мультимедийная презентация «Последователь-ное и параллель-ное соединение в электрической цепи»

Показ схем элект-рических цепей.

Организация опытно - экспери-ментальной деятельности детей и родителей по сборке электрических цепей

Опытно - экспериментальная деятельность детей и родителей по сборке электрической цепи (параллельное и последовательное соединение) с использованием конструктора «Знаток»

У детей формируется представление о работе электрической цепи при последовательном и параллельном соединении.

3

Научить детей с помощью взрослых создавать по алгоритму модель пешеходного перехода из светодиодной ленты, радиодеталей и бросового материала.

Знакомство детей со светодиодной лентой и принципами ее работы.

Предложить алгоритм и организовать работу детей и родителей по сборке модели пешеходного перехода

Сборка модели пешеходного перехода из светодиодной ленты, радиодеталей и бросового материала с использованием алгоритма.

Экспериментальный запуск модели.

Рабочая модель пешеходного перехода «Ночная воздушная зебра»

8. Список литературы:

1. Авдеева Н. Н., Князева О. Л., Стеркина Р. Б.. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста / - СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2002

2. Белая К. Ю., ЗимонинаВ. Н. « Как обеспечить безопасность дошкольников» Книга для воспитателей детского сада / - М., 2004.

3. Гостюшин А. В. Основы безопасности жизнедеятельности / - М., 1999

4. ДиСпецио М. Занимательные опыты. Электричество и магнетизм - М., 2008.

5. Жиренко О. Е., Лапина Е. В., Яровенко В. А. Инновационные технологии обучения в современной начальной школе/ Переиздание - Воронеж, 2011

6. Истомина Н. «Загадки для самых умных малышей» / - М., СПб., Серия «Маленькие гении», 2007.

7. Качур Е. Увлекательная физика Издательство Манн, Иванов и Фербер, Москва, 2013г

8. Кайе В.А. Конструирование и экспериментирование с детьми 5-8 лет: методическое пособие. М., 2015 г.

9. Лемени-Македона. Большая книга экспериментов- М., 2013.

10. Перельман Я.И. Физика на каждом шагу- М.,2011.

11. Интернет- ресурсы:

• Урок по электробезопасности/ - Материалы сайта Московской Объединенной Электросетевой Компании: moes.ru/press/public/dobroeel/urok/

• remport.com.ua/sovety/26-osveshenie/61-montazh-led-lenty</</p>

9. Приложение

В первую очередь, нужно решить каких размеров будет макет пешеходного перехода «воздушной зебры».

Из бросового материала создать прочную несущую конструкцию.

Заготовьте несколько кусков светодиодной ленты с проводами на концах. Для этого можно использовать паяльник, либо приобрести еще и «коннекторы».

Определитесь какое соединение вы будете использовать при сборке модели.

Например, при параллельном соединении электрической цепи, провода требуется припаять лишь с одной стороны.

При соединении кусочков светодиодной ленты, помните про полярность +/-

Заизолируйте провода

Светодиодную ленту прикрепите клеевой основой к конструкции макета.

Кнопка присоединяется к одному из проводов (красному или черному). А затем встраивается в общую эл.цепь (параллельное и последовательное соединение см.выше)

В результате может получитьяся вот такая конструкция